La civiltà greca - Pianeta Scuola Gallery

il documento
Perché la storia?
ERODOTO
Erodoto espone qui il frutto della sua ricerca [in greco
historìa] per impedire che le azioni compiute dagli uomini,
Greci e Barbari, vengano dimenticate a causa del
passare del tempo.
ERODOTO, Premessa alle Storie
TUCIDIDE
Per ciò che riguarda gli eventi che si sono verificati durante
la Guerra del Peloponneso, o ne sono stato testimone
io stesso oppure ho investigato su ciascuno di es-
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8 - La civiltà greca
CONSERVARE LA MEMORIA DEL PASSATO: L’INVENZIONE DELLA STORIA
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si con la massima esattezza possibile. Tuttavia è stato
difficile stabilirli, perché i testimoni di ciascun evento
ne presentavano versioni differenti.
TUCIDIDE (460 ca-400 ca a.C.),
La guerra del Peloponneso, I, 22, 2-3
Da questi due brani puoi ricavare i fondamenti del
metodo storico. Rifletti e rispondi alle domande.
Per quale motivo Erodoto scrisse le Storie?
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Come agì Tucidide per stabilire l’esatta successione
degli eventi?
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L’UOMO E LA POLITICA: L’INVENZIONE DELLA FILOSOFIA
A. Si tenta di dare una definizione dell’uomo
Il mondo è pieno di meraviglie, ma nessuna meraviglia
è più grande dell’uomo. Egli è l’essere che sa attraversare
il grigio mare e che si avventura negli abissi spalancati
dalle onde che si sollevano. Egli è l’essere che tormenta
la Terra, con i suoi aratri che la solcano ogni anno senza
riposo. Parola, pensiero e ogni altra cosa, egli l’ha imparata
da solo, così come, costruendosi una dimora, ha
saputo liberarsi del gelo e della pioggia. Però, maestro
di un sapere le cui possibilità sono infinite, è libero di
intraprendere la via del bene come quella del male.
SOFOCLE (496-406 a.C.), Antigone
B. Qual è il regime politico ideale?
La democrazia è davvero il regime ideale che assicura ai
cittadini felicità e giustizia? Questo problema fu appassionatamente
dibattuto ad Atene dai filosofi, che si domandavano
se il popolo era veramente capace di prendere
le decisioni migliori.
Quando bisogna discutere del governo della città, ognuno
si alza per dare il suo parere: il falegname, il fabbro,
il calzolaio, il negoziante ... tutta gente che non ha studiato
e non conosce il problema di cui parla.
PLATONE (427-347 a.C.), Protagora, 319
Un’assemblea di persone, ciascuna delle quali non possiede
che una parte delle qualità necessarie per ben governare,
può tuttavia essere capace di farlo meglio di
gente particolarmente dotata, perché l’intelligenza di
ciascuno si aggiunge a quella degli altri formando una
sorta di intelligenza collettiva che in tal mondo diventa
superiore.
ARISTOTELE (384-322 a.C.), La Politica, III, 11, 1-2
Platone dialoga con Aristotele (al centro del quadro), Raffaello,
La Scuola di Atene (Roma, Musei Vaticani).
Nel brano al punto A, quali sono le attività che rendono
l’uomo una meraviglia? Tra quelle elencate qui di
seguito, sottolinea quelle citate da Sofocle.
sa cacciare – sa coltivare la terra – sa parlare e pensare
– sa costruire strumenti – sa navigare – sa costruire una
casa – sa combattere – sa scalare le montagne – può
fare del bene come del male
Nei brani al punto B sottolinea le frasi che, a tuo parere,
sintetizzano rispettivamente il giudizio di Platone e
quello di Aristotele sulla democrazia; quindi indica
con una crocetta la risposta corretta.
Chi, fra i due filosofi, è favorevole alla democrazia?
Platone Aristotele