Valnerina 2011 - i 2 Colli

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30 Raccontiamo e Coloriamo il nostro Territorio Come accade oggi sul pulmino che ci trasporta da casa a scuola, anche in quel tempo, sul tram, i ragazzini facevano tanta confusione. A volte, il conducente non riusciva neanche a sentire la richiesta di fermata: il povero passeggero doveva scendere alla stazione successiva e tornare indietro a piedi! Uno dei momenti più attesi, che destava la curiosità di tutti i viaggiatori, era lo scambio dei binari. Siccome la linea aveva un solo binario, quando due tram si incontravano, uno dei due doveva far posto all’altro: il conducente scendeva per cambiare l’incrocio dei binari e “parcheggiava” momentaneamente in un’apposita piazzola. Nel 1960 il tram venne sostituito dall’autobus, così ogni paese ebbe la sua autolinea che lo collegava a Terni. Che peccato perdere questo mezzo di trasporto! Se fosse in uso ancora oggi, avremmo meno problemi di inquinamento, la nostra valle sarebbe meno transitata dalle auto e l’aria pulita come una volta. La natura, sicuramente, ci ringrazierebbe! ISTITUTO COMPRENSIVO “G. FANCIULLI” - ARRONE SCUOLA PRIMARIA DI FERENTILLO a. s. 2010-2011
Istituto Comprensivo “G. Fanciulli” - Ferentillo ISTITUTO COMPRENSIVO “G. FANCIULLI” - ARRONE Questo testo, opera collettiva degli alunni della Scuola Primaria di Ferentillo, ha in realtà una lunga “historia”, come tutto ciò che si riferisce alla scuola e ai saperi in essa coltivati. Nasce dallo stimolo offerto dal concorso “Coloriamo e raccontiamo il nostro territorio”, organizzato dal CIAV e dall’Associazione “I 2 Colli” - Valnerina Ternana, nell’ambito del programma denominato “Le stagioni alla Porta del Parco Fluviale della Nera”. Proposte di grande valore culturale ed umano, perché volte alla conoscenza dello splendido ambiente naturale che ci circonda e che potrà essere tramandato alle generazioni future solo se preservato e riconosciuto come valore e patrimonio comune. Si tratta, come dicevamo, di un progetto complesso ed ambizioso, perché articolato in diverse fasi ed attività, ma che ha raggiunto il suo obiettivo nel momento in cui le diverse forze ed istituzioni, si sono integrate, hanno fatto “rete”, (come ci si esprime in gergo scolastico), e hanno collaborato nel recupero e nella comunicazione della conoscenza del territorio nei suoi vari aspetti. Opera di grande pregio culturale ed umana, soprattutto per i nostri giovani che, sempre più sono in grado di comunicare con tutto il mondo e spesso non si accorgono di ciò che sta vicino. È necessario, invece capire e far capire che si può essere cittadini del mondo solo se si riconoscono e si apprezzano le proprie radici umane, naturali e storiche. Un vivo ringraziamento agli Enti e persone tutte che ci hanno aiutato in questo percorso e ai docenti che hanno guidato con pazienza e dedizione gli alunni. LA DIRIGENTE SCOLASTICA (Dott.ssa Liberata G. Leto) 33
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