მáƒÂსწáƒÂვლებლის წიგნი
მáƒÂსწáƒÂვლებლის წიგნი
მáƒÂსწáƒÂვლებლის წიგნი
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
მოსწავლესა და სწავლის შედეგზე ორიენტებული საგანმანათლებლო პროცესი, ბუნებრივია, უნდა ითვალისწინებდეს როგორც<br />
საფრთხეებისა და მასთან გამკლავების, ისე ბავშვების ასაკობრივ თავისებურებებს.<br />
მნიშვნელოვანია, რომ სამოქალაქო თავდაცვისა და უსაფრთხოების საგანმანათლებლო პროგრამა ითვალისწინებდეს მრავალფეროვან<br />
შესაძლებლობებს სხვადასხვა მოტივაციისა და შესაძლებლობის მოსწავლეთათვის.<br />
VIII. Sefaseba<br />
rekomendebuli ვ) შეფასება საზოგადოებრივ მეცნიერებებში Sefaseba sazogadoebriv mecnierebebSi<br />
საკლასო სამუშაო<br />
2. საშინაო დავალება<br />
3. შემაჯამებელი დავალება<br />
შეფასების კომპონენტები საზოგადოებრივ მეცნიერებებში:<br />
4. საკლასო სამუშაო<br />
ფასდება შემდეგი ცოდნა 8 და უნარები:<br />
1. პრობლემის გააზრება<br />
კომუნიკაცია<br />
სწავლა<br />
თანამშრომლობა<br />
საზოგადოებრივ ცხოვრებაში აქტიური მონაწილეობა<br />
შემოქმედებითობა<br />
დროის ისტორიული გაგება<br />
გარემოზე პასუხისმგებლობა და ზრუნვა<br />
ისტორიული კვლევა<br />
გეოგრაფიული კვლევა<br />
სივრცეში ორიენტირება<br />
ისტორიული ეპოქის განცდა<br />
თვალსაჩინოებების გამოყენება და შექმნა<br />
8 ცოდნა ფასდება თითოეული საგნისა და კლასის პროგრამული შინაარსის შესაბამისად<br />
უნარები ფასდება შემდეგი აქტივობებით:<br />
თემასთან დაკავშირებით დასმული კითხვებით<br />
დასმულ კითხვაზე გაცემული პასუხით<br />
განსახილველ საკითხთან დაკავშირებული მსჯელობითა და ანალიზით<br />
განხილული მოვლენებისა და პროცესებისადმი საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვით<br />
დასმული პრობლემის გადაჭრის გზის შეთავაზებით<br />
ჯგუფურ მუშაობაში შეტანილი წვლილით<br />
დისკუსიაში მონაწილეობის სიხშირით<br />
ახსნილი ცნებებისა და ტერმინების განმარტებებითა თუ გამოყენებით<br />
მოვლენებისა და პროცესების განხილვისას საკუთარი მოსაზრების დასაბუთებით<br />
თვალსაჩინოებების გამოყენებითა და შექმნით<br />
პრეზენტაციით<br />
დროის ლიმიტის დაცვით<br />
დისკუსიაში გამოთქმული მოსაზრებებითა და არგუმენტებით<br />
ფასდება შემდეგი ცოდნა და უნარები:<br />
2. პრობლემის გააზრება<br />
ინფორმაციის მოპოვება და ორგანიზება<br />
კავშირებისა და მიმართებების დადგენა<br />
კომუნიკაცია<br />
სწავლა<br />
თანამშრომლობა<br />
პრობლემის გადაჭრა<br />
შემოქმედებითობა<br />
ისტორიული დროის გაგება<br />
გარემოზე პასუხისმგებლობისა და ზრუნვა<br />
ისტორიულ-გეოგრაფიული კვლევა<br />
სივრცეში ორიენტირება<br />
ისტორიული ეპოქის განცდა<br />
თვალსაჩინოებების გამოყენება და შექმნა<br />
კრიტიკული აზროვნება<br />
<br />
საშინაო დავალება<br />
უნარები ფასდება შემდეგი აქტივობებით:<br />
ცნებებისა და ტერმინების განმარტებებითა თუ გამოყენებით 60<br />
მოვლენებისა და პროცესების განხილვისას მოსაზრებების არგუმენტირებით<br />
დასმულ კითხვაზე გაცემული პასუხით<br />
განსახილველ საკითხთან დაკავშირებული მსჯელობითა და ანალიზით
Change language