louvre-rapport-d-activite-2015
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Les formations<br />
et les ressources pédagogiques<br />
2066<br />
stagiaires ont<br />
bénéficié de<br />
formations<br />
gratuites.<br />
Les formations<br />
En septembre <strong>2015</strong>, une tarification a été<br />
appliquée aux formations individuelles (10 €<br />
la séance) et à l’École du regard (12 €) pour<br />
faciliter les modalités d’inscription. Une<br />
offre de formations gratuites a cependant<br />
été proposée aux titulaires de la carte Louvre<br />
Professionnels.<br />
Le catalogue<br />
L’offre de formations du musée, disponible<br />
sur le site du <strong>louvre</strong>.fr, comprend une<br />
quarantaine de propositions thématiques.<br />
Quatre nouvelles formations ont été créées<br />
en <strong>2015</strong> : Art et corps, constructions et perceptions<br />
; Peindre la lumière ; et deux formations<br />
relatives à la Petite Galerie : Observer<br />
et analyser une œuvre ; S’approprier la<br />
Petite Galerie.<br />
Des formations spécifiques ont aussi été conçues<br />
pour des partenaires : animateurs de centres<br />
de loisirs du département de la Seine-Saint-<br />
Denis ; enseignants du milieu pénitentiaire<br />
de Toulouse et Marseille (en collaboration avec<br />
le musée Ingres de Montauban).<br />
L’année <strong>2015</strong> a été marquée par une hausse<br />
du nombre des stagiaires : 2 066, dont 1 619<br />
en groupe et 447 en individuel. En revanche,<br />
la durée moyenne de formation a diminué.<br />
Les stagiaires en groupes proviennent à 60 %<br />
de l’Éducation nationale et à 40 % du champ<br />
social. Les stagiaires du champ social se forment<br />
en moyenne deux fois plus longtemps<br />
(7 h / stagiaire en moyenne) que leurs homologues<br />
de l’Éducation (3 h / stagiaire). Les<br />
recettes proviennent en majorité du champ<br />
social (15 300 euros soit 78 % des recettes total),<br />
tandis que l’Éducation contribue à hauteur<br />
de 22 % (4 250 euros).<br />
L’école du regard<br />
Des parcours croisés au Louvre et au musée<br />
Eugène-Delacroix ont été proposés durant<br />
l’année aux enseignants, animés par des comédiens,<br />
chorégraphes en duo avec des conservateurs<br />
ou des conférenciers. Les partenaires de<br />
l’année <strong>2015</strong> ont été : la Comédie-Française, le<br />
Théâtre national de Chaillot, le théâtre de la<br />
Colline, le Conservatoire national supérieur<br />
de musique et de danse de Paris, ainsi que<br />
deux artistes ayant une actualité au Louvre,<br />
Didier Galas, auteur du spectacle La Vérité sur<br />
Pinocchio à l’auditorium, et Florent Chavouet,<br />
auteur de la bande dessinée L’Île Louvre.<br />
Les ressources<br />
pédagogiques<br />
Parmi les principales réalisations de l’année<br />
<strong>2015</strong>, on retiendra :<br />
– la sélection des valeurs retenues pour l’indexation<br />
des ressources numériques du<br />
Louvre sur le portail Éduthèque selon les<br />
normes « ScoLOMfr ». Celle-ci s’inscrit en<br />
cohérence avec l’indexation du portail « histoire<br />
des arts ». Le portail est alimenté par<br />
des ressources téléchargeables pour les enseignants<br />
des premier et second degrés ;<br />
– la conception et la mise en ligne sur le site<br />
<strong>louvre</strong>.fr de deux nouvelles pistes de visite ;<br />
– la coordination et la production de ressources<br />
pédagogiques pour le site dédié à la<br />
Petite Galerie du Louvre.<br />
102 - Rapport d’activité - <strong>2015</strong>