ELLVIS Corso d'inglese Manuale dell'Insegnante - ELLVIS - Allvip

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<strong>ELLVIS</strong> - Apprendimento dell’Inglese per studenti con disabilità visive • esercizio di ordinamento sulle forme irregolari del tempo passato Simple Past • esercizio cloze sulle forme irregolari del tempo passato Simple Past • esercizio di pronuncia alla fine della lezione Esercizi orali supplementari • Approfondimento del lessico: quali nuove parole sul tema hobby e vacanze hai imparato? Costrusci con ogni parola nuova una frase • esercizio a coppie sul tema forme verbali del passato: una persona nomina l’infi nito uno dei verbi della Lezione 9, il partner dice il passato del succitato verbo. Dopodiché si possono scambiare le parti o usare il verbo per costruire una bre ve frase. • Dialogo: Trascrizione Tell me, what did you do yesterday afternoon? What did you do last Saturday? What did you do last summer? Trascrizione di domande inglese Dialogo 1, parte 1 - Hey July, what did you do last Friday? * Well, on Friday I worked till noon. Then I cooked pasta for my family and cleaned our flat. Dialogo 1, parte 2 * Friday evening, I wanted to meet a friend but she was ill, so I stayed at home and wat ched television. - And did you go out on Saturday night? * Yes, Jennifer and I were in a small club in town and listened to a really good concert. We liked it a lot and we danced a lot. Testo 2, parte 1 Last year we were in France for summer holiday. We stayed there for two weeks.Our hotel was nice, really close to the sea, and the weather was perfect. We had a really relaxing time. Pagina 52
Testo 2, parte 2 <strong>ELLVIS</strong> - Apprendimento dell’Inglese per studenti con disabilità visive We slept till ten o’clock every day. At half past ten, we had breakfast together. After that, my father left the hotel and went swimming till 3 o‘clock in the afternoon. My mother read one entire book each day. My brother played computer games all afternoon. And me, I li stened to my favourite songs as long as I wanted. Trascrizione Trascrizione della grammatica Spiegazioni 1: il passato Si usa il tempo Simple past per raccontare avvenimenti conclusi nel passato. Questo tempo corrisponde principalmente al passato prossimo italiano ad esempio: io ho fatto, io sono andato /a ma l'uso in inglese è un po' più complicato. Per questo il tempo verbale inglese Simple Past nella traduzione italiana diventa spesso il tempo passato prossimo o l’imperfetto. La coniugazione regolare è molto semplice: si aggiunge all'infinito la desinenza "d" se la consonante finale è sonora e "t" se la consonante finale è sorda listen, listened - ascoltare help, helped - aiutare Questa forma è uguale per tutte le persone: I listened - e corrisponde all'italiano: (io) ho ascoltato, ascoltai I listened - (io) ho ascoltato, ascolatavo, ascoltai you listened he, she, it listened we listened they listened I helped - e corrisponde all'italiano: (io) ho aiutato, aiutavo, aiutai I helped you helped he, she, it helped we helped, they helped Pagina 53
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