You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Istitût Comprensîf di Palaçul<br />
Scuele primarie"L. Sbaiz "di Muçane<br />
Istituto Comprensivo di Palazzolo dello Stella<br />
Scuola primaria "L. Sbaiz" di Muzzana Del Turgnano<br />
A boscâ<br />
Classis cuintis A-B<br />
agns scuelastics 2005/06 e 2006/07<br />
Classi quinte A-<br />
Anni scolastici 2005/06 e 2006/07
©2007 Istitût Comprensîf di Palaçul - Scuele primarie "L. Sbaiz "di Muçane / Istituto Comprensivo di Palazzolo dello<br />
Stella - Scuola primaria "L. Sbaiz" di Muzzana del Turgnano<br />
Tescj par cure di / testi a cura di:<br />
Stampe / Stampa:<br />
Rosella Di Biagio, Emanuela Paro<br />
Centrocopia di S. Gi<strong>org</strong>io di Nogaro<br />
Publicazion realizade cul supuart di / Pubblicazione realizzata con il sostegno di:<br />
Regjon Autonome Friûl Vignesie Julie, Servizi pe identitât linguistiche – leç 482/1999 / Regione Autonoma Friuli<br />
Venezia Giulia – Servizio identità linguistiche ai sensi della Legge 482/1999;<br />
O ringraziin in particolâr: / Si ringrazia in particolare:<br />
• La Aministrazion Comunâl di Muçane, massime il Sindic prof. Dino Dal Ponte, pe concession dal scuolabus par dutis<br />
lis voltis che o sin lâts intal bosc / l’Amministrazione Comunale di Muzzana, in modo speciale il Sindaco prof. Dino Dal<br />
Ponte, per la concessione dello scuolabus per le ripetute visite al bosco;<br />
• Aldo Del Piccolo, Franco Del Piccolo, Gianfranco Del Piccolo: par vênus compagnât, come esperts dai bosc di Muçane /<br />
per averci fatto da guide, quali esperti conoscitori della realtà boschiva del territorio di Muzzana.<br />
• Diego Franceschinis: par vê tirât ju cu la filmadore, vie pal istât, cuant che si parte fûr i lêns dal bosc / per le riprese<br />
video filmate durante la stagione estiva, nella fase di esbosco.<br />
• Diego Navarria: pe revision dal furlan e la composizion grafiche / per la revisione delle parti in friulano e la<br />
composizione grafica.<br />
Lis testimoniancis orâls par furlan a son ripuartadis te variante di Muçane e te grafie uficiâl fate buine dal Consei Regjonâl dal<br />
Friûl Vignesie Julie / Le testimonianze orali in friulano sono riportate nella varietà di Muzzana, con grafia ufficiale approvata dal<br />
Consiglio Regionale del Friuli Venezia Giulia
Preambul<br />
Chest lavôr, come ancje chei fats intai agns passâts, al è stât metût adun pâr fâ cognossi ai fruts i<br />
diviers moments dal boscâ. In grazie di cheste ativitât, di conseguence, si à volût inviâ i fruts ancje a cjalâ<br />
cun vôi atents il puest dulà che a vivin e il mont ator di lôr, in particolâr l'ambient naturâl dal bosc e a scoltâ,<br />
comprendi e doprâ lis peraulis e i muts di dî che a partegnin al lavôr dal boscâ. Dut chest in furlan par<br />
prudelâ la nestre lenghe e la nestre identitât.<br />
Lis intervistis fatis ta lis visitis intal bosc, inta lis diviersis stagjons, par cjalâ dutis lis voris dal tai dal<br />
bosc e i struments doprâts, a àn coventât a le fin par butâ ju chest librut. Al è di sigûr un lavôr no complet,<br />
ma si augurin util par miôr capî chest aspiet dal bosc.<br />
Cheste ativitât didatiche, che a je stade inmaneade soredut par capî miôr lis usancis e lis tradizions<br />
dal boscâ, a je stade metude dongje ancje par lassâ une testemoniance dal lavôr di chescj agns ai nestri arlêfs.<br />
Chest lavor al è dedicât a lôr, parcè che a podedin, un doman, voltant lis pagjinis di cheste racuelte, visâsi dai<br />
compagns e des personis che àn fat cun lôr cheste esperience.<br />
Introduzione<br />
Lis mestris Rosella Di Biagio e Emanuela Paro<br />
Questo lavoro, come quelli realizzati gli anni scorsi, è stato pensato per far conoscere agli alunni le diverse<br />
fasi del taglio del bosco. E grazie a questa attività, di conseguenza, si è voluto anche avviare i bambini ad<br />
osservare con occhi attenti il luogo dove vivono e il mondo intorno a loro, in particolare l'ambiente naturale<br />
del bosco e ad ascoltare, comprendere ed usare le parole e i modi di dire che appartengono a quell’ambito.<br />
Tutto questo in friulano per valorizzare la nostra lingua e la nostra identità.<br />
Le interviste effettuate durante le visite nel bosco, nelle diverse stagioni, per osservare tutte le fasi del taglio<br />
e gli attrezzi usati, sono servite per comporre questo libretto. Certamente non completo, ma ci auguriamo<br />
utile per meglio capire questo aspetto del bosco.<br />
L’attività didattica, che è stata intrapresa soprattutto per capire meglio le usanze e le tradizioni del taglio del<br />
bosco, è stata realizzata anche per lasciare agli allievi una testimonianza del lavoro svolto in questi anni. Ed è<br />
dedicato a loro questo lavoro, perché possano, un giorno, sfogliandone le pagine, ricordarsi dei compagni e<br />
