Plagiat dans Internet

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Mise en contexte : les jeunes de la Génération C(4)• Beaucoup d’étudiants apprécieraientmieux savoir comment s’y prendrepour:• Réaliser une recherche précise etefficace…• Respecter les droits d’auteur…• Distinguer une source d’informationfiable d’une autre, moins crédible• Identifier les dangers potentielsassociés à l’utilisation d’<strong>Internet</strong>Source de l’image :https://www.cefrio.qc.ca/upload/1683_rapportsynthesegenerationcfinal.pdf
Mise en contexte : les jeunes de la Génération C(4)• 35 % des étudiants, seulement,estiment que leurs professeurs sonten mesure de les accompagneradéquatement lorsqu'ils naviguent sur<strong>Internet</strong>…Source de l’image :https://www.cefrio.qc.ca/upload/1683_rapportsynthesegenerationcfinal.pdf
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