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Le dossier de presse - Organisation internationale de la Francophonie

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XIV e Sommet <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Francophonie</strong>Kinshasa 2012 / Dossier <strong>de</strong> <strong>presse</strong>Page 25L’initiative ÉLAN-AfriqueFondée sur les résultats <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s LASCOLAF 1 et le programme « Enseignementdu français en contexte multilingue » <strong>de</strong> l’OIF, ÉLAN (« Ecole et <strong>la</strong>ngues nationales »)est une initiative regroupant 8 pays d’Afrique subsaharienne francophone (Bénin,Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Mali, Niger, RDC, Sénégal) avec l’apporttechnique et financier <strong>de</strong> 3 institutions (AFD, AUF, MAEE). D’une durée <strong>de</strong> 3 ans,cette initiative vise <strong>la</strong> promotion et l’introduction progressive <strong>de</strong> l’enseignementbilingue au primaire articu<strong>la</strong>nt une <strong>la</strong>ngue africaine et <strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue française. Chaquepays ayant une situation linguistique différente, l’objectif poursuivi dans ÉLANest d’appuyer <strong>de</strong> manière différenciée les p<strong>la</strong>ns d’actions nationaux <strong>de</strong>s pays,conformément à leurs politiques éducatives.L’initiative ÉLAN entend lutter contre l’échec sco<strong>la</strong>ire en introduisant progressivementl’enseignement primaire bilingue articu<strong>la</strong>nt l’usage conjoint <strong>de</strong>s <strong>la</strong>ngues africaines etdu français. L’Initiative ÉLAN-Afrique a pour ambition <strong>de</strong> servir d’effet <strong>de</strong> levier dansles huit pays bénéficiaires en les accompagnant dans <strong>la</strong> définition <strong>de</strong> leur proprepolitique <strong>de</strong> l’enseignement bilingue et en les appuyant dans <strong>la</strong> mise en œuvre <strong>de</strong>stravaux préparatoires nécessaires à <strong>la</strong> prise en compte <strong>de</strong> l’enseignement bilinguedans les p<strong>la</strong>ns sectoriels nationaux.La maîtrise d’ouvrage <strong>internationale</strong> <strong>de</strong> ce projet est assurée par l’OIF, qui col<strong>la</strong>boreavec les ministères <strong>de</strong> l’éducation nationale <strong>de</strong>s huit pays ÉLAN, à qui est dévolue<strong>la</strong> maitrise d’ouvrage nationale.<strong>Le</strong> 24 janvier 2012 à Bamako, (Mali) un protocole d’accord a aussi été signéentre l’OIF et les ministères <strong>de</strong> l’Éducation <strong>de</strong>s 8 pays impliqués, dont <strong>la</strong> RDCpar l’intermédiaire <strong>de</strong> son ministère <strong>de</strong> l’Enseignement primaire, secondaire etprofessionnel. Cette signature marquant l’adhésion <strong>de</strong> <strong>la</strong> RDC à l’Initiative ÉLAN-Afrique, a été ensuite suivie d’un séminaire national <strong>de</strong> validation du p<strong>la</strong>n d’actionÉLAN <strong>de</strong> <strong>la</strong> RD Congo, le 11 avril 2012 à Kinshasa.En RDC, l’Initiative ÉLAN-Afrique tente <strong>de</strong> répondre à l’un <strong>de</strong>s objectifs <strong>de</strong> <strong>la</strong> Stratégie<strong>de</strong> reconstitution et <strong>de</strong> développement <strong>de</strong> l’enseignement primaire, secondaire etprofessionnel qui vise l’amélioration <strong>de</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l’éducation et <strong>la</strong> pertinence<strong>de</strong>s apprentissages. C’est dans ce cadre que l’appui apporté par ÉLAN en RDCse concentre principalement sur un état <strong>de</strong>s lieux en matière d’enseignementbilingue <strong>la</strong>ngue nationales ou du milieu / <strong>la</strong>ngue française dans les 11 provincesadministratives <strong>de</strong> <strong>la</strong> RDC, l’actualisation et <strong>la</strong> production d’outils pédagogiquesbilingues, le renforcement <strong>de</strong>s capacités <strong>de</strong>s acteurs éducatifs, <strong>la</strong> sensibilisationà l’importance d’un enseignement bilingue et enfin sur l’expérimentation <strong>de</strong>l’enseignement bilingue.Au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s actions nationales réalisées en RDC, <strong>de</strong>s activités transversalescommunes aux 8 pays participants à l’Initiative ÉLAN-Afrique sont mises en p<strong>la</strong>ceafin <strong>de</strong> créer une expertise scientifique régionale et <strong>de</strong> capitaliser les expériences etbonnes pratiques en matière <strong>de</strong> bilinguisme français-<strong>la</strong>ngues nationales africaines.1. Étu<strong>de</strong>s LASCOLAF : <strong>la</strong>ngues <strong>de</strong> sco<strong>la</strong>risation en Afrique francophone financées et réalisées par l’OIF, l’AUF, le MAEEet l’AFD dans six pays : le Cameroun, Burkina Faso, Niger, Bénin, Burundi, Sénégal.

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