des secteurs - PDF, 101 mb - usaid
des secteurs - PDF, 101 mb - usaid
des secteurs - PDF, 101 mb - usaid
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
l'estimation du rendement annuel de la formation <strong>des</strong><br />
Slaves-ing6nieurs, par niveau d'4tu<strong>des</strong> et domaine de<br />
sp6cialisation<br />
* <strong>des</strong> Instituts Tunisiens de Formation<br />
* <strong>des</strong> autres programmes subventionngs par l'tranger<br />
une 6tude <strong>des</strong> m6tho<strong>des</strong> de placement actuelles<br />
examinant les m~tho<strong>des</strong> pr6c6demment utilis6es pour rep~rer les<br />
emplois r~serv~s aux ing6nieurs dipl6m6s, y compris les activitds de<br />
la Mission Scientifique de la Tunisie A Washington (MUST), du<br />
Minist-re de l'Enseignement Sup~rieur et de la Recherche Scientifique<br />
(MESRS), et d'autres Instituts; examinant le r~le de ces organismes<br />
dans l'obtention d'emplois de la part <strong>des</strong> dipl6m~s de l'Universitg en<br />
g~n~ral, et <strong>des</strong> dipl6m~s du Projet de Tranfert de Technologie en<br />
particulier, et 6nongant <strong>des</strong> recommandations relatives aux<br />
dispositions requises pour l'attribution d'emplois aux dipl~m~s du<br />
Projet de Transfert de Technologie, dont notamment<br />
une coordination entre la MUST et le MESRS pour les placements<br />
professionnels<br />
un engagement actif <strong>des</strong> autres organismes relevant du GOT, comme<br />
du secteur priv6<br />
le renforcement du systame par le bisis<br />
* d'un accroissement du personnel<br />
d'une assistance technique et d'une formation assurges par<br />
l'6quipe actuelle et/ou par une 6quipe accrue<br />
l'instauration et le mise en place d'un service de placement de<br />
la main d'oeuvre, avec toujours la possibilit6 d'une formation<br />
supplfmentaire et d'un accroissement du personnel.<br />
2.4 Approche de Cette Etude<br />
Dans l1'abord de cette 6tude, l'6quipe du TvT s'est appuy~e au maximum sur<br />
<strong>des</strong> sources quantitatives, accompagn6es d'entretiens dans les cas oa il<br />
n'4tait pas possible de mener une analyse quantitative.<br />
L'6quipe a pu r9unir les donnges necessaires a une estimation quantitative:<br />
de la population actuelle (1987) d'ing6nieurs en fonction du champ de<br />
sp~cialisation et du niveau de formation (Ing6nieur Principal,<br />
Ing~nieur).<br />
6