Giorn De Pace magazzini 11.pdf - Istituto Professionale A. De Pace

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Lifelong Learning Programme
Progetto LdV – LLP ° LLP-LDV-TOI-09-IT-0452
Galaxies: Laboratori di formazione dei formatori
Galaxies: un progetto di cui il nostro istituto è promotore (destinato a 20 docenti/formatori/orientatori/orientatrici)
è finalizzato a far acquisire strumenti orientativi, metodologie
di riferimento e modalità
di fruizione di un modello
di orientamento attento alle
differenze di genere e costruito
sulla base dei fabbisogni
orientativi di ragazzi/e, dai 14
ai 20 anni, inseriti/e nei percorsi
scolastici e formativi.
Noi siamo una classe scelta... siamo state,
infatti, superato una rigidissima selezione ed
abbiamo vinto il Progetto Cl@ssi2.0, cioè la
possibilità di allestire una classe con sistemi
tecnologicamente avanzati al fine di realizzare
ambienti di apprendimento adatti ad un
utilizzo costante e diffuso delle tecnologie
nella quotidianità scolastica. A fine triennio
si verificherà l’impatto che esse hanno avuto
sui processi formativi. I risultati? Li renderemo
pubblici fra tre anni, per ora buon lavoro
a noi!
Il Centro FRECCIA afferente all’IISS “DE
PACE” è responsabile dell’organizzazione
per gli interventi di tipo A per la provincia di
Lecce nell’Obiettivo B “Migliorare le competenze
del personale della scuola e dei
docenti”, nell’Azione B.3 “Interventi di formazione
sulla valutazione nei processi di
apprendimento”, nell’Asse I - Capitale
Umano del Programma Operativo Nazionale
per l’Istruzione 2007-2013 “Competenze per
lo sviluppo” e questo sulla base del fatto che
docenti formati possono contribuire al
miglioramento della qualità dell’istruzione
nelle quattro regioni dell’Obiettivo
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia,
Sicilia), quale fattore chiave del loro sviluppo
socio-economico. Tra i docenti esperti
nazionali risultano la Prof.ssa Gabriella De
Judicibus per Italiano ed il prof. Marcello
Perrone per Matematica, entrambi docenti
nel nostro Istituto.
Il MIUR, l’Agenzia e le Associazioni Nazionali
per la matematica e la statistica (Unione
Matematici Italiani - UMI e Società Italiana di
Statistica - SIS) hanno unitamente promosso
a partire dall’anno 2006/2007 il Piano
Nazionale M@T.abel per il rinnovamento e il
miglioramento dell’insegnamento-apprendimento
matematica. M@tabel è andato a
costituire, insieme al Piano Poseidon per l’educazione
linguistico-letteraria e al Piano
ISS per l’Insegnamento delle Scienze
Sperimentali, una delle tre azioni del progetto
Puntoedu Apprendimenti di Base per il
miglioramento delle competenze di base di
queste tre aree disciplinari. I destinatari
sono stati e sono docenti di Matematica
delle Scuole Secondarie di I e II grado. Il
tutor-coach esperto in presenza è il prof.
Marcello Pedone docente del nostro Istituto.
E gli incontri sisvolgono presso il Centro
Risorse FRECCIA di via Miglietta.
L’IISS ‘A. DE PACE’ di Lecce è centro accreditato
(Test Center) presso dove si svolgono
gli esami per l’ECDL (European Computer
Driving Licence, letteralmente “patente
europea di guida del computer”) cioè la cer-
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I formatori, in seguito trasferiranno ai
colleghi, le competenze orientative
acquisite nella successiva attività di
sperimentazione.
tificazione del possesso delle competenze
informatiche di base, verificate mediante il
superamento di sette esami. La certificazione
originale ECDL è sottoscritta dal
Presidente di AICA, gli esami ECDL si svolgono
presso Centri accreditati (Test Center)
che soddisfano gli standard di qualità definiti
a livello internazionale dal CEPIS e nella
nostra sede sono con scadenza periodica.
Per ulteriori informazioni telefonare al
Centralino 0832 345008.
Prof. Marcello Pedone responsabile del
Centro.
Nella nostra scuola si svolgono gli esami per
la Certificazione CILS per i sei livelli di competenza
linguistico-comunicativa in lingua
Italiana L2, individuati dal Quadro Comune
Europeo di Riferimento per le Lingue. Corsi
di preparazione sono stati avviati, ma ci si
può ancora iscrivere telefonando al N° 0832-
345008
E così si è rinnovato la nostra partecipazione
al Progetto Lauree Scientifiche-
Matematica cioè abbiamo frequentato interessanti
incontri con docenti universitari e
tutor dell’Istituto su temi di CRITTOGRAFIA,
di PROGRAMMAZIONE LINEARE e di
GEOMETRIA, argomenti che appassionano
davvero, non ci credete?
Provate per credere, noi vi aspettiamo qui.
Biblioteca didattica
Abbiamo deciso di allestire una
Biblioteca Didattica con libri offerti dai
docenti, dall'Istituto, fruibile da tutti gli
allievi che hanno potuto consultare
anche i libri di testo attualmente in uso.
La biblioteca è interamente gestita dagli
alunni diversamente abili accompagnati
dai loro docenti, in tal modo, essa, non
viene più considerata come deposito di
testi, ma ambiente nel quale una comunità
virtuosa mette a disposizione sussidi
e risorse per la crescita culturale ed
umana della nostra scuola.