delle persone che con loro hanno fatto questa singolare esperienza.<br />
Le maestre Rosella Di Biagio e Emanuela Paro
Tabele / Sommario<br />
Preambul 3<br />
1. Il bosc di Muzane.<br />
15 novembre 2005 – Selva di Arvonchi con Aldo e Gianfranco Del Piccolo<br />
2. Le segnadure dai loz in tal bosc…e no dome.<br />
3. Il tai dal bosc.<br />
4. Lens in tasse... plantis e nemai dal bosc.<br />
5. A cjamâ i lens.<br />
6. Siarade.<br />
7. Glossari e detulis / Glossario e modi di dire.<br />
7.1 Glossari /Glossario.<br />
7.2 Detulis / Modi di dire.<br />
8. Liste dai arlêfs / Elenco degli alunni<br />
9. Bibliografie / bibliografia.
1. Il bosc di Muzane<br />
Tai prins dîs di autun dal 2005 a vin vût in classe Gianfranco Del Piccolo clamât il Barbon, a spiegâ come<br />
che al ven dividût il bosc in loz.<br />
Gianfranco: Bundì fruz… zemût us vae… ancje chist àn, li vuestris mestris, mi àn clamât par contâus alc<br />
dal bosc… anzi in particolâr mi àn domandât di zirî di spiegâus zemût che a vegnin taiâz e ze che si dopre<br />
par taiâ i lens tal bosc.<br />
Mestre Emanuela: O sai che lui al ven clamât ancje cul sorenon di Barbon. Pudino clamâlu cussì ancje<br />
nô?...E di ze venial fûr chistu sorenon?<br />
Gianfranco: Sigûr, ducju mi cognossin par Barbon, chi a Muzane, e chistu al ven fûr di une conte: Une volte<br />
un me amì, che cumò al è muart, cjatant me fie pizule par strade, a i à domandât: “D’isal to pari… chel<br />
barbon?” Me fie, un pôc permalusute, e je vignude a cjase e mi à contât dute displasude. Di chê volte o soi<br />
passât par Gianfranco Barbon.<br />
Mestre Emanuela: Lu vin clamât chi in classe par fâi cualchi domande su ze che larìn a viodi e a fâ ta li<br />
jessudis che fasarin vie pa l’an tal bosc.<br />
Gianfranco: Le prime rube di capî a je come che je le confinazion dal bosc rispiet al pais … le so<br />
planimetrie e le forme che al à. O stin tabaiant dal bosc Baredi o Selva d’Arvonchi che nô a Muzane disin<br />
Sardaboncli e Barêt.<br />
Mestre Emanuela: E Strassoldo cual isal?<br />
Gianfranco: Al è il stes bosc parzeche al è stât donât dai conz Strassoldo tai ains indaûr a li animis dal paîs<br />
che son deventadis usufrutuaris… ducju i residenz a podin cjapâ su dutis li essenzis…chês che son a norme<br />
di lez. … foncs… arbui… cualchi arbul o plantute o le zenevre, che cumò no je è plui e une volte si cjapave<br />
su par fâ i arbui di Nodâl parzeche a jere tante, invezit cumò and’è pocje.<br />
Stefano: Cun ze criteri al ven dividût il bosc?<br />
Gianfranco: A son diviarsis particelis che no ‘l è dite che a sedin dutis dretis … parzeche a van daûr stradis<br />
e pizui trois o fuessis. A seconde dai tocs … da le disposizion da li particelis a si podin cjatâ arbui che amin<br />
l’umit come il frassin … e tal sut si ciatin plui cjarpins … podopo si cjatin ancje oi e il ciavardello ca sares il<br />
vôl o vuâl, i rôi (farnia), e un tipo di rôl.<br />
Mestre Emanuela: Lui prime nus à fevelât di particelis, al ulie spiegânus un pôc miôr chistu tipo di<br />
division?<br />
Gianfranco: Li particelis son dividudis a lôr volte in sub-particelis ….fûr che cualchidune come le numar tre<br />
che e je masse pizule par jessi dividude.
1. Il bosco di Muzzana<br />
Nei primi giorni di autunno del 2005 abbiamo avuto in classe il signor Gianfranco del Piccolo chiamato il<br />
Barbon.<br />
Gianfranco: Buongiorno bambini come va? Anche quest’anno le vostre maestre mi hanno chiamato per<br />
raccontarvi alcune cose del bosco… anzi in particolare mi hanno chiesto di cercare di spiegarvi come<br />
avviene il taglio del bosco e gli strumenti che si utilizzano.<br />
Maestra Emanuela: So che lei viene chiamato con il soprannome di Barbon, possiamo chiamarla anche noi<br />
così? Possiamo sapere il motivo di questo soprannome?<br />
Gianfranco: Ma certo, tutti mi conoscono per il Barbon qui a Muzzana e questo in seguito ad un aneddoto:<br />
un giorno un mio amico, che ora è morto, incontrando per strada mia figlia minore le chiese: “Dov’è tuo<br />
padre, quel barbone?” Mia figlia un po’ permalosetta, una volta a casa mi ha raccontato il fatto tutta<br />
dispiaciuta e da quella volta tutti mi chiamano Gianfranco Barbon.<br />
Maestra Emanuela: L’abbiamo chiamata qui in classe per farle qualche domanda su quello che andremo a<br />
vedere e a fare durante le uscite al bosco.<br />
Gianfranco: La prima cosa da capire è che tipo di forma ha il bosco e dove si trova rispetto al paese,<br />
conoscere quindi la sua planimetria. Stiamo parlando del bosco Baredi o Selva d’Arvonchi che noi a<br />
Muzzana chiamiamo Sardaboncli e Barêt.<br />
Maestra Emanuela: E Strassoldo qual è?<br />
Gianfranco: Si tratta dello stesso bosco, perché è stato donato dai Conti Strassoldo moltissimi anni fa e gli<br />
abitanti del paese sono diventati usufruttuari … tutti i residenti possono raccogliere le piante che è permesso<br />
raccogliere, come: funghi, alberi, arbusti, piccole piante, il ginepro, che attualmente non si può raccogliere<br />
perché ce n’è rimasto poco, mentre una volta cresceva abbondante e si raccoglieva per fare l’albero di<br />
Natale.<br />
Stefano: Con che criterio viene diviso il bosco?<br />
Gianfranco: Ci sono diverse particelle e non tutte regolari perché seguono strade o piccoli sentieri o fossati.<br />
Secondo la zona in cui si trovano le particelle, si possono trovare alberi che amano il terreno umido come il<br />
frassino mentre nei terrni più elevati si trovano maggiormente i carpini; poi ci sono anche olmi e il<br />
ciavardello, una specie di acero, la farnia, un tipo di quercia.
