Ergonomia didattica dei dynamic geometry ... - Osmosi delle Idee

Altri esempi
Verificare che la somma degli angoli interni di un triangolo è sempre 180°.
I ragazzi disegnano il triangolo con lo strumento poligono, aggiungono le etichette e i
relativi valori dei tre angoli,aggiungono la formula che evidenzia come, pur cambiando i tre valori,
la somma rimanga costante e valga 180°.
Dallo stupore nasce l'esigenza di dimostrare, gli allievi possono giocare a deformare il
triangolo trascinandone i vertici e verificare che qualunque tipo di triangolo (ottusangolo, retto,
acutangolo, isoscele, scaleno ecc.) avrà sempre come somma un angolo piatto.
Allego un paio di immagini che, essendo statiche, danno solo un'idea delle possibilità dinamiche del
software.
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