L'accès à l'enseignement universitaire pour toutes et tous, partout au ...
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206. QUE soit réitérée la pertinence des recommandations formulées par soncomité sur l’accessibilité financière <strong>au</strong>x études. Certaines offraient, <strong>au</strong>gouvernement, des pistes d’actions concrètes pouvant contribuer <strong>à</strong>reh<strong>au</strong>sser les t<strong>au</strong>x de participation <strong>universitaire</strong> <strong>au</strong> Québec notamment : remise de d<strong>et</strong>te en fonction des étapes du proj<strong>et</strong> d’études, reforme du programme de prêts <strong>pour</strong> les études <strong>à</strong> temps partiel, reconnaissance de la diversité des cheminements scolaires <strong>et</strong> de laconciliation études-travail-famille <strong>pour</strong> l’octroi d’aide financière <strong>au</strong>xétudes, <strong>au</strong>gmentation du soutien financier offert <strong>au</strong>x étudiants de maîtrise, bonification du programme études-travail;7. QUE soit créé un Observatoire de la vie étudiante ayant <strong>pour</strong> mission deréaliser des enquêtes <strong>et</strong> des analyses sur les conditions de vie desétudiants <strong>et</strong> les parcours d’études, d’en diffuser les résultats dans uneperspective d’amélioration des politiques publiques en matièred’accessibilité <strong>au</strong>x études.
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