Chistu tipo di division a fâs riferiment al prim plan di utilizzo dal bosc… piano di assestamento,<br />
praticamenti a sarès il plan dulà che si stabilissin li parz di taiâ e i intervenz che son di fâ. Al è stât fat plui di<br />
dîs ains fa e cumò al vignarâ fat par atris dîs ains. Il tecnic che al fâs il studi al stabis in trop timp il bosc al<br />
devi sedi taiât, al fâs un cont da le cuantitât di len che al po produzi … li zonis di lassâ a “fustaia” o di<br />
“avviamento”.<br />
Elena: Ze mût si fasie a savê par sigûr cuai che son i lens di lassâ?<br />
Gianfranco: I lens di lassâ a vegnin segnâz da le forestâl cun une fasse blancje, a alteze di pet, une rie di<br />
blanc ator ator il len in mût che a vegni viudude di dutis li bandis.<br />
Luca: Cui al podie vignî a taiâ tal bosc?<br />
Gianfranco: Ducju chei che son residenz tal Cumun. Le assegnazion a ven fate par estrazion: a ogni<br />
domande a ven dât un numar e, come zuiâ a tombule, a ogni domande si fâs cumbinâ un lot. Se un al ûl vê<br />
plui di un, a lu fâs prisint in ta le domande… e se vanzin loz cuant che ven fate le assemblee a ven fate une<br />
seconde estrazion fin a finîu.<br />
Mara: Trop misurie un lot?<br />
Gianfranco: Ains indaûr a misuravin trente par cuarante… di cualchi an a chiste bande invezit a misurin<br />
trente par trente… cuasi nufzent metros cuadris… Par fa le segnature jo o ai simpri doprât li palinis, le<br />
curdele metriche e le bussule….<br />
Us mostri le tabele di sudivision da li particelis che o ai fat jo tal ultim an che o eri in servizi … tal estât dal<br />
2005. Tal sfuei si viôt le division da partizele 2/A in settantedoi loz … ogni lot al è segnât cun tune paline, un<br />
nastro colorât e un numar di riferiment.<br />
Ad esempli le particele 2/A à dome doi lâz a scuare …dunce tancj loz àn forme iregolâr.<br />
Par fâ dutis li segnaduris a covente prime fâ le strade …a ûl netât i passaz dai baraz, e dopo si cjape un punt<br />
di riferiment e cu le curdele metriche e le bussule si tirin i nastros, e in tai puntos di incuintri si metin li<br />
palinis par segnâ i loz. Tal unviar dal 2005 /2006 a son stâz taiâz settantedoi loz inta le particele 2/A.<br />
Nicoletta: I lens vegnino dâz a gratis?<br />
Gianfranco: I paesâns, residenz tal comun di Muçane, che àn fat domande e che àn vût le assegnazion dal<br />
lot, àn di proviodi a taiâ i lens a regule d’art e a fasaràn len muriel, li fassinis e il len sec. Il muriel, une volte<br />
mitût in tasse, cuant che al ven dât l’ordin di partâlu fûr al ven mitût su doi cjàrs, plui o mancul uguai,<br />
podopo a vegnin partâz in pese, in tal centro di racuelte dal cumun. In pese si calcule, plui o mancul, il pês<br />
dai doi cjars, si
Maestra Emanuela: Lei prima ha accennato alle particelle, potrebbe spiegarci un po’ meglio in cosa<br />
consiste questa divisione?<br />
Gianfranco: Le particelle sono divise a loro volta in sub-particelle, ad eccezione di qualcuna, come ad<br />
esempio la numero 3, che è troppo piccola perché sia divisa. Questo tipo di divisione fa riferimento al piano<br />
di utilizzo del bosco, al piano di assestamento, in pratica al piano che stabilisce le parti da tagliare e gli<br />
interventi da effettuare. E’ stato redatto più di dieci anni fa ed ora verrà ridefinito per altri dieci anni. Il<br />
tecnico che farà lo studio stabilirà in quanto tempo il bosco dovrà essere tagliato e calcolerà la quantità di<br />
legna che si potrà ricavare e le zone da destinare a fustaia o ad avviamento.<br />
Elena: Come s’individuano con sicurezza quali sono gli alberi da non tagliare?<br />
Gianfranco: Gli alberi da lasciare vengono segnati dalla Forestale con una fascia bianca ad altezza delle<br />
spalle, una linea bianca attorno al tronco visibile da tutte le parti.<br />
Luca: Chi può venire a tagliare la legna nel bosco?<br />
Gianfranco: Tutte le persone residenti nel comune. Le assegnazioni vengono fatte per estrazione: a ogni<br />
domanda viene attribuito un numero, come il gioco della tombola, a ogni domanda si fa corrispondere un<br />
lotto. Se una persona ne vuole più di uno lo comunica nella domanda di ammissione e, se avanzeranno lotti,<br />
dopo la prima estrazione durante l’assemblea viene fatta una seconda estrazione.<br />
Mara: Quanto misura un lotto?<br />
Gianfranco: Anni addietro misuravano trenta per quaranta, mentre da qualche anno misurano trenta per<br />
trenta, circa novecento metri quadrati. Per tracciare i lotti ho sempre utilizzato dei paletti, un nastro colorato<br />
e un numero di riferimento. Ad esempio la particella 2/A ha solo due lati perpendicolari questo per dire che<br />
