l'apprendimento dei processi di letto - Ufficio Scolastico di Reggio ...

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Per i bambini in difficoltà Valutare se gli aspetti che incidono di più sono di difficoltà di memorizzazione fonema/ grafema, o di analisi fonologica. Attivare un percorso di aiuto: 1. uso di un solo carattere (per diminuire il carico in memoria) 2. lenta progressione nell’inserire nuovi grafemi 3. utilizzare anche lettere mobili che facilitano la memorizzazione della forma grafica e minimizzano l’aspetto esecutivo. 4. aiuto con modelli (griglie) di riferimento, che permettono anche visivamente di rappresentarsi la struttura della parola. 5. giochi metafonologici.
Via Fonologica e Via Lessicale Accesso Indiretto Accesso Diretto Acquisizione Iniziale Successiva Via di accesso Fonologica Visiva Processamento Seriale In parallelo Operazione Ricostruzione Riconoscimento Informazione Accesso Immagazzinamento Procedura Lenta Rapida Affaticamento Si No Comprensione Generalmente scadente Gen. buona
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