geriatria e chirurgia geriatrica.pdf - AppuntiMed
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UNIVERSITÀ DI TRIESTE<br />
FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA<br />
DIPARTIMENTO DI SCIENZE CLINICHE, MORFOLOGICHE E<br />
TECNOLOGICHE<br />
Unità Clinica Operativa di Clinica Medica<br />
Cattedra di Nutrizione Clinica<br />
Prof. Gabriele Toigo<br />
AZIENDA OSPEDALIERA<br />
“OSPEDALI RIUNITI DI TRIESTE”<br />
DIPARTIMENTO DI MEDICINA AD ORIENTAMENTO<br />
GERIATRICO<br />
Unità Operativa di Geriatria<br />
Dir.: Prof. Gabriele Toigo<br />
Paziente __________________________________ Data ________________<br />
VALUTAZIONE GERIATRICA MULTIDIMENSIONALE<br />
MMSE<br />
□ □ □<br />
□ □<br />
ORIENTAMENTO TEMPORO-SPAZIALE<br />
(un punto per ogni risposta esatta, max 10 punti)<br />
RIEVOCAZIONE<br />
In che anno siamo Richiamo dei tre oggetti precedenti<br />
In che stagione siamo<br />
(max tre punti)<br />
Casa Pane Gatto<br />
In che mese siamo<br />
Che data è oggi<br />
LINGUAGGIO<br />
Che giorno della settimana è oggi Fare riconoscere due oggetti<br />
In che nazione siamo<br />
In quale regione ci troviamo<br />
(max 2 punti)<br />
orologio penna<br />
In quale città siamo Ripetizione di una frase, con un solo tentativo<br />
In quale luogo ci troviamo<br />
(un punto):<br />
A che piano siamo<br />
REGISTRAZIONE E MEMORIA<br />
(un punto per ogni nome ripetuto, max tre punti)<br />
Annunciare al paziente che si farà un test di memoria, nominare i<br />
tre nome (uno al secondo), chiedere al paziente di ripeterli,<br />
assegnare un punto per ogni risposta esatta (max 3 punti).<br />
Si può ripetere il tentativo fino a 6 volte<br />
Casa □ Pane □ Gatto □ n° tentativi (max. 6)<br />
ATTENZIONE E CALCOLO<br />
(un punto per ogni sottrazione eseguita correttamente, o per ogni<br />
lettera esatta, max 5 punti)<br />
Sottrarre 7 a 100 per 5 volte<br />
93 □ 86 □ 79 □ 72 □ 65 □<br />
Se il paziente ha troppa difficoltà, in alternativa al calcolo<br />
sillabare la parola MONDO al contrario :<br />
O □ D □ N □ O □ M □<br />
TOTALE (0-30)<br />
Coefficienti di correzione<br />
Età, anni 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89<br />
Scolarità, anni 0-4 +0,4 +0,7 +1,0 +1,5 +2,2<br />
5-7 -1,1 -0,7 -0,3 +0,4 +1,4<br />
8-12 -2,0 -1,6 -1,0 -0,3 +0,8<br />
13-17 -2,8 -2,3 -1,7 -0,9 +0,3<br />
PUNTEGGIO TOTALE CORRETTO PER ETA’ E SCOLARITA’=<br />
Se è si, è meglio di no<br />
Fare eseguire un comando in tre tempi<br />
(max tre punti)<br />
Prenda il foglio di carta con la mano □ destra<br />
lo pieghi a □ metà lo metta sul □ tavolo<br />
Lettura ed esecuzione di un ordine scritto<br />
(un punto):<br />
“Chiuda gli occhi”<br />
Scrivere una frase*<br />
(un punto se la frase è comprensibile, con<br />
soggetto e verbo, non considerare gli errori di<br />
ortografia)<br />
PRASSIA COSTRUTTIVA<br />
Riprodurre il disegno** (un punto)<br />
Il disegno deve avere i dieci angoli e due di essi<br />
devono intersecarsi))<br />
Lettura:<br />
PUNTEGGIO 0-10: DEFICIT<br />
COGNITIVO GRAVE<br />
PUNTEGGIO 11-20: DEFICIT<br />
COGNITIVO MODERATO<br />
PUNTEGGIO 21-23 DEFICIT<br />
COGNITIVO LIEVE<br />
PUNTEGGIO 23-30 NORMALE<br />
(FOLSTEIN M, 1995)