tanti lotti hanno forme irregolari. Prima di fare la suddivisione bisogna individuare un varco, liberarlo dai<br />
rovi, individuando un punto di riferimento con la cordella metrica e la bussola si tracciano i confini dei lotti e<br />
nei punti d’incontro si mettono i paletti per individuarli. Nell’inverno a cavallo tra il 2005 e il 2006 sono stati<br />
individuati 72 lotti nella particella 2/A.<br />
Nicoletta: La legna viene data gratuitamente?<br />
Gianfranco: I residenti nel Comune di Muzzana, che hanno fatto domanda e hanno avuto l’assegnazione dei<br />
lotti, devono provvedere a tagliare la legna rispettando le regole e ricaveranno legname di tipo muriel, le<br />
fascine e il secco. Il muriel, una volta tagliato e sistemato in cataste, quando verrà
giave le tare, e si zîr di fâiu deventâ di pês zirche uguâl. Cualchi boscadôr espert, al sbalie propit di pôc… si<br />
tabae di chilos. Dopo il cjâr che si dezît di lassâ in pese al ven pesât e dopo al ven disciamât e mitût in tasse.<br />
Chel altri cjar, invezit, al ven pesât e dopo al ven partât cjase. Fate chiste operazion pratiche, e ven le<br />
cuestion economiche: il len al ven paiât al Cumun un tant al cuintâl, un presit che al è stât rivalutât in tai<br />
ains. Par il len che reste in pese il Cumun al pae il 50% in plui di chel che al à paiât, e che le stât partât cjase,<br />
in mût di podê paiâ cussi un pôc li spesis dal tai: uelin, cjadenis di motosee, miscele e manutenzion da<br />
machine. Par il len sec che al à il diametro che al misure plui di cuindis zentimetros al ven partât dut in pese<br />
e vendût a chel che lu à taiât a un presit iust. Invezit il len sec che al à une misure mancul di cuindis<br />
zentimetros, al ven partât cjase a gratis. Dopo, par ultin, a jè la cuestion da li fassinis o da le zimade che a<br />
ven fate di ogni un che al tae un toc e che dopo sa lis parte cjase.<br />
Mestre Emanuela: A mi somee che nus vedi dite dutis lis fasis dal tai dai lens. Cumò o varin di ciapâ i<br />
contaz cun il cumun par podê vignì a viodi tal bosc di ze che o vin tabaiât in classe. Intant grazie e…<br />
Ducj: Mandi…<br />
Il Bosco Baredi agli inizi della primavera
ordinato l’esbosco verrà sistemato su due carri più o meno dello stesso peso, poi verranno portati alla pesa<br />
nel centro di raccolta comunale. Qui si calcolerà, più o meno, il peso dei due carri, togliendo la tara e si<br />
cercherà di renderli di peso più o meno uguale. Qualche boscaiolo esperto sbaglia proprio di poco, si parla di<br />
pochi chili. Poi, il carro che si decide di lasciare in pesa, viene pesato, e successivamente scaricato e<br />
sistemato in cataste. L’altro carro invece, prima di essere portato a casa, viene pesato. A quest’operazione<br />
pratica segue quella economica: la legna viene pagata al Comune una cifra ragionevole al quintale, un prezzo<br />
che ogni anno viene rivalutato. Per quanto riguarda la legna che rimane nel centro di raccolta, il Comune la<br />
paga il 50 per cento in più rispetto a quella portata a casa in modo da recuperare le spese del taglio: olio,<br />
catene della motosega, miscela e manutenzione della macchina. La legna secca invece se misura più di 15 cm<br />
viene portata alla pesa e venduta a quello che l’ha tagliata ad un buon prezzo; invece se misura meno di 15<br />
cm viene portata a casa gratuitamente. Infine, come ultima cosa, ci si occupa delle fascine o zimade che<br />
vengono portate a casa da coloro che hanno disboscato i singoli lotti.<br />
Maestra Emanuela: Mi sembra che ci abbia illustrato tutte le fasi del taglio del bosco. Ora prenderemo<br />
accordi con il Comune per verificare nel bosco di cosa abbiamo parlato. Per ora grazie e…<br />
Tutti: Arrivederci.<br />
Il Bosco Baredi in autunno
2. Le segnadure dai loz in tal bosc…e no dome<br />
Prime jessude,ai 15 di novembar dal 2005, in tal bosc Strassoldo o Selva di Arvonchi di Muzane<br />
cun Aldo Del Piccolo, classe 1935, e Gianfranco Del Piccolo classe 1949 …. par plantâ palez… tirâ<br />
nastros di colôrs diferenz… e segnâ i loz da le particele 2/A destinade a sedi boscade.<br />
I fruz, cul jutori da li mestris, e àn preparât un pocis di domandis di fâ ai esperz, ma prime di<br />
scomenzâ a cjalin come che al è vistût Aldo e ze che al à in man.<br />
Stiefin: Ze len tegnial in man?<br />
Aldo: Mi soi fat un baston par judâmi, parzè li gjambis mi fasin un pôc mâl e no mi tegnin pi su,<br />
ma il baston al è une rube impuartante tal bosc… al ven doprât par no colâ, par sbisiâ tal grun di<br />
fueis e no meti li mans tai lens par no cjapâ cualchi lipare e par no inzopedâsi in cualchi lidrie.<br />
