12.07.2015 Views

PanIII 20 1009.pdf

PanIII 20 1009.pdf

PanIII 20 1009.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

36Az iskolakezdés nehézségeimint minden tanévkezdéskor,idén is mindannyiunk számáramegpróbáltatásokkal indultakaz első napok. A nyáriidőtlenség, lelassult élettempóután vissza kellett szokni a korán keléshez, areggeli készülődéshez, időre érkezéshez óvodába,iskolába. Bizonyára nehézséggel jártmindez, hiszen nemcsak a gyerekek élete voltkényelmesebb, hanem a szülőké is. Az utcákis megteltek autókkal, kerékpárokkal, gyalogosokkal.Hirtelen mindenki sietett, türelmetlenkedett,idegeskedett. Lassan azonban lecsillapodtaka kedélyek, sokkal kiegyensúlyozottabblett a reggeli forgalom. Szépen visszaszoktunka megszokott kerékvágásba.De mi történt az iskolában? Az első napok ismerkedéssel,élménybeszámolókkal, órarendismertetéssel teltek. Majd következtek az éveleji felmérések, amelyek arra hivatottak,hogy kiderítsék, mi maradt meg az előző tanév„tudományából”. Erre a tudásra lehet építenia kezdődő tanév anyagát.Tudom, vannak szülők, akik háborognak,vannak, akik kétségbeesnek és vannak, akikSuliMár egy hónap telt el azóta, hogy megszólalt a tanévkezdést jelzõ elsõ csengõ. Szinte észrevét -le nül követték egymást a napok, a hetek. Mi történt az elmúlt hónapban és mi áll még elõttünk?közömbösen veszik tudomásul az első megmérettetésekeredményeit.Kedves Szülők! Higgyék el, mi pedagógusokis pontosan tudjuk, hogy ezek a felmérések asok felejtéssel járó nyári szünet után íródtak.Nem vonunk le messzemenő következtetéstegyetlen felmérésből. Nem is ez az egy eredményfogja meghatározni gyermekük egészéves teljesítményét, értékelését.Annyit azonban érdemes megjegyezniük,hogy az új tanévben is szüksége lesz gyermekükneka segítségre, gyakorlásra, biztatásra,ellenőrzésre. Minden új tanév anyaga az előzőévben tanultakra épít. Ha kiesik egy láncszem,mire épüljön a következő? Nagy szükségevan tehát a gyerekeknek a szülői, esetlegpedagógusi segítségre. Minél több iránybólkap segítséget, annál ügyesebb, eredményesebblesz. Bíztatni kell a rendszeres, alapos,maradandó tanulásra.Hogy milyen segítséget adhat a szülő gyermekénekaz eredményesség érdekében, arróla következő írásaimban olvashatnak.Addig is türelmet, kitartást kívánok:HORTINÉ MÁRKUS ZSUZSANNA tanítónő

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!