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louvre-rapport-d-activite-2015

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Focus sur les Rencontres du champ social<br />

Ces sessions de<br />

sensibilisation s’adressent<br />

aux travailleurs sociaux,<br />

éducateurs, bénévoles,<br />

formateurs, animateurs<br />

qui interviennent dans les<br />

domaines de l’insertion,<br />

de la lutte contre<br />

l’illettrisme, du judiciaire,<br />

du soutien scolaire, de l’aide<br />

alimentaire, des sorties<br />

culturelles. Les rencontres<br />

débutent par une session<br />

« trucs et astuces pour<br />

préparer sa visite »<br />

et tiennent compte des<br />

demandes et des besoins des<br />

relais. Elles se poursuivent<br />

par des visites de découverte<br />

puis par des ateliers et/ou<br />

des visites dédiées<br />

à l’appréhension de la<br />

diversité des thématiques<br />

et des espaces muséaux<br />

exploitables. En <strong>2015</strong>, 382<br />

relais ont participé à ces<br />

rencontres, un relais pouvant<br />

suivre plus d’une session<br />

durant l’année. Une lettre<br />

d’information électronique<br />

annuelle leur est adressée.<br />

Pour aller plus loin, les relais<br />

du champ social peuvent<br />

participer aux formations,<br />

en particulier la formation<br />

« Osez le Louvre » dont<br />

111 relais ont bénéficié<br />

en <strong>2015</strong>, grâce au soutien<br />

de la Fondation RATP.<br />

Cette formation propose<br />

d’expérimenter une venue<br />

au musée, dans la<br />

perspective des ateliers<br />

sociolinguistiques et<br />

de la pratique de la langue<br />

française à partir des œuvres<br />

du musée. Elle s’adresse aux<br />

personnes qui jouent un rôle<br />

de relais auprès de publics<br />

non francophones et/ou<br />

en situation d’illettrisme,<br />

des enseignants en classe<br />

de soutien, des intervenants<br />

hors temps scolaire.<br />

Enfin, les relais du musée<br />

bénéficient chaque année<br />

d’offres dédiées pour nourrir<br />

leurs projets. En plus<br />

de « trois parcours miroirs »<br />

proposés en écho avec<br />

la programmation d’autres<br />

musées, 30 groupes<br />

du champ social ont été<br />

accueillis pour une visite<br />

guidée organisée par<br />

les agents d’accueil et<br />

de la surveillance du jardin<br />

des Tuileries.<br />

Le soutien du Fonds<br />

Handicap & Société a permis<br />

à des personnes handicapées<br />

de visiter les expositions<br />

temporaires du musée<br />

certains mardis après-midi.<br />

38 groupes ont été accueillis<br />

dans le cadre des expositions<br />

« Maroc médiéval »,<br />

« L’Épopée des rois thraces »,<br />

« Rhodes, une île grecque<br />

aux portes de l’Orient »<br />

et « Poussin et Dieu ».<br />

Deux manifestations<br />

importantes ont également<br />

eu lieu en <strong>2015</strong>, consacrées<br />

au public du champ social,<br />

la Semaine de la femme<br />

et les Portes du temps.<br />

La Semaine de la femme<br />

au Louvre<br />

Dans le cadre de la Journée<br />

internationale de la femme<br />

du 8 mars et pour permettre<br />

l’accès à son patrimoine<br />

au plus grand nombre,<br />

le Louvre propose durant<br />

une semaine, grâce au<br />

soutien de mécènes, des<br />

visites thématiques autour<br />

de la femme et des figures<br />

féminines. Ces visites sont<br />

menées par des conférenciers<br />

du musée dans les<br />

départements des Peintures,<br />

des Sculptures, des Objets<br />

d’art et des Arts de l’Islam.<br />

Au total, 2 595 visiteurs ont<br />

été accueillis en <strong>2015</strong>.<br />

Le projet « Semaine<br />

de la femme » a bénéficié<br />

du soutien de la Fondation<br />

d’entreprise Total.<br />

Les Portes du temps<br />

au Louvre<br />

Durant l’été <strong>2015</strong>, le musée<br />

du Louvre a accueilli 670<br />

enfants et familles issus de<br />

territoires prioritaires<br />

de la politique de la ville.<br />

Le musée a également offert<br />

trois jours de formation<br />

pour les accompagnateurs<br />

des groupes. Avec « Viens<br />

jouer au Louvre ! », le musée<br />

a proposé, durant une<br />

journée, des activités pour<br />

découvrir le Palais, son<br />

histoire et ses chefs-d’œuvre.<br />

Les enfants et les familles<br />

ont pu s’approprier le musée,<br />

son architecture et ses<br />

collections, dans un esprit<br />

ludique.<br />

Une demi-journée a été<br />

dédiée à la découverte<br />

du musée. Une « balade<br />

contée » a permis<br />

d’appréhender des espaces<br />

du Palais et de découvrir<br />

quelques-uns de ses<br />

principaux chefs-d’œuvre.<br />

Avant ou après la visite,<br />

les groupes ont disposé<br />

d’un temps de jeu libre dans<br />

la ludothèque éphémère.<br />

Accompagnés par des<br />

ludothécaires, ils ont<br />

participé à des activités<br />

en lien avec les œuvres<br />

découvertes dans les salles,<br />

avec l’architecture<br />

et l’histoire du Palais.<br />

Cette action s’inscrit dans<br />

le cadre de la convention<br />

signée entre le musée<br />

du Louvre et le département<br />

de la Seine-Saint-Denis.<br />

106 - Rapport d’activité - <strong>2015</strong>

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