Eline: Di trop timp isal che al ven tal bosc?<br />
Aldo: Al è dal ’45, a vignivi cun me pari, cuant che al puartave i caretôns di lens ai todescs che in<br />
chel timp a ocupavin il teritori di Muzane…Di chê volte, ogni an a ven tal bosc a fâ lens… No soi<br />
vignût dome cuant che a soi lât in tal estero, soi partît a vincjeun ains, dopo soli lât in Franze, tal<br />
1963 a soi lât in Sudafriche e soi tornât tal 1969. O soi tornât a lâ tal bosc e cussì ogni an…<br />
Vencjezinc ains fa chel toc a chi a lui ai taiât dut jo, zent cjamps di bosc, ducj di bessôl, in siet mês.<br />
Davide: In tros tocs al ven dividût il bosc di taiâ?<br />
Gianfranco Del Piccolo: A son tredis tocs di une bande e dodis di chê âtre… alore a son in dut<br />
vincezinc. Ogni toc al à un len di riferiment e un côlor diferent.<br />
Gi<strong>org</strong>ia: Si dopre cualchi strument par dividi il bosc?<br />
Il Barbon: A si doprin li palinis che a son dai paluz colorâz di blanc e ros par podê viodiu ancje di<br />
lontan…si dopre ancje un âtri strument par viodi di lâ sinpri drez che si clame busule.<br />
Mara: A ze coventino chei segns che si viodin su cualchi arbul?<br />
Il Barbon: Chei segnos a vegnin faz cuant che le int a ven a taiâ … a son segnâi di riferiment: par<br />
esempli… chel che vignarâ a taiâ chel toc a chi al varà i segnos di riferiment A2, A3 (di colôr blu)<br />
B2 e B3 chiscj cuatri punz son i cunfins di li che al à di taiâ i lens. Un di Muzane che al à fat<br />
domande al è il nono di Dario, che al è un brâf taiadôr di lens, un vêr boscadôr! Espert soredut a fâ<br />
catastis che nissun a lis fâs come lui.<br />
Davide D.L: Ancje me nono Imperio al va tal bosc a taiâ lens.
2. Il tracciamento dei lotti nel bosco… ma non solo.<br />
Prima uscita, 15 novembre 2005, nel bosco Strassoldo o Selva di Arvonchi di Muzzana in<br />
compagnia di Aldo del Piccolo, classe 1935, e Gianfranco del Piccolo, classe 1949.. per piantare<br />
paletti… tendere nastri di colori diversi…per segnare i lotti della particella 2/A destinata all'<br />
esbosco.<br />
I bambini e le maestre hanno preparato un po’ di domande da rivolgere agli esperti, ma prima<br />
d’iniziare guardano com’è vestito Aldo e cos’ha in mano.<br />
Stefano: Che legno tiene in mano?<br />
Aldo: Mi sono fatto un bastone per aiutarmi, perché le gambe mi fanno un po’ male e non mi<br />
tengono come una volta… Il bastone è un elemento importante nel bosco: viene usato per<br />
sorreggersi e per muovere i mucchi di foglie, per non metterci le mani e rischiare di prendersi<br />
qualche morso di vipera, inoltre è utile per non inciampare in qualche radice.<br />
Elena: Da quanto tempo viene nel bosco?<br />
Aldo: E' dal 1945, ci venivo con mio padre quando portava dei grandi carri di legname ai tedeschi<br />
che in quel tempo occupavano il territorio di Muzzana. Da quella volta, ogni anno vengo nel bosco<br />
a far legna… non ci sono venuto solo quando sono emigrato all’estero, a 21 anni, poi sono andato in<br />
in Francia, e nel 1966 sono andato a lavorare in Sudafrica per sei anni fino al 1969, quando sono<br />
rientrato. Ho subito ricominciato ad andare nel bosco e così… ogni anno. 25 anni fa questo pezzo<br />
l’ho tagliato tutto io, cento campi di bosco, tutti da solo, in sette mesi.<br />
Davide: In quanti pezzi viene diviso il bosco da tagliare?.<br />
Gianfranco Del Piccolo: I pezzi sono tredici da una parte e dodici dall'altra… perciò in tutto sono<br />
venticinque. Ogni pezzo ha un paletto di riferimento e un nastro di diverso colore.<br />
Gi<strong>org</strong>ia: Si usa qualche strumento per dividere il bosco?<br />
Barbon: Si usano le paline che sono dei paletti colorati bianchi e rossi in modo che si vedano anche<br />
da lontano. Si usa anche un altro strumento per meglio tracciare i lotti: la bussola.<br />
Mara (vedendo dei segni su qualche albero): A cosa servono?<br />
Barbon: I segni vengono fatti quando la gente viene a tagliare … Sono segni di riferimento: per<br />
esempio: la persona che verrà a tagliare questo pezzo avrà i segni di riferimento A2, A3 (di colore<br />
blu) e B2 e B3 questi quattro punti sono i confini di un pezzo da tagliare. Un abitante del Comune
Mattia: Cun ze che si segnin i arbui?<br />
Il Barbon: I arbui che a son di lassâ a vegnin segnâz cun tune fasse blancje di piture, a livel dai voi,<br />
a cuasi un metro e miez di tiare e dut chel che nol è segnât a si tae e si fâs il muriel.<br />
Noemi: Tros metros a misure un lot?<br />
Il Barbon: A je di trente metros par trente: nûfzent metros cuadris e par sedi precîs si dopre le<br />
