EPFZ-Source d'idées neuves

EPFZ – Source d’idées neuves
Avantage
Suisse
Des milliers de jeunes en Suisse
ont commencé, ces derniers
jours, leur apprentissage et entament
une nouvelle étape de leur vie.
Cela peut paraître surprenant que le
président d’une haute école consacre
une rubrique à ce sujet, mais cela me
tient à cœur du fait que l’apprentissage
a une grande valeur pour l’EPFZ
et la Suisse.
En effet, près de 500 apprentis sont
formés pour devenir de jeunes professionnels
dans le domaine des EPF – à
savoir l’EPFL, l’EPFZ, l’Institut Paul
Scherrer, l’Empa, l’Eawag et l’Institut
fédéral de recherches sur la forêt,
la neige et le paysage. Ils sont 170
à l’EPFZ, dont 52 jeunes femmes et
hommes qui viennent de commencer
leur carrière par une semaine de projet
en forêt. La recherche à l’EPFZ est
souvent basée sur des expériences.
L’objectif est de tester des théories et
des hypothèses en laboratoire. Ces
expériences, par exemple en physique
ou en chimie, nécessitent des équipements
et des appareils pour lesquels
nos artisans développent des prototypes
avec beaucoup d’ingéniosité.
Le savoir-faire de nos professionnels
est donc essentiel pour de nombreux
projets de recherche fondamentale,
auxquels les apprentis peuvent déjà
contribuer. Les jeunes professionnels
suisses sont parmi les meilleurs dans
leur domaine, comme ils le prouvent
régulièrement lors des championnats
mondiaux des métiers WorldSkills.
Le succès de la formation duale en
Suisse n’est pas le fruit du hasard. Il
est le résultat d’un système savamment
équilibré dans lequel les instituts
de formation, le secteur privé
et les associations professionnelles
travaillent en étroite collaboration.
L’une des forces du paysage éducatif
suisse est sa perméabilité et ses
nombreuses possibilités de développement.
Un jeune qui a terminé avec
succès un apprentissage et poursuivi
sa formation dans une école supérieure
ou une haute école spécialisée
a aussi moins de risques de se
retrouver au chômage.
La force du modèle suisse s’est, depuis,
ébruitée à l’étranger, comme en
témoigne l’intérêt de notre labora-
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