DBH - Navarra

KOMUNIKAZIO GAITASUNA: TESTU IDATZIEN EKOIZPENA. Zuzenketarako orientabideak
2.1.3. Morfosintaxia
➤ Aditz formak ongi erabili ditu, eta komunztadura zaindu. Adib.,
“*Endikak ez zuen animaliak ikusi nahi”, “*toki horretan ez zeuden gudarik” edo
“*oso azkar hartu zuten konfiantza elkarri”.
➤ Deklinabidea:
❍ Oro har, deklinabidea zehaztasunez erabili ditu, kasuak nahasi
gabe. Esaterako, posposizioekin, gatik/-gandik., -rentzat/-rako...
Adib., “*Endika leihoen gertu jartzen zen beti”, “*urte osoaren zehar izarrei
begira egon ondoren horretaz konturatu zen” (osoan), edo “*Mikelen
erruarengandik zigortu zuten”.
❍ Izen bizidun eta bizigabeak bereizten ditu. Adib., “*Argi horrek bere
bizitzengan karga negatiboa zuen”, edo “*Gurasoek mediku batera eramatea
pentsatu zuten.”
❍ Mugagabea ongi erabili du. Adib., “*Hainbat etxera joan zen”, “*Txikietan
irakurritako ipuin bat zirudien”.
❍ Nor eta Nork erako subjektuak ongi erabili ditu. Hau izaten da
etengabe zuzendu beharreko akatsetako bat. Adib., “*bere senideak
eta irakasleak ez zekiten zer gertatzen zitzaion”.
❍ Partitiboa zuzen erabili du: “*egun horretan ez zuen etxeko lana.”
❍ Nor Nork saileko adizkiak egoki erabili ditu: “*Mikeli ikusi zion
gauean.”
➤ Izenordainak:
❍ Izenordain indartuak erabili ditu beharrezkoa denean. Adib.,
“- Nirea da!- Oihukatu zuen Endikak” esaldian neurea izango litzateke
formarik egokiena.
❍ Izenordain elkarkariak eta bihurkariak erabili ditu, honako esaldiak
saihestuz: “*uretara bota zen”, “*elkar joan ziren etxera”...
➤ Sintaxia:
❍ Oro har, sintaktikoki zuzenak diren perpausak osatu ditu.
❍ Perpausak bukatu ditu.
22