ELLVIS Corso d'inglese Manuale dell'Insegnante - ELLVIS - Allvip

ELLVIS - Apprendimento dell’Inglese per studenti con disabilità visive
• esercizi di completamento
• esercizi di pronuncia alla fine della lezione
Esercizi orali supplementari
• Esercizio in cerchio: il primo partecipante propone un’operazione matemati ca
(somma o sottrazione da 0 a 9) che il secondo partecipante deve risolvere, pro­
ponendone a sua volta un’altra e così via fino a coprire tutti i presenti. Si può
proporre anche un esercizio che includa le moltiplicazioni.
• Role-play: farsi domande reciprocamente (provenienza, abitazione ed età) e pre­
sentarsi
• Assumere un’identità fittizia e presentarsi
Trascrizione
Trascrizione di dialoghi inglese
Dialogo1, parte 1
- Hello!
- Hello! What’s your name?
- My name is Lisa. And what’s your name?
- My name is Paul.
Dialogo 1, parte 2
- How old are you?
- I’m thirteen, and you? How old are you?
- I’m thirteen, too.
Dialogo 1, parte 3
- Where are you from?
- I’m from London. And you?
- I’m from Ireland. I come from Cork.
Testo 2, parte 1
This is Lisa Jones. She’s thirteen. She’s from London. She speaks English.
This is Paul McClary. He’s thirteen, too. He speaks English, too. He lives in Cork.
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