Un GRAZIE speciale al dott. Carlo
Salvemini dell’agenzia libraria AGORA’
che ha donato alla biblioteca oltre 100
libri di diverse materie, una enciclopedia
multimediale e oltre 50 libri di narrativa,
accogliendo l’invito rivoltogli, dimostrando
sensibilità e amore per la cultura che
a scuola ha le sue radici.
Prof.ssa Ornella Alemanno
Coord. sostegno
Education and Culture
Lifelong Learning Programme
LEONARDO DA VINCI
Progetto “Moduli Formativi Outdoor”
Formazione docenti
Promosso dalla Provincia di Lecce – Assessorato Pubblica Istruzione e realizzato
dal Servizio Politiche Comunitarie - Sviluppo Locale e dall’Associazione
“EducO”
Beneficiari: docenti di 20 Istituti di Istruzione Statale di ogni ordine e grado, finalizzato
a sperimentare un modello d’intervento innovativo per lo sviluppo e il trasferimento
di conoscenze, competenze, prassi educative, ecc. in materia di metodologie
didattiche e di apprendimento esperienziale e Outdoor Education.
La Provincia di Lecce ha ritenuto strategico e
importante diffondere i risultati dei progetti
europei NEXT New Experiences in Training
(Leonardo da Vinci 2000-2006 Progetti
Pilota), ESPRIT Experiential Supporting
Programmes for Innovation in Training
(Leonardo da Vinci 2007- 2013 Trasferimento
di Innovazione) e OLTRE Outdoor Learning
TeacheRs’ Experiences (Leonardo da Vinci
Masseria Torcito – (Cannole)
Formazione Modulo 4
valorizzare il ruolo dei docenti e dei formatori
in questa innovazione.
Il progetto ha coinvolto 24 Istituti di ogni ordine
e grado ed ha formato 116 nuovi docenti.
Due docenti del nostro Istituto hanno partecipato
come formatori-facilitatori (proff.sse A.
Landolfo e S. De Donno) ed altri docenti
hanno partecipato come formandi (proff.
Massari, Dell’Avvocata, Cannoletta, Cappilli,
Riva, Iacoboni, Tortora e Clodomiro).
Carnevale Barocco
Carnevale Barocco alla Corte di Lecce-
Terza Edizione!
Anche quest’anno, piazza S. Oronzo si è
tuffata in piena atmosfera barocca grazie
alla collaborazione tra Pro Loco Lecce,
Comune di Lecce e settore Abbigliamento e
Moda del nostro Istituto.
Tra sfilate di maschere barocche e musica
popolare e aulica offerta dagli artisti vicini
all’associazione cittadina leccese, la popolazione
ha potuto gustare i dolci del
Laboratorio dei Sapori Genuini di A.
Così il parroco della Parrocchia S.
Giovanni Vianney ringrazia le allieve del
nostro Istituto che con le prof.sse
Patrizia Riva e Ada Perrone, hanno
accolto l’invito a concretizzare un laboratorio
con i ragazzi del catechismo, per
realizzare piccoli oggetti destinati alla
raccolta di denaro. “I fanciulli della
nostra parrocchia ricordano ancora con
piacere i tre pomeriggi domenicali trascorsi
in compagnia delle vostre professoresse
ed allieve nel preparare il “mercatino
di Pasqua”, il cui ricavato è stato
destinato ad un bambino bisognoso
della nostra comunità…”.
2007-2013 Mobilità) e favorirne il trasferimento
e la messa a sistema. La sfida del
progetto “Moduli Formativi Outdoor” ha
inteso
Scordari e M. Carla Pennetta, frutto di un
percorso FSE rivolto ad adulti e ragazzi ed
ambientato nela Laboratorio dell’Arte
Bianca del nostro Centro Risorse FRECCIA!
Innovadidattica
Con un Object Learning inserito sulla piattaforma multimediale
AScuolaOnLine, gestita dal nostro Istituto, l’Agenzia
Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica (ANSAS
ex INDIRE), nel quadro delle misure nazionali previste nelle
Linee Guida diffuse il 27 dicembre 2007 dal Ministro della
Pubblica Istruzione, ci ha onorato della partecipazione al programma
di interventi finalizzati a promuovere e attuare progetti
di innovazione organizzativa e didattica, gestiti dalle
scuole interessate nella loro autonomia.
I progetti presentati sono valutati da un'apposita
Commissione, costituita dall'ANSAS nella quale sono presenti
esperti designati dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università
e della Ricerca, dell’INVALSI e dell’ISFOL. L’O.L. si intitola “Il
ciclo dell’acqua” ed è un oggetto didattico interattivo di
Italiano funzionale alle Scienze, realizzato da Maria Gabriella
de Judicibus ed animato da Antonella Clodomiro.
REDAZIONE
Coordinamento Giornale d’Istituto:
Prof. Maria Florinda Fracella,
Prof. Francesco De Vincentis
Redattori:
Vania Cillo, Andrea Mancarella,
Vanessa Morello, Samanta Perrone,
Giorgia Rizzo, Ilaria Tommasi,
Stefano Grande
Foto: Antonella Clodomiro
Stampa:
CARTOGRAFICA ROSATO - LECCE