curdele metriche, e dopo si segne cun dai palituz: li palinis.<br />
Riccardo: A son àtris mûz di segnâ i tocs?<br />
Il Barbon: Si valute ancje le prisinze di aghe e di cualitât di len.<br />
Salvatore: Si cjapin come pont di riferiment i arbui plui grancj?<br />
Gianfranco: No, parzeche prin o dopo a vegnin taiâz, si ciapin invezit come riferiment li stradis,…<br />
i trois plui grues che entrin tal bosc… e i fossâi.<br />
Luca: Zemût al fasie a savê tantis robis… di trop timp isal che al ven tal bosc?<br />
Il Barbon boscadôr: No mi visi cuant che o ai scomenzât a lâ tal bosc… mi somee di sedi simpri<br />
stât…. di pizul in su a soi simpri stât a tor pai cjamps e i bosc di Muzane… e a le vuestre etât o<br />
saltavi ancje cualchi zornade di scuele par lâ a….nîz….<br />
Francesco: Ze ulie disi bosc sporc?<br />
Aldo: Sporc a ûl disi che a son tantis plantutis pizulis tal miez di chê âtris plui altis e a podin sedi:<br />
… baraz neris, baraz blancs, baraz… o dome sterps.<br />
Gianluca: Parzé bisugne netâ il sporc?<br />
Aldo: A bisugne netâ i baraz par sigureze di no taiâsi cuant che si bute ju il muriel…. parzeche tal<br />
net si cjamine plui ben…. si rive a ingrumâ miôr il len….. e si po doprâ un biroz par partâ fûr i tocs<br />
taiâz e stâ cussì plui pôc a partâ dongje i lens par dopo partâiu vie…. e di dîsi ancje che il bosc<br />
senze baraz al è plui biel di viodi e che i arbui plui grancj a cressin miôr.<br />
Nicoletta: Cun ze imprescj a si nete il bosc sporc?<br />
Aldo: Al dì di vuè si dopre il dezespugliatôr… une volte si doprave il massanc che ducj i fruz a<br />
cognossin e une roncule cul mani lunc par taiâ i baraz senze sgrazzâsi masse. Il lavôr di fâ prime di<br />
taiâ i arbui al è di giavâ i baraz parzeche si tachin intôr ai lens e… àn muse di voltasi e di vignî<br />
intor, come che mi à suzidût a mi che une bachete mi à tirât le motosee intôr e mi à taiât un pôc le<br />
gambe.<br />
Davide Z.: Cuai sono i arbui plui rârs tal bosc?<br />
Il Barbon: A son simpri di mancul i rôi (la farnia) parzeche a stan murint ducj. Li resons di chiste<br />
murie no son ben claris, i esperz a stan studiant il
Davide D.L.: Anche mio nonno Imperio va nel bosco a tagliare la legna.<br />
Mattia: Con cosa si segnano gli alberi?<br />
Barbon: Gli alberi che non vanno tagliati vengono segnati con una fascia bianca di pittura, a livello<br />
di occhi, a quasi un metro e mezzo da terra e tutto ciò che non è segnato si taglia e diventa legno<br />
morello, legna da ardere.<br />
Noemi: Quanti metri misura un lotto particella?<br />
Barbon: Una particella misura trenta metri per trenta: novecento metri quadrati. Per essere precisi<br />
si usa la cordella metrica e dopo si segna con dei paletti: le paline.<br />
Riccardo : Ci sono altri modi di segnare i pezzi?<br />
Barbon: Sì, si valuta anche la presenza di acqua e le specie di alberi presenti.<br />
Salvatore: Si prendono come punto di riferimento gli alberi più grandi?<br />
Gianfranco: No perché prima o poi vengono tagliati, si prendono invece come riferimento le<br />
strade, i sentieri principali che entrano nel bosco e i piccoli corsi d'acqua.<br />
Luca: Da quanto tempo frequenta il bosco?<br />
Barbon: Non mi ricordo da quando ho iniziato ad andare nel bosco perché mi sembra di esserci<br />
sempre stato. Da piccolo e tutt'ora sono sempre stato in giro per i campi e i boschi di Muzzana e alla<br />
vostra età saltavo anche qualche giornata di scuola per… andare a nidi.<br />
Francesco: Che cosa significa bosc sporc?<br />
Aldo: Sporc si riferisce a tutte le piantine che crescono sotto a quelle più grandi come, ad esempio,<br />
arbusti, rovi e sterpaglia.<br />
Gianluca: Perché bisogna tenere pulito il bosco?<br />
Aldo: Bisogna togliere i rovi per sicurezza, per non tagliarsi quando si abbatte un albero… perché<br />
nel bosco pulito si cammina meglio… si riesce ad ammucchiare meglio la legna… e si può usare un<br />
carretto per trasportare i pezzi tagliati e impiegare minor tempo per poi portarli fuori dal bosco...<br />
Inoltre il bosco senza rovi è più bello e gli alberi più grandi crescono meglio.<br />
Nicoletta: Con quali attrezzi si pulisce la parte bassa del bosco?<br />
Aldo: Al giorno d’oggi si usa il decespugliatore… una volta si usava il coltellaccio … che tutti i<br />
bambini conoscono… e una roncola col manico lungo per tagliare i rovi senza graffiarsi. Prima di<br />
tagliare gli alberi bisogna togliere i rovi perché si aggrovigliano addosso ai tronchi che potrebbero<br />
cadere addosso a qualcuno, come mi è successo una volta: un piccolo legno.
