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louvre-rapport-d-activite-2015

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Les formations<br />

et les ressources pédagogiques<br />

2066<br />

stagiaires ont<br />

bénéficié de<br />

formations<br />

gratuites.<br />

Les formations<br />

En septembre <strong>2015</strong>, une tarification a été<br />

appliquée aux formations individuelles (10 €<br />

la séance) et à l’École du regard (12 €) pour<br />

faciliter les modalités d’inscription. Une<br />

offre de formations gratuites a cependant<br />

été proposée aux titulaires de la carte Louvre<br />

Professionnels.<br />

Le catalogue<br />

L’offre de formations du musée, disponible<br />

sur le site du <strong>louvre</strong>.fr, comprend une<br />

quarantaine de propositions thématiques.<br />

Quatre nouvelles formations ont été créées<br />

en <strong>2015</strong> : Art et corps, constructions et perceptions<br />

; Peindre la lumière ; et deux formations<br />

relatives à la Petite Galerie : Observer<br />

et analyser une œuvre ; S’approprier la<br />

Petite Galerie.<br />

Des formations spécifiques ont aussi été conçues<br />

pour des partenaires : animateurs de centres<br />

de loisirs du département de la Seine-Saint-<br />

Denis ; enseignants du milieu pénitentiaire<br />

de Toulouse et Marseille (en collaboration avec<br />

le musée Ingres de Montauban).<br />

L’année <strong>2015</strong> a été marquée par une hausse<br />

du nombre des stagiaires : 2 066, dont 1 619<br />

en groupe et 447 en individuel. En revanche,<br />

la durée moyenne de formation a diminué.<br />

Les stagiaires en groupes proviennent à 60 %<br />

de l’Éducation nationale et à 40 % du champ<br />

social. Les stagiaires du champ social se forment<br />

en moyenne deux fois plus longtemps<br />

(7 h / stagiaire en moyenne) que leurs homologues<br />

de l’Éducation (3 h / stagiaire). Les<br />

recettes proviennent en majorité du champ<br />

social (15 300 euros soit 78 % des recettes total),<br />

tandis que l’Éducation contribue à hauteur<br />

de 22 % (4 250 euros).<br />

L’école du regard<br />

Des parcours croisés au Louvre et au musée<br />

Eugène-Delacroix ont été proposés durant<br />

l’année aux enseignants, animés par des comédiens,<br />

chorégraphes en duo avec des conservateurs<br />

ou des conférenciers. Les partenaires de<br />

l’année <strong>2015</strong> ont été : la Comédie-Française, le<br />

Théâtre national de Chaillot, le théâtre de la<br />

Colline, le Conservatoire national supérieur<br />

de musique et de danse de Paris, ainsi que<br />

deux artistes ayant une actualité au Louvre,<br />

Didier Galas, auteur du spectacle La Vérité sur<br />

Pinocchio à l’auditorium, et Florent Chavouet,<br />

auteur de la bande dessinée L’Île Louvre.<br />

Les ressources<br />

pédagogiques<br />

Parmi les principales réalisations de l’année<br />

<strong>2015</strong>, on retiendra :<br />

– la sélection des valeurs retenues pour l’indexation<br />

des ressources numériques du<br />

Louvre sur le portail Éduthèque selon les<br />

normes « ScoLOMfr ». Celle-ci s’inscrit en<br />

cohérence avec l’indexation du portail « histoire<br />

des arts ». Le portail est alimenté par<br />

des ressources téléchargeables pour les enseignants<br />

des premier et second degrés ;<br />

– la conception et la mise en ligne sur le site<br />

<strong>louvre</strong>.fr de deux nouvelles pistes de visite ;<br />

– la coordination et la production de ressources<br />

pédagogiques pour le site dédié à la<br />

Petite Galerie du Louvre.<br />

102 - Rapport d’activité - <strong>2015</strong>

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