Kelas VIII_SMP_IPA_Wasis.pdf - FTP LIPI

More documents

Recommendations

Info

Jika kamu melihat dengan teliti senar yang dipetik, kamu akan mendapatkan bahwa sebenarnya senar tersebut bergetar. Karena getaran inilah timbul gelombang bunyi. Untuk lebih memahami pengertian gelombang, lakukan kegiatan berikut! Kegiatan 9.3 Terjadinya Gelombang Tujuan: Mengamati terjadinya gelombang. Alat dan bahan: Baskom besar, sobekan kertas, dan air. Prosedur kerja: 1. Isilah baskom dengan air. 2. Letakkan sebuah potongan kertas di atas air. Potongan kertas tersebut akan mengapung di permukaan air. 3. Buatlah gangguan pada air dengan tanganmu untuk membuat gelombang kecil pada air. 4. Gelombang kecil akan merambat ke tepi baskom. Apakah sobekan kertas juga ikut bergerak ke tepi baskom? 5. Catat hasil pengamatanmu. Ketika air dalam baskom diganggu dengan tanganmu, timbul gelombang kecil yang bergerak menjauh dari titik sumber gangguan menuju ke tepi baskom. Akan tetapi, sobekan kertas yang kamu tempatkan tidak turut bergerak menjauh, melainkan bergerak turun naik. Dari Kegiatan 9.3 terlihat bahwa gelombang ditimbulkan oleh getaran yang dilakukan oleh tanganmu. Dapat dikatakan bahwa gelombang adalah getaran yang merambat melalui suatu medium. Dalam hal ini mediumnya adalah air. 2. Gelombang Mekanik dan Gelombang Elektromagnetik Berdasarkan medium perambatannya, gelombang dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. a. Gelombang Mekanik Gelombang air, gelombang bunyi, gelombang tali, dan gelombang pada slinki merupakan contoh-contoh gelombang mekanik. Gelombang-gelombang ini memerlukan medium untuk dapat merambatkan gelombang. Air, udara, tali, slinki adalah medium yang digunakan untuk merambatkan gelombang air, gelombang bunyi, gelombang tali, dan gelombang pada slinki. Gelombang-gelombang ini ditimbulkan oleh adanya getaran mekanik. Oleh karena itu, gelombang-gelombang tersebut dikelompokkan ke dalam Gambar 9.3 Riak air merupakan gelombang mekanik. Getaran dan Gelombang 211
Gambar 9.4 Kita dapat melihat acara TV dengan memanfaatkan gelombang elektromagnetik. 212 Kegiatan 9.4 Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VIII gelombang mekanik. Umumnya, gelombang mekanik seperti contoh tersebut dapat diamati dengan mata telanjang. b. Gelombang Elektromagnetik Tahukah kamu gelombang TV dan gelombang radio dapat merambat? Sebagai contoh, kamu dapat melihat pertandingan bola di Italia secara langsung padahal jarak rumahmu ke negara tersebut sangat jauh. Kamu dapat melihat acara TV karena adanya gelombang elektromagnetik. Siaran pertandingan bola di Italia dipancarkan ke satelit bumi dan oleh satelit bumi ini dipancarkan kembali ke bumi. Televisimu dapat menangkap gelombang ini dan mengubahnya menjadi gambar dan suara. Bagaimana gelombang elektromagnetik dapat merambat di luar angkasa ketika menuju satelit bumi padahal di luar angkasa merupakan ruangan hampa. Gelombang elektromagnetik dapat merambat meskipun tidak terdapat medium untuk menjalarkan gelombangnya. Contoh lain, gelombang sinar Matahari dapat sampai ke bumi meskipun antara Matahari dan bumi tidak terdapat medium untuk menjalarkan gelombang. Gelombang yang dapat merambat tanpa membutuhkan medium disebut gelombang elektromagnetik. 3. Gelombang Transversal dan Gelombang Longitudinal Selain membutuhkan medium untuk merambat, gelombang juga mempunyai arah merambat dan arah getaran (ingat, gelombang adalah getaran yang merambat). Berdasarkan arah rambatan dan arah getarannya, gelombang dibedakan menjadi dua, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal. a. Gelombang Transversal Untuk mengamati gelombang transversal, lakukan kegiatan berikut! Gelombang Transversal pada Tali Tujuan: Mengamati gelombang transversal pada tali. Alat dan bahan: Tali sepanjang 2 m dan pita. Prosedur kerja: 1. Peganglah olehmu salah satu ujung tali dan ujung yang lain oleh temanmu. 2. Letakkan tali tersebut di atas lantai, ujung-ujungnya masih dipegang olehmu dan temanmu. 3. Ikatkan pita pada bagian tengah tali tersebut. 4. Hentakkan tanganmu ke atas kemudian ke bawah (dalam satu gerakan) sehingga akan terlihat gelombang yang menjalar dari ujung yang kamu pegang ke ujung yang dipegang oleh temanmu. pita