probleme e cualchidun al dîs che e van zirudis tal sbassament da li faldis da aghe, in tal tosseament<br />
dal ambient par li plois azidis. Al è un len deventat di minoranze.<br />
Dario: Cualis sono li bestiis plui grandis che vivin tal bosc?<br />
Gianfranco: Grandis grandis no son… al è cualchi cjavrûl, e dopo li bestiis son: i jeurs, i fasâns, le<br />
volp di tant in tant, cualchi zenglâr… di râr …che al ven ju da li culinis … che al passe par chi e si<br />
ferme par cualchi timp a mangiâ i glanz, ma vignaran simpri mancul parzeche se morin i rôi no<br />
saran plui glands e no vignaran nance plui i zenglârs. Dopo a son li liparis… li poianis, ma come<br />
bestiis grandis a son dome i cjavrôi e li volps.<br />
Dario: Lui le à viodude le volp?<br />
Gianfranco: Sì, le ai viodude tantis voltis ….<br />
Amra: Cuai sono i arbui plui alz che a son tal bosc?<br />
Gianfranco: I lens plui alz a varessin di sedi i rôi, però in cualchi câs a son dai oi vecjos, che cumò<br />
no and è plui…a erin alz come i rôi e ancje alc di plui, cualchi frassin di chei nassûz besoi … di une<br />
plantute sole e no di cjoze parzeche senò a fasin tancj lignuz e restin pizui.<br />
Mara: Ze sono chei zercluz ca si viodin cuant che si tae l’arbul?<br />
Aldo: A si contin i ains dal arbul. Cui zercluz si rive a contâ tros ains che al à il len: ogni an al fâs<br />
un zerclut, al scomenze un pizzul, podopo al fâs un âtri il second an e il tiarz un altri e vie vie<br />
cussî… dopo se a son lens che cressin tant a ven larc il zercli, se no son ducj strenz se cres pôc il<br />
len.<br />
Ida: Cuant che si tae un arbul ze si fasie dal zoc?<br />
Aldo: Il zoc al torne a menâ se al è san… il zoc…a si tae simpri un pôc stuart, mai dret, parzeche<br />
senò si ferme le aghe.<br />
Gianfranco: Parzeche senò si fraidìs il len se je le aghe . Podopo al è un tipo di len invezit che al<br />
no fâs… no al torne a menâ, al no fâs li ramazutis l’an dopo… chel al è il rôl (la farnia) che vin no e<br />
che di râr a torne a vegetâ… a sflurî… a butâ fûr li ampolis gnovis.<br />
Aldo: Tornin a nassi cui aglains…<br />
Gianfranco: Le samenze dal rôl a je le aglain… le aglain and è pocje e and è simpri mancul… le<br />
aghe a je pocje e in pratiche a tornin a dîsi ze che vin dite prime, che i rôi a stan discomparint planc<br />
planc.<br />
Stiefin: Parzeche une volte il bosc al jere plui net?<br />
Aldo: Une volte a ere le int di Muzane che a lave a fâ le fassine e tignive za abbastanze net il sec,<br />
an par an a jere simpri net net il sec, e fasevin le fassine e le puartavin su le schene di chi fin tal pais<br />
e dopo vie par l’unviar a lavin ancje a netâ ducj i baraz par brusâ… par fa fôc cui baraz… cumò no<br />
al è cussì… lu tignivin cont il bosc… par chel al jere net une volte. Ancje
si è impigliato nelle motosega deviando la sua traiettoria e ferendomi la gamba.<br />
Davide Z.: Quali sono gli alberi più rari nel bosco?<br />
Barbon: Sempre più rari sone le farnie che infatti stanno morendo tutte.<br />
Le cause di questo non sono ben chiare, gli esperti stanno studiando il problema e alcuni dicono che<br />
potrebbe essere a causa dell’abbassamento delle falde acquifere, per l’inquinamento dell'ambiente a<br />
causa delle piogge acide. E’ diventato un albero di meno presente.<br />
Dario. Quali sono gli animali più grandi che vivono nel bosco?<br />
Gianfranco: Di grandi grandi non ce ne sono … c’è qualche capriolo, e dopo altri animali .. le<br />
lepri, la volpe di tanto in tanto, qualche cinghiale… di rado… che viene giù dalle colline… e che<br />
passa nei nostri boschi e si ferma per un po’ a mangiare le ghiande; ma ne arriveranno sempre meno<br />
perché, se muore la farnia, non ci saranno più ghiande e non verranno nemmeno più i cinghiali. Poi<br />
ci sono le vipere … le poiane… ma per quanto riguarda gli animali grandi ci sono solo i caprioli e le<br />
volpi.<br />
Dario: Lei l’ha vista la volpe?<br />
Gianfranco: L’ho vista tante volte…<br />
Amra: Quali sono gli alberi più alti che ci sono nel bosco?<br />
Gianfranco: Gli alberi più alti dovrebbero essere le farnie, però in passato si trovavano dei vecchi<br />
olmi che erano alti come le farnie e anche di più. Oggi troviamo qualche frassino, tra quelli nati<br />
spontaneamente… da semenzale e non dalla ceppaia, perché altrimenti fanno tanti polloni che<br />
restano piccoli.<br />
Mara: Cosa sono quei cerchietti che si vedono quando si taglia l’albero?<br />
Aldo: Si contano gli anni dell’albero. Con i cerchietti si riesce a sapere quanti anni ha l’albero: ogni<br />
anno si forma un cerchietto inizialmente piccolo poi ne compare un altro il secondo anno e un terzo<br />
l'anno successivo e via via così… poi se sono alberi che crescono tanto il cerchio diventa largo<br />
altrimenti, se l’albero cresce poco, sono tutti stretti.<br />
Ida: Quando si taglia l’albero che cosa si fa del ceppo?<br />
Aldo: Il ceppo torna a vegetare se è sano … il ceppo si taglia un po’ inclinato, mai dritto, perché<br />
non si ristagni l’acqua.<br />
Gianfranco: Perché non marcisca il legno a causa dell’acqua. Poi c’è un tipo di pianta che invece<br />
non vegeta l’anno successivo… non fa polloni… questo è la farnia che abbiamo nei nostri boschi e<br />
che raramente torna a germogliare.<br />
Aldo: Nasce dalle ghiande…
