Le programme <strong>de</strong>s Mercredis <strong>de</strong> Créteil, ainsi qu'un carton d'invitation imprimable, sont à votre disposition :http://www.ac-creteil.fr/enseignements-mercredis<strong>de</strong>creteil-cyclemathematiques.htmlPlan d'accès à l'Université Paris-Est-Créteil, Faculté <strong>de</strong> sciences économiques et <strong>de</strong> gestion,6 mail <strong>de</strong>s Mèches, 94000 Créteil :http://fseg.u-pec.fr/footer-2/plan-d-acces/Institut du Mon<strong>de</strong> ArabeAu programme <strong>de</strong> septembre :L’expositionZAHA HADID, UNE ARCHITECTUREDu 29 avril 2011 au 30 octobre 2011Les colloques :LE SURGISSEMENT DES PRINTEMPS ARABES : POUR EN FINIR AVEC UNE "EXCEPTION"le 20 septembre 2011, <strong>de</strong> 18 h 30 à 20 h, Salle du Haut conseilLE YÉMEN À L'HEURE DES RÉVOLUTIONS ARABESLe 22 septembre 2011, salle du Haut Conseil - 18 : 30Voir les détails surhttp://www.imarabe.org/RappelLe concours photo académique est en ligneToutes les photos, le palmarès, …IciRappel9e FORUM DE LA VISITE SCOLAIREà la Cité <strong>de</strong>s sciences et <strong>de</strong> l’industrieMercredi 28 septembre 2011<strong>La</strong> plaquetteArts du cirque<strong>La</strong> Maison <strong>de</strong>s Jonglages à <strong>La</strong> CourneuvePour cette rentrée 2011, la Maison <strong>de</strong>s Jonglages continue <strong>de</strong> multiplier les espaces, les temps et les formats <strong>de</strong> rencontreavec l’art <strong>de</strong>s jonglages et <strong>de</strong>s manipulations d'objets.Que ce soit <strong>de</strong>s spectacles sur la saison du centre culturel Jean Houdremont, <strong>de</strong>s interventions impromptues dans les collègeset les médiathèques <strong>de</strong> la Courneuve ou <strong>de</strong>s temps forts sur la route <strong>de</strong>s festivals, <strong>vous</strong> pourrez apprécier tout aulong <strong>de</strong> l’année la créativité <strong>de</strong>s jonglages sous toutes leurs formes.<strong>La</strong> Maison <strong>de</strong>s Jonglages est aussi celle <strong>de</strong>s jongleurs : <strong>de</strong>s espaces <strong>de</strong> rési<strong>de</strong>nces dédiés à la recherche et la création, unlieu d’entraînement libre et à nouveau <strong>de</strong>s temps <strong>de</strong> formation pour accompagner au mieux les artistes dans leur professionnalisationet leurs projets <strong>de</strong> création.Circuits Fermés - Cie Defractovendredi 7 octobre 2011 à 20h30, centre Houdremont / <strong>La</strong> CourneuveVersion longue (50mn), première en Île <strong>de</strong> France<strong>La</strong> <strong>DAAC</strong> <strong>vous</strong> <strong>informe</strong> N° 235 - 23 septembre 2011 page 2
Avec Minh Tam Kaplan et Guillaume Martinet“Circuits Fermés” traite d’un rapport <strong>de</strong> dépendance mutuelle. Un être prend acte <strong>de</strong> l’obsession <strong>de</strong> l’autre et plutôtque <strong>de</strong> chercher à la corriger, il déci<strong>de</strong> <strong>de</strong> la vivre avec lui. Le duo évolue en circuit fermé et possè<strong>de</strong> <strong>de</strong>s règles <strong>de</strong>fonctionnement exclusives et une logique interne. “Circuits Fermés” entrouvre la porte sur ces moments <strong>de</strong> vie.