PIANO OFFERTA FORMATIVA Convitto Nazionale “Torquato Tasso ...

Il Convitto organizza, senza oneri aggiuntivi per le famiglie, corsi integrativi d’informatica,
ceramica, pittura, alimentazione e nutrizione, strumenti e laboratori musicali e coro di voci
bianche, danza classica e moderna, animazione teatrale, avviamento alla pratica sportiva (calcio,
basket, pallavolo) ecc.
I semiconvittori, guidati dagli educatori, usufruiscono:
del servizio mensa dalle ore 13: 30 alle ore 14: 00,(oppure dalle 14:10 alle 14:40);
di un intervallo ricreativo in sale giochi attrezzate, a seconda degli ordini di scuola o
all’aperto;
del tempo studio, per svolgere i compiti assegnati e rafforzare il proprio bagaglio culturale.
Ruolo e funzioni del Personale educativo
Obiettivo primario di ogni sistema educativo è quello di sostenere l'individuo nella costruzione
della sua personalità, nella ricerca di un equilibrio tra autonomia e responsabilità. Funzione
primaria dell'educatore è quella di aiutare il ragazzo a rafforzare il proprio stile di vita nella
direzione della sua realizzazione, avviando tempestivamente la risoluzione di eventuali nuclei
conflittuali che ne impediscono il proseguimento. Qualsiasi progetto formativo deve essere
rapportato all'intensità cognitiva, affettiva e sociale dell'alunno cui si rivolge; l'intervento
educativo deve rispettare attitudini, inclinazioni, esigenze dell'individuo avendo anche chiare le
caratteristiche psico-fisiche relative ai vari stati dell'età evolutiva. I metodi e gli strumenti dei quali
si può avvalere l'educatore vanno dalle strategie esplorative per delineare lo stile di vita (test
strutturati) a quelle proiettive (gioco, disegni, favole, gioco psico-drammatico, etc.) per far affiorare
le intenzioni più profonde del comportamento; dalle tecniche per migliorare la comunicazione ed
instaurare un rapporto empatico, alle modalità di intervento per attuare azioni di sostegno nelle
aree di debolezza. É solo dalla coscienza di ogni singolo alunno, frutto di un'osservazione
sistematica, che si può attuare un intervento efficace. La conoscenza profonda dell'allievo, infatti,
assicura anche una migliore qualità dell'apprendimento in quanto consente di mediare i contenuti
da trasmettere, in modo che siano comprensibili e decodificabili dal soggetto, in quel particolare
momento del suo sviluppo mentale. Tali riflessioni indicano la complessità e la delicatezza del ruolo
e della funzione dell'educatore; si richiede pertanto oggi più di ieri, una preparazione scientifica di
qualità, poiché complessa e delicata è l'opera e la funzione che giornalmente è chiamato a svolgere.
Organigramma del Personale educativo
Si compone di nove educatori, di cui 5 per il Convitto e 4 per il semiconvitto. Il Coordinatore del
personale educativo è il prof. Santo Massimo Cirmeni.
Per la scuola primaria:
- Educatore Russo Giuseppe
- Educatrice Sorrentino Teresa
Per la scuola secondaria di primo grado:
- Educatore Vincenzo Nese
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