You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5.1.8 Kemudahan Asas Dan Infrastruktur<br />
Bagi memastikan pengurusan pendidikan sekolah agama akan dilaksanakan secara<br />
cekap dan berkesan, perancangan kemudahan asas dan infrastruktur akan disediakan.<br />
Kemudahan fizikal serta keperluan peralatan yang dirancang akan disediakan untuk<br />
pembelajaran di semua sekolah agama. Setiap tahun, sekolah akan memohon kepada<br />
JHEAINS untuk melengkap dan menyelenggara keperluan fizikal sekolah. Kemudahan<br />
fizikal yang dirancang adalah seperti bangunan sekolah, bangunan asrama, bilik darjah,<br />
bengkel Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB), padang permainan, makmal sains,<br />
dewan, surau, makmal komputer, bilik sumber, dewan makan, kantin sekolah dan<br />
rumah guru/pekerja. Keperluan fizikal ini amat penting bagi memastikan suasana<br />
pembelajaran dalam keadaan yang selesa.<br />
5.1.9 Kemudahan Peralatan Guru Dan Murid<br />
Selain keperluan fizikal, sekolah juga merancang melengkapkan dengan keperluan<br />
peralatan untuk pengajaran dan pembelajaran. Sekolah akan membuat permohonan<br />
kepada JHEAINS untuk mendapatkan peruntukan atau peralatan berkenaan.<br />
Keperluan peralatan yang dimohon antaranya adalah komputer, meja dan kerusi<br />
murid serta guru, katil dan tilam untuk asrama, almari, peralatan sains, peralatan KHB<br />
dan sebagainya.<br />
5.1.10 Program Akademik<br />
Semua sekolah agama Kerajaan Negeri akan menggunakan Sistem Pendidikan<br />
Kebangsaan iaitu selaras dengan Kementerian Pelajaran dan Peraturan Pendidikan<br />
(Kurikulum Kebangsaan) 1997. Kurikulum ini hendaklah mengandungi mata pelajaran<br />
teras, mata pelajaran wajib dan mata pelajaran elektif. Bagi semua sekolah agama<br />
sebanyak 9 mata pelajaran teras dan mata pelajaran wajib yang akan diambil oleh<br />
semua pelajar di peringkat PMR iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik,<br />
Sains, Sejarah, KHB, Geografi, Pendidikan Islam dan Bahasa Arab. Manakala di<br />
peringkat SPM dan STPM pula adalah mengikut aliran masing-masing. Peperiksaan<br />
yang akan dijalankan pula adalah mengikut yang ditetapkan oleh Kementerian<br />
Pelajaran iaitu PMR, SPM, STPM dan STAM. Sebanyak 11 buah sekolah menawarkan<br />
peperiksaan peringkat PMR, sebanyak 8 buah sekolah menawarkan peperiksaan<br />
peringkat SPM, manakala Sekolah Maahad Ahmadi menawarkan peperiksaan peringkat<br />
STAM dan SMA Dato’ Klana Petra Maamor menawarkan peperiksaan peringkat STPM.<br />
JHEAINS juga ada membuat perancangan jangka pendek dan jangka panjang dalam<br />
meningkatkan prestasi akademik dan bilangan pelajar cemerlang di semua sekolah<br />
agama. Perancangan jangka pendek, JHEAINS merancang program seperti berikut:<br />
11
Change language