<strong>La</strong> Maison <strong>de</strong>s Jonglages et le centre culturel Jean Houdremont, grâce à une ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> la DRAC Île <strong>de</strong> France, ai<strong>de</strong> etaccompagne financièrement un projet <strong>de</strong> création jonglée par an. En 2011, ce dispositif a permis à la Cie Defractod’être accueillie à plusieurs reprises en rési<strong>de</strong>nce <strong>de</strong> création et <strong>de</strong> présenter 20 minutes d’extraits <strong>de</strong> son travail lorsdu Festival Rencontre <strong>de</strong>s Jonglages 2011.Réservations : 01 49 92 61 61Etalage // Collectif Ca débor<strong>de</strong> ! Projet « Cirque dans les médiathèques »Du 19 au 23 décembre 20118 représentations sur le réseau <strong>de</strong>s médiathèques <strong>de</strong> Plaine CommuneAvec Benoit Canteteau, Pauline Dau, Cécile Métral et Colas RouanetIci, pas <strong>de</strong> scène mais une proximité réelle avec le flâneur <strong>de</strong>venu spectateur. Quatre fortes personnalités s'y mélangent.Une tragédienne à l'envers, un électron libre sculpteur <strong>de</strong> livres, un jongleur amoureux <strong>de</strong> carnets <strong>de</strong> voyageset une mini-fil<strong>de</strong>fériste sortie d'un poème <strong>de</strong> Boris Vian.Dans le cadre du projet "Cirque dans les médiathèques" organisé par Plaine Commune, <strong>La</strong> Maison <strong>de</strong>s jonglages a étésollicitée pour proposer une création originale à diffuser sur le réseau <strong>de</strong>s médiathèques. Par quatre jeunes artistes<strong>de</strong> l’école <strong>de</strong> cirque du LIDO en rési<strong>de</strong>nce <strong>de</strong> création.Sylvain Julien, rési<strong>de</strong>nce au Collège Jean Vilar <strong>de</strong> la CourneuveSylvain Julien, artiste jongleur, s’installe au collège Jean Vilar. Il y passera toute une année scolaire en rési<strong>de</strong>nce <strong>de</strong>création. Au cœur <strong>de</strong> l’établissement scolaire, il prendra le temps <strong>de</strong> partager avec les élèves du collège sa démarcheartistique, ses recherchesIl présentera une étape <strong>de</strong> son travail lors <strong>de</strong> la 5ème édition du Festival Rencontre <strong>de</strong>s Jonglages, les 6, 7 et 8 Avril2012.Toute l’année scolaire 2011-2012 // Collège Jean VilarCe projet a été mis en place dans le cadre du dispositif " IN SITU " du Conseil Général <strong>de</strong> Seine-St-Denis, en partenariatavec la Maison <strong>de</strong>s Jonglages et le Collège Jean Vilar <strong>de</strong> <strong>La</strong> Courneuve.Architecture – PatrimoineRappelTroisième édition <strong>de</strong> l'opération "Ma pierre à l'édifice".Ce dispositif, qui propose un concours <strong>de</strong> modélisation 3D, s'adresse aux élèves <strong>de</strong> la 5 ème à la 2 n<strong>de</strong> ; il a fait l'objetd'une convention triennale entre le ministère <strong>de</strong> l'éducation nationale, <strong>de</strong> la jeunesse et <strong>de</strong> la vie associative, DassaultSystèmes et l'Observatoire du patrimoine religieux (OPR).Les classes peuvent étudier tout édifice public <strong>de</strong> proximité, du patrimoine civil, cultuel ou militaire.On trouvera toutes les informations nécessaires sur le site EDUSCOL :http://eduscol.education.fr/cid53089/concours-pierre-edifice.htmlainsi que sur le site <strong>de</strong> l'OPR :http://tinyurl.com/opr-mpaeL'étu<strong>de</strong> d'un monument invite à la pluridisciplinarité par la diversité <strong>de</strong>s angles d'approche possibles: histoire et géographie,mathématiques, lettres, histoire <strong>de</strong>s arts. Cette opération qui conjugue patrimoine architectural et techniquescontemporaines (TICE) peut s'inscrire dans le cadre <strong>de</strong> l'enseignement <strong>de</strong> l'histoire <strong>de</strong>s arts.RappelConcours scolaire du meilleur petit journal du patrimoineCuisine, patrimoine et savoir-fairePour les élèves <strong>de</strong> CM1, CM2, 6 ème et 5 ème<strong>La</strong> <strong>DAAC</strong> <strong>vous</strong> <strong>informe</strong> N° 235 - 23 septembre 2011 page 3