projet - Joinville-le-Pont

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3. Zoom sur les études de détailLes éléments importants du diagnostic de BERENICE- Le devenir des commerçants existants : le relogement pour tous ceux qui le souhaitent(transition : opérations tiroirs)- Les segments commerciaux manquants- Les facteurs de commercialité AccessibilitéAttirer les populations de la zone sud => signalétique adéquatepour compenser le maintien en sens unique de la rue de Paris VisibilitéMarquer les entrées de la rue de ParisDévelopper une signalétique d’approche et d’abord pour lalocomotiveFavoriser les enseignes en drapeau StationnementAdapter l’offre de stationnement aux besoins des chalandsSecteur d’activitéAlimentaireEquipement de la maisonEquipement de la personneCulture loisirsHygiène beauté santéActivités absentesAlimentation bioChocolatierEpicerie finePoissonneriePrimeurThé - torréfacteurBrasserieSalon de théDécorationChaussuresAccessoiresJeux jouetsEsthétique- Objectif : création de plusieurs nouvelles cellules commerciales34
3. Zoom sur les études de détailLe marché : un travail en cours avec LOMBARD et GUERIN- Organisation actuelle de l’offre sur la place du 8 mai 45:Jeudi : 50 étals 500 mètres linéairesDimanche : 80/100 étals 800 mètres linéaires dont environ 50 alimentaires- Un marché dynamique et de bonne qualité- Conserver le marché, le préserver et le dynamiserIl n’est pas question d’interrompre le marché.Un risque : déplacer plusieurs fois le marché pendant les travaux fait courir un risque à cetéquipement fragileUne opportunité : dynamiser le commerce en créant une synergie plus forte entre le commercesédentaire et le marché- Objectif : Créer un marché, facteur de centralité, en liaison avec le linéairecommercial de la rue de Paris35
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Page 3 and 4: 1Du marché à définition à la ZA
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Page 15 and 16: 2. Les grandes lignes du projet de
Page 29 and 30: 3. Zoom sur les études de détail3
Page 31 and 32: 3. Zoom sur les études de détail-
Page 33: 3. Zoom sur les études de détail3
Page 37 and 38: 4. Du scénario de mai 2006 au scé
Page 43 and 44: 5. Eléments de calendrier5.1. L’
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