Page 2 and 3:
Wasis Sugeng Yuli Irianto Pusat Pe
Page 4 and 5:
Puji syukur kami panjatkan ke hadir
Page 6 and 7:
Bab-bab dalam buku ini disusun deng
Page 8 and 9:
Semester II Bab VI Gaya ...........
Page 10 and 11:
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhlu
Page 12 and 13:
I Pertumbuhan dan Perkembangan Makh
Page 14 and 15:
Lima tahun yang lalu tentunya kamu
Page 16 and 17:
1) Hormon pada tumbuhan Hormon pada
Page 18 and 19:
dipanen daripada padi yang ditanam
Page 20 and 21:
Pertumbuhan pada tumbuhan terjadi d
Page 22 and 23:
Beberapa jenis tumbuhan memiliki um
Page 24 and 25:
Beberapa jenis hewan mengalami meta
Page 26 and 27:
dewasa. Secara umum nimfa dan seran
Page 28 and 29:
3. Remaja - Mulai memperhatikan pen
Page 30 and 31:
2. Pubertas Secara Psikis Selain te
Page 32 and 33:
4. Proses diferensiasi menjadi 3 la
Page 34 and 35:
II Berbagai Sistem Organ pada Manus
Page 36 and 37:
Di kelas VII kamu telah mempelajari
Page 38 and 39:
c) 2 pasang tulang rusuk melayang,
Page 40 and 41:
Kegiatan 2.2 Persendian pada Sistem
Page 42 and 43:
. Patah tulang, terdapat dua jenis
Page 44 and 45:
c. Lambung (Ventrikulus) Lambung me
Page 46 and 47:
2. Haluskan nasi dengan mortar dan
Page 48 and 49:
d) Vitamin B12 (sianokobalamin), be
Page 50 and 51:
c. Muntah, yaitu pengeluaran isi la
Page 52 and 53:
onkiolus. Bronkiolus yang paling uj
Page 54 and 55:
7. Hitung skala pada botol untuk me
Page 56 and 57:
Jantung terdiri dari empat ruangan,
Page 58 and 59:
Protein dalam plasma antara lain be
Page 60 and 61:
d. Menjaga kestabilan suhu tubuh, y
Page 62 and 63:
4. Sistem Peredaran Getah Bening Se
Page 64 and 65:
Rangkuman • Tubuh manusia mempuny
Page 66 and 67:
12.Sari makanan, oksigen, dan karbo
Page 68 and 69:
III Berbagai Sistem dalam Kehidupan
Page 70 and 71:
Di kelas VII, kamu telah mempelajar
Page 72 and 73:
2. Susunan Jaringan di Akar, Batang
Page 74 and 75:
sel daun. Pada beberapa jenis tumbu
Page 76 and 77:
d. Hill Theodore de Smussure, seora
Page 78 and 79:
3. Amatilah apa yang terjadi dalam
Page 80 and 81:
a. Gerak Tropisme Tropisme adalah g
Page 82 and 83:
1) Niktinasti, yaitu gerak tidur da
Page 84 and 85:
f. Hama pada bawang putih, berupa u
Page 86 and 87:
Untuk mempelajari hama dan penyakit
Page 88 and 89:
Latih Kemampuan 3 I. Pilihlah satu
Page 90 and 91:
IV Partikel Materi Molekul garam da
Page 92 and 93:
Di kelas VII, kamu telah mempelajar
Page 94 and 95:
percobaannya, beliau menggunakan le
Page 96 and 97:
dahulu. Misalnya, NaCl dapat dibent
Page 98 and 99:
D Konsep Atom, Ion, dan Molekul dal
Page 100 and 101:
5. Baterai Baterai banyak kita guna
Page 102 and 103:
3. Jika atom netral melepaskan elek
Page 104 and 105:
V Bahan Kimia dalam Kehidupan 12345
Page 106 and 107:
Pernahkah kamu mendengar kata bahan
Page 108 and 109:
terdapat serangga. Ada juga produk
Page 110 and 111:
Kekurangan dari sabun adalah ujung
Page 112 and 113:
c. Pengaruh Bahan Kimia pada Produk
Page 114 and 115:
merupakan sejenis bahan kimia berac
Page 116 and 117:
Latihan 5.1 1. Berikan masing-masin
Page 118 and 119:
. Bahan Kimia dalam Cat Cat digunak
Page 120 and 121:
. Bahan Kimia dalam Pestisida Apaka
Page 122 and 123:
Tabel 5.5 Kandungan obat flu Nama O
Page 124 and 125:
Biasanya, bahan aditif diberi kode
Page 126 and 127:
2. Bahan Kimia Tambahan Buatan pada
Page 128 and 129:
sehingga tidak dapat diketahui deng
Page 130 and 131:
Tabel 5.6 Bahan pengawet yang diizi
Page 132 and 133:
sistem saraf pusat. Kelompok yang t
Page 134 and 135:
Alkohol yang masuk ke dalam tubuh d
Page 136 and 137:
d. Mengalami gangguan pada paru-par
Page 138 and 139:
4. Penggunaan Zat Adiktif dan Psiko
