Mise en page 1 - Le journal romand de la construction
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Cette <strong>en</strong>treprise a participé à <strong>la</strong> <strong>construction</strong><br />
<strong>de</strong> l’école professionnelle <strong>de</strong> Fribourg<br />
PROFILS EN ALUMINIUM, ACIER ET PANNEAUX SANDWICH POUR TOITURES, FACADES ET PLANCHERS<br />
LE MODULE MINERGIE ® DE MONTANA<br />
En col<strong>la</strong>boration avec les part<strong>en</strong>aires SFS et ISOVER, <strong>la</strong> société Montana Systèmes <strong>de</strong> Construction SA<br />
a développé un module Minergie certifi é. Il procure un confort accru grâce à une iso<strong>la</strong>tion thermique perméable.<br />
Il respecte l‘<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t moy<strong>en</strong>nant une réduction <strong>de</strong> <strong>la</strong> consommation d‘énergie et le recyc<strong>la</strong>ge <strong>de</strong> ses<br />
composants. Il garantit une gran<strong>de</strong> conservation <strong>de</strong> <strong>la</strong> valeur. Il <strong>la</strong>isse à l‘architecte <strong>de</strong>s libertés <strong>de</strong> créations et<br />
sa pose est aisée et rapi<strong>de</strong>. Deman<strong>de</strong>z le prospectus MONTAPLUS ® ou téléchargez à l‘adresse ci-<strong>de</strong>ssous:<br />
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CERTIFIÉ.<br />
MINER IE ® -<br />
MONTAPLUS ® .<br />
MONTANA BAUSYSTEME AG<br />
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Swiss Ma<strong>de</strong><br />
MONTANA SYSTÈMES<br />
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FRIBOURG<br />
Un prisme<br />
pour li<strong>en</strong><br />
C<br />
Ce prisme aux facettes jauneorangé<br />
semble tutoyer <strong>la</strong><br />
cathédrale au loin. Inaugurée g<br />
<strong>en</strong> novembre,<br />
après<br />
<strong>de</strong>ux<br />
aans<br />
ans<br />
etCet<br />
<strong>de</strong>mi i <strong>de</strong><br />
travaux,<br />
<strong>la</strong><br />
réalisation uni unifie fie<br />
et<br />
complète<br />
plète l’off l’offre fre<br />
<strong>de</strong><br />
locaux<br />
sco<strong>la</strong>ir sco<strong>la</strong>ires res<br />
<strong>Le</strong> projet<br />
«Boucle» «Bouclee»<br />
complète <strong>de</strong>stinés<br />
s à <strong>la</strong><br />
formation<br />
professionnelle.<br />
pr p ofessionnelle. lle.<br />
et unit l’ore l’or<br />
ore<br />
sco<strong>la</strong>ire<br />
du<br />
C<strong>en</strong>tre<br />
professionnel<br />
essionnel nnel cantonal c<br />
cantonal<br />
Voici<br />
oici le lee<br />
bâtim<strong>en</strong>t<br />
«E», chaînon<br />
man- maan-<br />
quant<br />
ddans<br />
dans un<br />
mail<strong>la</strong>ge<br />
épars<br />
d’édi édi-<br />
fices<br />
(A (A, A, B, C, D, F et G)<br />
déjà datés tés<br />
<strong>de</strong> Fribourg.<br />
Dans Danns<br />
l’alphabet l’<br />
alphabet<br />
architectural<br />
du qquartier,<br />
quartier,<br />
, le<br />
<strong>de</strong><br />
quel quelques lques déc<strong>en</strong>nies. L’ouvrage ’ouvrage est eest<br />
l’œuvr ll’œuvre œuvr e du bur bureau eau <strong>la</strong>usannois Butiko<br />
ko ko-<br />
fer<br />
-<br />
<strong>de</strong> Oliveira<br />
-<br />
Ver Vernay. ernay.<br />
. Vainqueur ainqueur du<br />
bâtim<strong>en</strong>t<br />
«E» ore or re<br />
désormais<br />
concours rs <strong>en</strong> 2005, leur projet<br />
architec- architec<br />
ec-<br />
une nouvelle<br />
lecture. lectture.<br />
tural se see<br />
nomme<br />
«Boucle»:<br />
«Telle<br />
elle une uune<br />
boucle, il ti<strong>en</strong>t<br />
<strong>en</strong>semble les bâtim<strong>en</strong> bâtim<strong>en</strong>ts nts<br />
existants. existantts.<br />
Une boucle<br />
évoque aussi ssi<br />
l’idée <strong>de</strong> <strong>de</strong>e<br />
