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Mise en page 1 - Université de Mons

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Le lundi matin est consacré à <strong>de</strong>s misesà niveau optionnelles : <strong>en</strong> début d'année,<strong>de</strong>s guidances sont organisées par<strong>de</strong>s <strong>en</strong>seignants réputés pour leurs qualitéspédagogiques.L'évaluation personnelle <strong>de</strong> l'acquisition<strong>de</strong>s connaissances est proposée par laparticipation à <strong>de</strong>s interrogations écriteset corrigées au cours d'activités dirigées.Les résultats n'intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t pas dansla note finale.En outre, sont programmées à différ<strong>en</strong>tespério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> l'année :• dix séances <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux heures <strong>de</strong>"cours-exercices" <strong>en</strong> mathématique afind'assurer une bonne transition <strong>en</strong>trel'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t secondaire et l'<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>tuniversitaire;• <strong>de</strong>s séances <strong>de</strong> questions-réponsesà l'approche <strong>de</strong>s épreuves (interrogationsdisp<strong>en</strong>satoires et exam<strong>en</strong>s) organiséespar les titulaires <strong>de</strong>s principauxcours.Afin d'alléger la session d'exam<strong>en</strong>s <strong>de</strong>juin, les cours terminés <strong>en</strong> tout ou <strong>en</strong>partie à la fin du premier quadrimestrefont l'objet, <strong>en</strong> janvier, d'interrogationsdisp<strong>en</strong>satoires. Une amélioration <strong>de</strong> lanote obt<strong>en</strong>ue est possible à la session<strong>de</strong> juin (excepté la 1 re bachelier <strong>en</strong> mé<strong>de</strong>cinesuite au décret du 23 mars 2012réorganisant les étu<strong>de</strong>s du secteur <strong>de</strong>la santé).Les services <strong>de</strong> la Faculté <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cineet <strong>de</strong> Pharmacie <strong>de</strong>l'UMONS particip<strong>en</strong>t à la recherchebiomédicale et pharmaceutiqueau niveau international.Leurs chercheurs travaill<strong>en</strong>t avecles instrum<strong>en</strong>ts les plus mo<strong>de</strong>rnesdans <strong>de</strong>s domaines <strong>de</strong>pointe. La reconnaissance <strong>de</strong> laqualité <strong>de</strong>s équipes se traduit par<strong>de</strong> très nombreuses collaborationsnationales et internationales.Ces chercheurs y sont actifsdans les domaines suivants :Analyse pharmaceutique, Anatomieet Biologie cellulaire, Biologiehumaine et Toxicologie, Biologiemoléculaire, Cellule <strong>de</strong> Biomathématiques,Chimie générale, organiqueet biomédicale, Chimie thérapeutiqueet Pharmacognosie,Histologie, Neurosci<strong>en</strong>ces, Physiologieet Pharmacologie, Physiqueexpérim<strong>en</strong>tale et biologique.Les débouchésNotre Faculté prépare nos diplômés auxfonctions <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cin, <strong>de</strong> pharmaci<strong>en</strong>et <strong>de</strong> chercheur <strong>de</strong> haut niveau <strong>en</strong>sci<strong>en</strong>ces biomédicales auxquelles mèn<strong>en</strong>tnaturellem<strong>en</strong>t les étu<strong>de</strong>s qu’ils ontsuivies. Leur diplôme peut égalem<strong>en</strong>tles conduire à l’exercice <strong>de</strong> l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>tsecondaire, supérieur et universitaire.La formation universitaire ouvre <strong>en</strong>effet l’esprit et appr<strong>en</strong>d à concevoir et àdévelopper un projet jusqu’à son applicationpratique.La formation sci<strong>en</strong>tifique acquise à l’<strong>Université</strong>est un atout reconnu et recherchétant par le secteur privé <strong>de</strong> la recherchemédicale et pharmaceutiqueque par les instituts publics <strong>de</strong> rechercheet <strong>de</strong> contrôle.ContactSecrétariat :Campus Plaine <strong>de</strong> NimyLes Grands AmphithéâtresAv<strong>en</strong>ue du Champ <strong>de</strong> Mars, 8à 7000 <strong>Mons</strong>Tél.: +32(0)65 37 35 01-02-03Fax : +32(0)65 37 36 33info.fmp@umons.ac.beApparitrice : Mme Catherine Petö-BogaerdOuverture :Tous les jours <strong>de</strong> 9h à 12h et <strong>de</strong> 14h à 16h.AlexandreLegrandDocteur <strong>en</strong> Mé<strong>de</strong>cineProfesseur <strong>de</strong> Physiologieet Pharmacologie à l’UMONS“Si je remonte dans ma mémoire auxannées UMH, mes premiers souv<strong>en</strong>irssont <strong>de</strong>s souv<strong>en</strong>irs d’auditoires.Souv<strong>en</strong>irs d’un travail régulier, nousétions quasi tous prés<strong>en</strong>ts à tous lescours. Souv<strong>en</strong>irs <strong>de</strong> travaux pratiquesaussi, qui, chaque après-midi, nous“forçai<strong>en</strong>t “ inconsciemm<strong>en</strong>t à revoirla matière au jour le jour. Ensuite,c’est un s<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>t <strong>de</strong> liberté… Dansmes choix, mes actions et mes opinions.Appr<strong>en</strong>dre le délicat équilibre<strong>en</strong>tre travail et plaisir, développeraussi un sérieux s<strong>en</strong>s critique.Finalem<strong>en</strong>t, c’est l’amitié au s<strong>en</strong>slarge. Celle qui accompagne lesaspects festifs, bi<strong>en</strong> sûr, celle quireste pour la vie, et plus simplem<strong>en</strong>tcelle <strong>en</strong>tre étudiants dans l’auditoire.Nous nous connaissions tous et collaborionslargem<strong>en</strong>t, <strong>de</strong> la prise d<strong>en</strong>ote à la préparation <strong>de</strong> l’exam<strong>en</strong>, etpour tout le reste. Plus tard, nousnous sommes r<strong>en</strong>du compte <strong>de</strong> cetterelation privilégiée qui nous unissaitet <strong>de</strong> la force qu’elle représ<strong>en</strong>tait,quand, après migration à la capitale,nous sommes <strong>de</strong>v<strong>en</strong>us “les Montois”.Bi<strong>en</strong> <strong>en</strong>t<strong>en</strong>du, il y avait aussiles profs… Ceux qui nousont marqués, ceux qui nousparaissai<strong>en</strong>t plus pittoresques.Maint<strong>en</strong>ant, je suis<strong>de</strong> l’autre côté du pupitre.Mais dans l’auditoire, jeretrouve la même soif <strong>de</strong>connaissance et dans lescouloirs la même faim <strong>de</strong>vivre. Ils ne le sav<strong>en</strong>t pas,mais les mom<strong>en</strong>ts qu’ilsviv<strong>en</strong>t seront rangés dansleur mémoire parmi les plusbeaux jours <strong>de</strong> leur vie.”P23

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