BAB II

Tujuan Instruksional
1. Umum
B A B I I
S I S T E M
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat melakukan analisis dan
sintesis sistem yang sangat bermanfaat untuk menunjang kreativitas perekayasaan
terutama dalam desain sistem.
2. Khusus
Setelah menyelesaikan bab ini, diharapkan:
- Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengertian sistem.
- Mahasiswa dapat membedakan jenis sistem waktu kontinyu dan sistem waktu
diskrit.
- Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis interkoneksi sistem.
- Mahasiswa dapat menjelaskan sifat-sifat sistem.
- Mahasiswa dapat menerapkan teori untuk analisis sistem, terutama yang
berhubungan dengan bidang teknik elektro.
2.1. Pengertian Sistem
Sistem dapat diartikan sebagai suatu proses dimana isyarat masukan akan diubah
menjadi isyarat keluaran. Suatu sistem terdiri atas komponen-komponen, piranti-piranti,
atau bagian-bagian yang lebih kecil yang disebut subsistem.
Dipandang dari sifat isyarat masukan dan keluarannya, sistem dapat dibedakan
menjadi dua jenis, yaitu:
1. Sistem waktu kontinyu
Pada sistem waktu kontinyu, masukan berupa isyarat waktu kontinyu dan akan
dihasilkan keluaran yang merupakan isyarat waktu kontinyu pula. Isyarat masukan
sistem waktu kontinyu biasanya dinotasikan dengan x(t), dan isyarat keluarannya
dinotasikan dengan y(t). Hubungan masukan-keluaran dalam sistem waktu kontinyu
akan dinotasikan dengan pernyataan:
51