c<strong>en</strong>tre<br />
ou <strong>de</strong> réseau», explique que<br />
Serge<br />
Butikofer, Butikofer B , architecte.<br />
«La forme forr<br />
me polygonale répond à <strong>la</strong><br />
complexité exité et à<br />
<strong>la</strong><br />
contrainte du<br />
si site, te,<br />
avec lequel llequel<br />
llequel<br />
nous<br />
voulionsinter- er eragiragir.<br />
. LL’ori<strong>en</strong>tation<br />
L’ori<strong>en</strong>tation ’ori<strong>en</strong>tation rrepr<strong>en</strong>d<br />
epr<strong>en</strong>d<br />
par partiel- tiel iel-<br />
lem<strong>en</strong>t<br />
<strong>la</strong><br />
dir direction ection <strong>de</strong>s<br />
faça<strong>de</strong>s façad<strong>de</strong>s<br />
existantes,<br />
tes, comme<br />
au<br />
nor nord d celle<br />
ddu<br />
du<br />
bâtim<strong>en</strong>t<br />
nt F<br />
<strong>de</strong><br />
l’Ecole<br />
pr professionnelle<br />
ofessionnelle elle<br />
et<br />
ar artisanale. tisanale. sanale. Ou<br />
au<br />
sud, celle<br />
ddu<br />
du<br />
Construction<br />
bâtim<strong>en</strong>t C. Nous aménageons ainsi<br />
une nouvelle articu<strong>la</strong>tion <strong>en</strong>tre les différ<strong>en</strong>tes<br />
géométries g du lieu.»<br />
NNouveau<br />
ouveau<br />
cc<strong>en</strong>tre<br />
<strong>en</strong>tre<br />
Côté<br />
pr programme, ogramme, 28<br />
ssalles<br />
salles <strong>de</strong><br />
c<strong>la</strong>sse,<br />
un<br />
auditoir auditoire, e, une cafét cafétéria, téria, , une<br />
biblio- biblio-<br />
thèque<br />
et<br />
un parking<br />
g se<br />
distribu<strong>en</strong>t<br />
dans<br />
une<br />
volumétrie<br />
ccomplexe<br />
complexe jouant<br />
avec<br />
<strong>la</strong> p<strong>en</strong>te<br />
<strong>de</strong><br />
<strong>la</strong><br />
colline.<br />
ine. S’y<br />
gr greff<strong>en</strong>t eff<strong>en</strong>t<br />
un<br />
porte-à-faux<br />
et un<br />
escalier<br />
public<br />
traversant<br />
le<br />
complexe e vers<br />
l’école ll’école école du<br />
Bour Bourg g <strong>en</strong> contr contrebas. ebas.<br />
Quatr Quatre e étages<br />
émer émerg<strong>en</strong>t, ge<strong>en</strong>t,<br />
<strong>de</strong>ux<br />
autr autres es<br />
plong<strong>en</strong>t<br />
sous<br />
<strong>la</strong> surface surfacce<br />
<strong>de</strong> l’esp<strong>la</strong>na<strong>de</strong><br />
principale.<br />
Ces<br />
<strong>de</strong>r <strong>de</strong>rniers niiers<br />
accueill<strong>en</strong>t<br />
notamm<strong>en</strong>t<br />
le restaurant<br />
ant et <strong>la</strong><br />
biblio- biblio-<br />
thèque<br />
dans<br />
une<br />
cour<br />
r <strong>en</strong><br />
contr contrebas: ebas:<br />
«Ce<br />
patio<br />
a per permis mis <strong>de</strong> d<strong>de</strong><br />
dégager<br />
un<br />
<strong>la</strong>r <strong>la</strong>rge ge panorama <strong>de</strong><br />
l’esp<strong>la</strong>na<strong>de</strong><br />
’esp<strong>la</strong>na<strong>de</strong> vers<br />
<strong>la</strong><br />
cathédrale. D’autr D’autre e par part, t, grâce<br />
à<br />
cet<br />
espace espace,<br />
nous<br />
avons<br />
s pu<br />
obt<strong>en</strong>ir<br />
un<br />
volume<br />
compact.<br />
Une<br />
ggran<strong>de</strong><br />
gran<strong>de</strong> par partie tie du<br />
pr programme ogramme <strong>de</strong>s<br />
locaux<br />
x se<br />
situe<br />
sous<br />
le<br />
niveau<br />
<strong>de</strong><br />
l’esp<strong>la</strong>na<strong>de</strong>.»<br />
.» La str structure ucture<br />
béton<br />
dudit<br />
volume<br />
est<br />
dotée<br />
d’un<br />
noyau<br />
c<strong>en</strong>tral<br />
avec<br />
por porteurs rteurs<br />
ponctuels<br />
<br />
bâtir ><br />
ddécembre<br />
écembre<br />
2010<br />
21
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