Page 140 and 141:
Latih Kemampuan 5 A. Pilihlah satu
Page 142 and 143:
1. Urutan perkembangan embrio adala
Page 146 and 147:
Gaya VI 123456789012345678901234567
Page 148 and 149:
A Besaran Gaya Kamu tentu sering me
Page 150 and 151:
Pada Gambar 6.2 dua orang anak beru
Page 152 and 153:
Resultan gayanya adalah: F = F + F
Page 154 and 155:
Kegiatan 6.1 Tujuan: Mempelajari Hu
Page 156 and 157:
Latihan 6.3 1. Berilah dua contoh p
Page 158 and 159:
lebihan. Hal ini dapat menyebabkan
Page 160 and 161:
Secara matematis, percepatan gravit
Page 162 and 163:
hanya mampu mendorong atau menarik
Page 164 and 165:
Jika menggunakan bidang miring, gay
Page 166 and 167:
c. Tuas Jenis Ketiga Jenis tuas ini
Page 168 and 169:
4. Seorang pria akan memindahkan se
Page 170 and 171: 11. Agar sistem seimbang, maka mass
Page 172 and 173: VII Energi dan Usaha 12345678901234
Page 174 and 175: A Energi Kamu telah sering mendenga
Page 176 and 177: (PLTN). Di Matahari, terjadi reaksi
Page 178 and 179: dipengaruhi oleh massa benda. Kamu
Page 180 and 181: Pada kedudukan 1, energi mekanik se
Page 182 and 183: W = F × s = 1 N × 1 m = 1 Nm Sela
Page 184 and 185: Perhatikan contoh soal nomor 2 di a
Page 186 and 187: Latihan 7.4 1. Apa yang dimaksud da
Page 188 and 189: Jika usaha yang ditimbulkan 1.000 J
Page 190 and 191: Tekanan VIII 1234567890123456789012
Page 192 and 193: A Tekanan pada Zat Padat Kamu telah
Page 194 and 195: Jawab: Perhatikan gambar berikut! B
Page 196 and 197: B Tekanan Zat Cair Pada pembahasan
Page 198 and 199: Tekanan ini sama dengan tekanan yan
Page 200 and 201: Kegiatan 8.4 Bejana Berhubungan yan
Page 202 and 203: Berikut, mari kita pelajari aplikas
Page 204 and 205: kaleng berisi air dimasukkan ke dal
Page 206 and 207: c. Konsep Benda Terapung, Melayang,
Page 208 and 209: C Tekanan Udara Pada penjelasan seb
Page 210 and 211: gasnya. Perhatikan Gambar 8.22. Bes
Page 212 and 213: 2. Satuan tekanan adalah .... a. N/
Page 214 and 215: IX Getaran dan Gelombang 1234567890
Page 216 and 217: A Getaran Untuk memahami lebih lanj
Page 218 and 219: membuat satu getaran yaitu dari A -
Page 222 and 223: 5. Perhatikan, apakah pita ikut mer
Page 224 and 225: 2,5 gelombang = 1 sekon 1 sekon 1 g
Page 226 and 227: 6. Pemanfaatan Gelombang dalam Kehi
Page 228 and 229: Tugas 9.1 Gelombang tsunami merupak
Page 230 and 231: Kegiatan 9.6 Perambatan Gelombang B
Page 232 and 233: ambat bunyinya atau semakin rendah
Page 234 and 235: melebihi ambang bunyi yang dapat di
Page 236 and 237: terpengaruh oleh getaran gelombang
Page 238 and 239: v× t s = ......... (9.6) 2 Keteran
Page 240 and 241: Rangkuman • Getaran adalah gerak
Page 242 and 243: a. 1.380 m c. 172,5 m b. 690 m d. 8
Page 244 and 245: X Optika 12345678901234567890123456
Page 246 and 247: A. Cahaya Dalam kehidupan sehari-ha
Page 248 and 249: 2. Pemantulan Cahaya Setiap benda d
Page 250 and 251: sebenarnya, bayanganmu tidak ada di
Page 252 and 253: 3) Jika benda diletakkan tepat pada
Page 254 and 255: Contoh Sebuah benda tingginya 4 cm
Page 256 and 257: Peristiwa pada Kegiatan 10.4 jika d
Page 258 and 259: 1) Jarak benda lebih besar dari 2F
Page 260 and 261: Gambar 10.27 Diagram pembentukan ba
Page 262 and 263: memantulkan cahaya. Ketika dalam ke
Page 264 and 265: c. Presbiopi Cacat mata presbiopi i
Page 266 and 267: . Lup Lup adalah alat optik yang me
Page 268 and 269: e. Periskop Apakah periskop itu? Pe
Page 270 and 271:
4. Bayangan yang dibentuk oleh cerm
Page 272 and 273:
Latihan Semester II I. Pilihlah sat
Page 274 and 275:
Glosarium aerosol : suatu padatan y
Page 276 and 277:
gravitasi : gaya tarik menarik anta
Page 278 and 279:
senyawa ionik : senyawa yang terben
Page 280 and 281:
Abercrombie, dkk. 1993. Kamus Biolo
Page 282 and 283:
A abrasif 101 aglutinin 51 aglutino
Page 284:
ISBN 979-462-968-5 .
show all

Kelas VIII_SMP_IPA_Wasis.pdf - FTP LIPI

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?