l'apprendimento dei processi di letto - Ufficio Scolastico di Reggio ...
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Fasi <strong>di</strong> acquisizione della <strong>letto</strong>-<br />
scrittura (modello <strong>di</strong> Uta Frith, 1985)<br />
STADIO ALFABETICO (lettera per lettera)<br />
Con la scolarizzazione il bambino impara la relazione esistente tra la<br />
forma verbale e quella scritta delle parole, relazione me<strong>di</strong>ata dal<br />
co<strong>di</strong>ce alfabetico<br />
Si attiva in questo sta<strong>di</strong>o il meccanismo <strong>di</strong> conversione grafema –<br />
fonema, asse portante della via fonologica<br />
Consente <strong>di</strong> leggere e scrivere:<br />
parole “regolari” es.: “cane” “porta”<br />
non – parole es.: “stoso” “dorta”
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