12.07.2015 Views

Teknik Nyanyian dalam Mengenal, Menulis dan Mengira Nombor ...

Teknik Nyanyian dalam Mengenal, Menulis dan Mengira Nombor ...

Teknik Nyanyian dalam Mengenal, Menulis dan Mengira Nombor ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Koleksi Artikel Penyelidikan Tindakan PISMP Prasekolah amb. Januari 2009,Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012, ms.45-55.Jadual 3 Kumpulan sasaranBIL JANTINA BILANGAN(orang)1. Kanak-kanak perempuan 132. Kanak-kanak Lelaki 12Jumlah 25Etika PenyelidikanSaya telah memberi perhatian kepada protokol tinjauan. Sebagai penyelidik, sayamestilah memaklumkan kepada pihak sekolah <strong>dan</strong> guru prasekolah mengenaikajian saya.Dengan ini mereka akan mengetahui matlamat saya <strong>dalam</strong> kajian. Sayajuga menjaga hak kanak-kanak prasekolah yang terlibat <strong>dalam</strong> kajian saya.Tiadapendedahan nama <strong>dan</strong> gambar yang mempamerkan wajah kanak-kanakprasekolah <strong>dalam</strong> kajian saya ini.<strong>Teknik</strong> Mengumpul DataPemerhatianPemerhatian dilaksanakan kerana saya ingin mengetahui tingkah laku kanak-kanakprasekolah sepanjang di <strong>dalam</strong> kelas prasekolah.Pemerhatian ini dibuat secarakeseluruhan <strong>dan</strong> dijurnalisasikan <strong>dalam</strong> borang pemerhatian mengikut aspek-aspektertentu seperti pada Rajah 2.Memerhati tabiat mereka sebelum guru kelas memulakan pengajaran.Memerhati apa yang mereka lakukan ketika guru kelas mengajar.Memerhati apa reaksi mereka apabila diminta menjawab soalan.Memerhati reaksi mereka apabila diberi kerja rumah.Rajah 2. Aspek-aspek yang diperhatikan pada borang pemerhatian.Analisis DokumenMengikut perancangan pelaksanaan tindakan, saya telah memberikan lembarankerja kepada kanak-kanak prasekolah. Saya telah menganalsisis lembaran kerjakanak-kanak prasekolah. Data berpandukan kepada hasil dapatan daripadalembaran kerja iaitu bilangan soalan yang dijawab betul <strong>dan</strong> salah. Selepastindakan, mereka telah menguasai konsep tersebut <strong>dan</strong> telah menjawab soalandengan betul <strong>dan</strong> tepat. Rajah 3 menunjukkan hasil kerja kanak-kanak prasekolahsebelum <strong>dan</strong> selepas tindakan.Seminar Penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012/27 & 28 September 2012/ IPG KBL49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!