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1400- 1200 1000" :D i~i LU_ C) i LL1 L3 LUI 0 f 600co m 400- 200- 0 SCHEMA 3.3.3 OFFRE EXCEDENTAIRE ET OFFRE EN INGENIEURS FORMES EN.TUNISIE PAR SECTEUR ENVISAGE (HYPOTHESE Hi) Mecanique Electriq ue Mines Civil SECTEURS DE L'INGENIERIE LEGENDE ~ Excedent d'iprea Hl Produ tion tunietns
l'utilitg de tels organismes quant a l'obtention d'emplois pour les dipl6m6s de l'Universit6 en g4n~ral et du programme de Transfert de Technologie en particulier -et enfin, a formuler des recommendations concernant l'insertion professionnelle des dipl~mds du Projet de TransfE.t de Technologie, notamment une coordination entre le MESRS et la MUST concernant l'insertion professionnelle un engagement actif des autres organismes du GOT et de leurs homologues du secteur priv6 un renforcement du systame grace A * un accroissement des effectifs une assistance technique et la formation du personnel actuel et/ou suppl~mentaire l'instauration et la mise en oeuvre d'un service de placement professionnel, 1 encore avec la possibilitd d'une formation et d'un personnel accrus. Cet aspect de notre 6tude r~sulte du caractere non-conventionnel du Projet de Transfert de Technologie, en tant que programme de formation. D'abord mis sur pied par le GOT, celui-ci a ensuite 6t6 g~r6 par ses agences am~ricaines, le MESRS et la MUST. La MUST se consacre A la plupart des missions de gestion des participants, telles que le suivi de leurs progr~s, l'allocation des fonds, et l'enregistrement des donn~es. Quant a la s~lection des participants, A 1'aval donnd a leurs cycles universitaires, aux changements qui peuvent y intervenir, comme a la poursuite de ces 6tudes jusqu'a un niveau sup~rieur (et parfois au-delg), ils incombent aux responsables du GOT a Tunis. Ces d6cisions sont communiquges aux participants par le truchement de la MUST. Ceci 6tant, I'USAID/Tunis ne dispose de guere d'informations concernant les progres r6alis6s par les 4tudiants et leur statut au sein du programme, contrairement a ce qui est d'usage dans les programmes de formation plus classiques, et il s'agit alors tout naturellement de savoir si les 6tudian:s rentrent en Tunisie au terme de leur programme s'ils trouvent ou non du travail, et si oui, s'ils mettent a profit leur formation sp~cialis~e, et s'ils contribuent d'eux-mgmes au transfert de technologie. L'approche de l'6quipe a consist6 a determiner, dans la mesure du possible, le statut des dipl8m~s et des participants du TTP, A partir des donn~es en provenance de la MUST. Le syst~me de suivi de la MUST fournit des Informations completes concernant les participants et leurs progres, ce jusqu'a leur depart 31
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