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COURS<br />
Job<br />
Lundi ❙ 8h45-10h15<br />
Éric Morin<br />
3 ECTS<br />
Job souffre et il crie sa souffrance à Dieu.<br />
Ni rien ni personne ne le console, pas même<br />
ses amis pourtant férus de théologie. Mais à<br />
quoi sert la théologie si elle n’est ni amicale ni<br />
consolante ?<br />
Seul, Job réclame un intermédiaire entre lui<br />
et Dieu, un rédempteur. Parce qu’il a l’audace<br />
de pousser jusqu’au bout son cri, son corps<br />
souffrant provoque Dieu et incite le Seigneur<br />
à prendre parole. Après un face-à-face<br />
sans concession, Dieu désigne Job comme<br />
l’intercesseur qu’il réclamait.<br />
La lecture de ce livre dans sa totalité tentera de<br />
montrer les enjeux de ces débats entre Dieu et<br />
sa créature souffrante.<br />
PremiÈre ÉpÎtre<br />
aux Corinthiens<br />
Mercredi ❙ 8h45-10h15<br />
3 ECTS<br />
Éric Morin<br />
La première lettre aux Corinthiens est sûrement<br />
la plus stimulante de toutes les lettres que Paul<br />
nous a laissées. Elle aborde quantité de sujets<br />
– la résurrection de Jésus et notre résurrection,<br />
l’Église comme corps fraternel, l’eucharistie,<br />
la place de l’apôtre dans la communauté –,<br />
et suscite aussi de nombreuses questions :<br />
Qu’est-ce qu’être libre ? Qu’est-ce qu’être<br />
corps ? Pourquoi la croix ? C’est une lettre<br />
qui initie à la lecture de toute la Bible.<br />
Évangile et dogme<br />
Lundi ❙ 10h30-12h<br />
3 ECTS<br />
David Sendrez<br />
Le discrédit jeté sur les dogmes ou, au contraire,<br />
la réduction du christianisme à un système<br />
dogmatique sont des impasses qui, bien<br />
qu’identifiées comme telles, sont couramment<br />
rencontrées. Le point d’équilibre que le cours<br />
cherchera à dégager est en relation étroite avec<br />
les données christologiques et la théologie de la<br />
Révélation. L’acte d’écriture des hagiographes,<br />
la liturgie et l’acte théologique témoignent d’un<br />
principe dogmatique inscrit dans la nature même<br />
de la Révélation divine.<br />
L’homme dans<br />
la grâce de Dieu<br />
Mardi ❙ 10h30-12h<br />
3 ECTS<br />
Florent Urfels<br />
Parler de la grâce, c’est aussitôt évoquer de<br />
grandes figures du christianisme : saint Paul<br />
en premier lieu, puis saint Augustin et Martin<br />
Luther. Nous nous attacherons à présenter leurs<br />
grandes intuitions, parfois aussi les limites de<br />
leurs approches.<br />
Sur un registre différent, moins existentiel<br />
mais tout d’équilibre et de précision, la doctrine<br />
de la grâce chez saint Thomas requerra toute<br />
notre attention.<br />
À l’époque contemporaine, le débat a été<br />
relancé par la fameuse querelle du surnaturel,<br />
où s’illustra le grand théologien Henri de Lubac.<br />
Nous essaierons d’en saisir les enjeux.<br />
Mariage<br />
Mercredi ❙ 14h30-16h<br />
3 ECTS<br />
Jacques de Longeaux<br />
En partant de la situation contemporaine du<br />
mariage et de la famille, ce cours étudiera<br />
principalement les fondements anthropologiques<br />
et bibliques du sacrement du mariage, dans une<br />
perspective personnaliste. Nous évoquerons<br />
les principaux moments du développement<br />
de la doctrine du mariage (saint Augustin ; la<br />
doctrine médiévale classique ; le concile de<br />
Trente), avec une insistance sur le XX e siècle (le<br />
concile Vatican II, Jean-Paul II) et l’exhortation<br />
apostolique Amoris laetitia du pape François.<br />
Enfin, nous considérerons la liturgie du mariage<br />
et les questions pastorales actuelles, en<br />
particulier : la préparation au mariage, la place<br />
dans l’Église des personnes séparées, divorcées<br />
et divorcées- remariées, les « nouvelles familles ».<br />
Histoire de l’Église<br />
de 1870 à nos jours<br />
Mercredi ❙ 14h30-16h<br />
Marie-Hélène Grintchenko<br />
3 ECTS<br />
L’Église se repositionne dans son dialogue avec<br />
le monde tout en maintenant un dynamisme<br />
missionnaire tant dans l’ouverture aux nations<br />
(mission Ad gentes) que dans la nouvelle<br />
évangélisation. La période est aussi marquée<br />
par les deux guerres mondiales et le drame de la<br />
Shoah, tandis que le concile Vatican II, encore à<br />
approfondir, prépare l’Église aux nouveaux défis<br />
du XXI e siècle.<br />
Bouddhisme<br />
Mardi ❙ 8h45-10h15<br />
3 ECTS<br />
Franck Guyen<br />
Le cours nous permettra d’appréhender la<br />
profondeur historique et doctrinale de la tradition<br />
asiatique multimillénaire du bouddhisme. Nous<br />
verrons comment cette tradition a répondu aux<br />
questions fondamentales de l’être humain en<br />
culture indienne et chinoise. En dernière partie,<br />
nous examinerons les déplacements provoqués<br />
par l’arrivée récente du bouddhisme en Occident.<br />
Droit canonique :<br />
Statut des personnes<br />
Vendredi ❙ 8h45-10h15<br />
3 ECTS<br />
Emmanuel Boudet<br />
Le cours abordera le statut des personnes<br />
physiques ou juridiques en droit canonique.<br />
C’est à travers l’angle du statut sacramentel<br />
des fidèles du Christ, et spécialement les<br />
questions liées à de l’initiation chrétienne, que<br />
nous aborderons ce cours. Une étude précise<br />
des droits et devoirs des fidèles dans leurs<br />
dimensions générales ou particulières (statuts<br />
des laïcs, des clercs, des membres d’instituts de<br />
vie consacrée) nous permettra de comprendre<br />
les statuts spécifiques de chacun. Pour les<br />
personnes juridiques, nous ferons la distinction<br />
entre les personnes juridiques appartenant à<br />
la structure institutionnelle de l’Église et celles<br />
relevant d’une nature plus associative autour<br />
d’une approche soit de la vie consacrée soit des<br />
associations de fidèles. Enfin, pour conclure<br />
ce regard sur les personnes juridiques, nous<br />
aborderons le cadre juridique général du droit<br />
des biens ecclésiastiques.<br />
1 er cycle - FI 1 er cycle - FDP 2 e cycle 3 e cycle & recherche AUTRES FORMATIONS<br />
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