Giochi: industria del giocattolo sotto pressione - Credit Suisse ...

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Bulletin_3.05
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Intervista: Daniel Huber
«Il gioco è uno strumento di equilibrio»
Dalla prima infanzia sino in età avanzata, nella nostra vita il gioco è sempre presente.
Quali ne sono le ragioni ? I videogiochi vanno sconsigliati ? Esiste un « gene delle bambole » ?
Rolf Oerter, professore di psicologia tedesco, rivela interessanti retroscena.
Bulletin: Signor Oerter, lei ha un gioco preferito ?
Rolf Oerter: Il mio gioco preferito è suonare il pianoforte. Questa mia
affermazione può sembrare sorprendente, ma la musica ha in effetti
molto in comune con l’attività ludica. È un campo artistico anche esplicitamente
denominato gioco (NdT: in tedesco la parola gioco ha la
stessa radice del verbo suonare). Lo stesso vale per molte discipline
sportive.
Qual è la definizione che lei come psicologo dà del gioco ?
Il gioco si presenta in una molteplicità di forme, che in genere però si
possono ricondurre a tre caratteristiche principali comuni. In primo
luogo il gioco è fine a se stesso: l’interesse suscitato dall’attività del
gioco si autoalimenta. La seconda caratteristica è la trasformazione
della realtà. Chi gioca entra in altri mondi. Per un bambino una sedia è
un razzo, un tavolo è una casa. La metamorfosi della realtà che il gioco
provoca può portare ad abbandonarsi a nuove esperienze in un nuovo
mondo, e anche ad accumulare tensioni enormi. Infine, la terza caratteristica
è la continua reiterazione, spesso accompagnata dalla ritualizzazione
delle azioni, come ad esempio gesti eloquenti o un tono alto
di voce.
Perché i bambini giocano ?
Il motivo principale per cui i bambini giocano non è il divertimento. I
bambini giocano per rielaborare le situazioni che non riescono a risolvere
nel quotidiano. Il gioco è per loro un importante strumento di
confronto con la vita, uno strumento ausiliario di cui hanno bisogno, in
quanto non riescono a raggiungere tutto quello che vogliono unicamente
con le loro forze. Se nella realtà non possono guidare la macchina,
allora lo faranno nel gioco. Non potendo essere adulti, fanno gli
adulti gicando, preferibilmente gli adulti forti (Superman).
Prima o poi il gioco diventa realtà, ma gli adulti non smettono di
giocare. Perché ?
A questa domanda si possono dare due risposte, in parte contraddittorie.
Secondo il primo approccio, gli adulti che giocano hanno qualcosa
che non va: devono compensare con il gioco quello che non riescono
ad ottenere nella vita reale. Chi nella vita reale è tutt’altro che un
vincitore, giocando a carte può rifarsi e vincere su un gruppo di persone.
Giocare con gli altri può anche dare la sensazione di essere socialmente
integrati, sebbene ciò non sia vero nella realtà. D’altra parte
esiste un’altra interpretazione del gioco tra gli adulti, e cioè come attività
riequilibratrice, sia nel senso di attività rilassante, sia nel senso di
regressione ad uno stadio infantile necessaria a volte per restare pienamente
adulti. Inoltre bisogna considerare ovviamente anche gli
aspetti sociologici del gioco, che riproduce le strutture dominanti della
società.
Può farci un esempio ?
Alcuni studi hanno dimostrato che i giochi sportivi e di lotta rivestono un
ruolo importante soprattutto nelle società competitive. Secondo una
teoria oltremodo plausibile, le competizioni sportive internazionali rappresentano
una specie di surrogato della guerra, che offre anche alle
piccole nazioni l’opportunità di vincere e di sovvertire i rapporti di forza
politici e militari. Invece, nelle società in cui il destino ricopre un ruolo
importante come forza superiore, sono le lotterie ad essere particolarmente
diffuse.
Nelle società del benessere, a Natale sotto gli alberi
si accatastano i tradizionali regali. Troppi giocattoli possono
far male ?
I bambini equilibrati sanno difendersi da queste inondazioni di regali, e
si dedicano in maniera mirata solo ad alcuni di essi. Altri bambini invece
ne vengono sopraffatti. In generale comunque i nostri bambini giocano
sempre più in solitudine, e per i giocattoli ricevono dai genitori somme
di denaro sempre più grandi. Però dietro la generosità dei genitori si
cela sempre il pensiero: ora vai a giocare e lasciami in pace.
Gli uomini giocano diversamente dalle donne?
Piuttosto ci si dovrebbe chiedere se i bambini giocano in modo diverso
dalle bambine. E in effetti statisticamente le bambine giocano più
spesso con le bambole e i bambini più spesso con le automobiline. E
questo accade anche in assenza di giocattoli specifici per maschi o
femmine. Le bambine cominciano a giocare con entusiasmo con le
carrozzine anche quando non ne hanno mai vista una prima. Ci sono