Az éneklő zsenialitás - Művészetek Palotája

BramborryCseh krumpliHajdú LíviaA Bramborry szó cseh nyelven krumplitjelent. A Theater de Spiegel és a Theatrede la Guimbarde közös produkciójánakez először csak a munkacíme volt, ámaz együttes, bár a darabnak nincs közea burgonyához, munka közben úgydöntött, megtartja ezt az elnevezést. Azelőadás célja az, hogy a gyerekek máraz óvodáskor előtt megismerkedjenek aszínházzal és a zenével.Az antwerpeni Theater de Spiegel repertoárjánjelenleg négy előadás szerepel: egycsaládi, egy felnőtteknek szóló és két olyan,amit a háromévesnél kisebbeknek szánnak.Az állandó játszóhellyel nem rendelkezőtársulat vezetője, Karel Van Ransbeeckédesapjától vette át a stafétát, aki 1965-benalapította meg a gyerekeknek és szülőknekszánt produkciókra szakosodott bábszínházat,a Familientheater de Spiegelt.A jelenlegi művészeti igazgató a családiörökséget „megzenésítette”, azaz közösmunkára invitálta a fl amand színházakbanotthonosan mozgó Stefan Wellens zeneszerző-brácsást.A végeredményben azene, a báb, a képzőművészet, a hang, atárgy és a kép új nyelvet hoz létre, amelybenegyedülálló harmónia uralkodik.A színen három szaxofonos játssza AdrianLenski muzsikáját, közben építenek, keresgélnek,lebontanak, majd újra építenek,a közönség legmozgékonyabbjai, azazaz 1–3 éves gyerekek pedig velük együttindulhatnak felfedező útra. Az előadáskülönlegessége az a közvetlen hozzáállás,amivel a zenészek a kicsik felé fordulnak– a hangszereket meg lehet érinteni,keresgélhetik, honnan jön a hang, megérezhetika rezgéseket, közvetlen közelrőlhallgathatják a zenét, egyáltalán: átélhetika játékot. A 35 perces előadás zenéje sokkis motívumból alakul egységes hangzásélménnyé– pontosan úgy, ahogyan akáoszból rend lesz, ahogyan a kócos hajbólkifésüljük a gubancokat, vagy ahogyan atétova lépések tánccá alakulnak.Nagy gondolkodók írtak arról, hogy azene korosztálytól függetlenül gazdagítjaa hallgatókat, sőt, az elméletet a kutatásieredmények a gyakorlatban is igazolják:a gyermekkorban átélt zenei élményekfejlesztik az érzelmi intelligenciát ésérzékenységet, amennyiben pedig ez azélmény rendszeres, úgy később a zeneinevelés szempontjából is nagyon fontoskészségek fejlődnek ki a kisgyerekekben.Könnyebben tanulnak meg bármilyen, azenével kapcsolatos tevékenységet, ígyaz olyan, iskolás korban szerepet játszótechnikai jellegű dolgokat, mint a kottaolvasásés a szolmizálás, de ami még ennélis fontosabb, a zenei hallásuk pontosabblesz, intonációs képességeik nagymértékbenfi nomodnak.Elég, ha csak arra gondolunk, milyen voltgyerekkorunkban betéve tudni WeöresSándor, Kányádi Sándor, Tamkó SiratóKároly verseit – sokszor anélkül recitáltuka dallamos sorokat, hogy egyes szavakjelentésével tisztában lettünk volna. Ezek aversek azután annál nagyobb meglepetéstokoztak később, amikor felnőttként hirtelenA koprodukcióban létrehozott Bramborrymásik résztvevője a charleroi-i Theatrede la Guimbarde. A társulat 1973-banazzal a céllal alakult meg, hogy a színházvilágát közelebb hozza a gyerekekhez,akik nem csak nézői, hanem maguk isszereplői lesznek az egyes előadásoknak.Ezek a darabok abban is segítenek, hogya kisgyerekek jobban megértsék az őketkörülvevő társadalmat, amiben élnek.5252