SMPN 3 BARADATU, RPP PAI 8, 2010/2011 RENCANA ...
SMPN 3 BARADATU, RPP PAI 8, 2010/2011 RENCANA ...
SMPN 3 BARADATU, RPP PAI 8, 2010/2011 RENCANA ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
VII. Alat/Sumber Belajar :<br />
1. Al Qur’an dan Terjemahnya<br />
2. Buku <strong>PAI</strong><br />
3. Buku Ilmu Tajwid<br />
4. Kartu ayat dan CD/VCD.<br />
VIII. Penilaian :<br />
Penilaian<br />
Indikator<br />
1. Membaca bacaan qalqalah<br />
dengan benar.<br />
2. Membaca bacaan ra tebal<br />
dengan benar.<br />
Teknik<br />
Tes unjuk<br />
kerja<br />
Tes unjuk<br />
kerja<br />
Bentuk<br />
Instrumen<br />
Praktik<br />
Praktik<br />
Instrumen<br />
1. Bacalah potongan ayat al-Quran di bawah ini<br />
dengan menunjukkan hukum bacaan qalqalah:<br />
حتى مط ْل َع ِ ال ْف َجر ِ ل َق َد خل َق ْنا ال ْإ ِنسان َ<br />
وا ْلعاديات ضبحا<br />
1. Bacalah potongan ayat al-Quran di bawah ini<br />
dengan menunjukkan hukum bacaan ra tebal:<br />
وأ َرسل َ عل َيه ِم ف َصل ِّ لربك وانحر<br />
حتى زرتم ال ْمق َاب ِر<br />
3. Membaca bacaan ra tipis<br />
dengan benar.<br />
Tes unjuk<br />
kerja<br />
Praktik<br />
1. Bacalah potongan ayat al-Quran di bawah ini<br />
dengan menunjukkan hukum bacaan ra tipis:<br />
يوم تبل َى السرائر<br />
من ق ُوة ولا َ ناصر ٍ<br />
إ ِن َّ الل َّه عل َى ك ُل ِّ شيءٍ ق َديرٌ<br />
4. Menerapkan hukum bacaan<br />
qalqalah dengan membaca QS.<br />
al-Ikhlash dan QS. al-Lahab.<br />
5. Menerapkan hukum bacaan ra<br />
dengan membaca potongan<br />
ayat-ayat al-Quran.<br />
Tes unjuk<br />
kerja<br />
Tes unjuk<br />
kerja<br />
Praktik<br />
Praktik<br />
1. Bacalah QS. al-Ikhlash dan QS. al-Lahab sambil<br />
menunjukkan bacaan qalqalahnya!<br />
1. Bacalah QS. at-Takatsur sambil menunjukkan<br />
hukum bacaan ra!<br />
Skor Penilaian Tes Perbuatan: Melafalkan hukum bacaan Qolqolah dan Ro yang terdapat dalam Surat Al-<br />
Ikhlash dan At-Tiin<br />
No.<br />
Nama siswa<br />
Format Penilaian Praktek Hukum Bacaan Qolqolah dan Ro<br />
Qoqo<br />
lah<br />
Kubro<br />
Aspek yang dinilai<br />
Qolqo<br />
lah<br />
Sughro<br />
Bacaan<br />
Taf<br />
khim<br />
Bacaan<br />
Tarqiq<br />
Jml<br />
Score<br />
Ni<br />
lai<br />
Ketuntas<br />
an<br />
T<br />
T<br />
T<br />
Tindak<br />
Lanjut<br />
R<br />
P<br />
Aspek yang dinilai: 1. Qoqolah Kubro → Score: 3<br />
2. Qolqolah Sughro Score: 3<br />
3. Bacaan Tafkhim Score: 2<br />
4. Bacaan Tarqiq Score: 2<br />
Mengetahui / Menyetujui<br />
Kepala <strong>SMPN</strong> 3 Baradatu<br />
Baradatu, Juli <strong>2010</strong><br />
Guru Mata Pelajaran <strong>PAI</strong><br />
Muhamad Zayadi, S.Pd<br />
Effendy Akmal, S.Pd I<br />
NIP. 19711115 199401 1 002 NIP. 19590202 198303 1 013<br />
<strong>SMPN</strong> 3 <strong>BARADATU</strong>, <strong>RPP</strong> <strong>PAI</strong> 8, <strong>2010</strong>/<strong>2011</strong> 4
Change language