chei di cumò lu netin… ma no come chei di une volte … si veve di doprâ dût …li pontis, che cumò<br />
si lassin chi tal bosc, une volte si puartave a cjase par brusâ… dutis li pontis dai lens… le zimade..<br />
cumò o sin passûz di dût… e no covente.<br />
Gianfranco: Cumò si lasse che si fraididi tal bosc e al devente culture, difat se tocjais par tiare o<br />
viodês un ninin di tiare nere …che li… al è cu li fueis che si son fraididis e cu li ramazutis lassadis a<br />
lì.<br />
Amra: Cuai sono i arbui che son plui presinz tal bosc?<br />
Gianfranco: Daûr dai tocs dal bosc… come che a vevi dite prime… (che no ta ducj i tocs a nassin<br />
li stessis cualitaz di arbui) son i cjarpins e i frassins… chei che son plui alz. Dulà che si cjatìn cumò<br />
a son cjarpins, rôi, cualchi frassin e cualchi ol . I cjarpins a son chei che àn le scusse slisse e i oi a le<br />
àn grispade.<br />
Riccardo: Parzeche il bosc al ven dividût cumò e no in istât?<br />
Aldo: Cumò a son coladis li fueis … bisugne che colin li fueis al è il periodo dal prin di novembre<br />
par zinc mês di podê taiâ il len… in istât no si po taiâ parzeche al à di vegetâ… il len… cumò si po<br />
taiâ parzeche al è a ripôs.<br />
Patrik: Cui al controlie che il lavôr a vignidi fat ben?<br />
Aldo: Li che al è (mostrant Gianfranco).<br />
Gianfranco: Nooooo… ben… io o cjali… o stoi daûr al bosc e o cjali i aspiez … disin… dal tai dal<br />
bosc…ma chei che dezidin zemût che si à di fâ il lavor e chei che tegnin daûr un pûc, a son li<br />
guardiis forestâls… parzeche no si po taiâ un toc di bosc senze il consens. A bisugne fâ un progjet<br />
par taiâlu, dopo le forestal cun me e âtre int dal Cumun a ven chi e si fasin i segnuz blancs tai lens<br />
di lassâ come che o ai dit prime.<br />
Sara M.: Cuali âltris bestiis a vivin tal bosc?<br />
Gianfranco: Di chês che no vin nominât fin cumò… a son le sghirate… le badascule… il favit…<br />
d’unviâr …il miarli… il jeur…il tas… che al fâs le tane… e che dopo le volp s’incjase ta le tane dal<br />
tas,… le poiane… come ucel .. i falcuz… i tordei di passaz… che a vegnin a mangiâ li pomulis in<br />
timp di unviâr cuant che no son âtris robis di mangiâ…. son di passaz ancje i zenevrôns e di passaz<br />
a son ancje li piciozis…<br />
Aldo: Si clame ancje gjalinaze .<br />
Gianfranco: Le picioze.<br />
Mattia: Di ze colôr sono li sghiratis che vivin tal bosc?<br />
Gianfranco: A son chei pizuluz… che a son neris.. cuasi neris… o ancje rossit o maron, maron<br />
scûr.<br />
Maestra Emanuela: Vêso âtris domandis?<br />
Fruz in coro: No a vin za fat ogniun le nestre.<br />
Maestra Emanuela: Alore cumò us disin grazie par li informations e le disponibilitât che nus ves<br />
dât.<br />
Fruz e mestris: Grazie e araviodisi plui in là… Mandi
Il Barbon al spieghe le division dal bosc<br />
Gianfranco: Il seme della farnia è la ghianda… Le ghiande sono poche e ce ne sono sempre di<br />
meno … e quindi ripetiamo che le farnie stanno scomparendo piano piano.<br />
Stefano: Perché una volta il bosco era tenuto meglio?<br />
Aldo: Una volta era la gente di Muzzana che andava a far legna e lo teneva già abbastanza pulito<br />
dalla parte secca, anno per anno il bosco era sempre pulito, facevano le fascine e le portavano sulla<br />
schiena da qui fino al paese e poi durante l'inverno andavano anche a pulire i rovi per poi<br />
bruciarli… per far fuoco… al giorno d’oggi non è così … lo tenevano curato il bosco, per questo<br />
era pulito. Anche oggi lo tengono pulito… ma non come quelli di una volta. Una volta si utilizzava<br />
tutto … i rami più alti che oggi si lasciano nel bosco, una volta si portavano a casa per bruciarli,<br />
tutte le ramaglie … i rami della chioma…oggi siamo fin troppo sazi … e non ci serve.<br />
Gianfranco: Al giorno d’oggi si lascia marcire nel bosco e diventa concime; infatti se toccate per<br />
terra vedete della terra nera… sono le foglie e le ramaglie che sono marcite.<br />
Amra: Quali sono gli alberi più presenti nel bosco?<br />
Gianfranco: Dipende dai pezzi di bosco… come avevo detto prima.. (che non in tutti i pezzi<br />
nascono gli stessi tipi di alberi) ci sono i carpini i frassini… quelli più alti. Dove ci troviamo ora ci<br />
sono carpini, querce, qualche frassino e qualche olmo. I carpini sono quelli che hanno la corteccia<br />
liscia e gli olmi ce l’hanno ruvida.<br />
Riccardo: Perchè il bosco viene diviso ora e non d’estate?<br />
Aldo : Ora sono cadute le foglie… bisogna che cadano le foglie… dal primo novembre per cinque<br />
mesi si può tagliare la legna… in estate non si può tagliare perché deve vegetare… il legno… ora si<br />
può tagliare perché è a riposo.<br />
Patrik: Chi controlla che il lavoro venga fatto bene?<br />
Aldo: - Eccolo lì ( indicando il signor Gianfranco)<br />
Gianfranco: Nooo… bè io guardo… controllo il bosco e guardo gli aspetti… diciamo… del taglio<br />
del bosco… ma quelli che decidono come si deve fare il lavoro e quelli che controllano un po’ sono<br />
le guardie forestali… perché non si può tagliare un pezzo di bosco senza consenso. Bisogna fare un<br />
progetto per tagliarlo, poi la forestale con me, ed altri incaricati dal Comune, viene qui e si fanno i<br />
segnetti bianchi sugli alberi da lasciare come ho detto prima.<br />
Sara M.: Quali altri animali vivono nel bosco?<br />
Gianfranco: Tra quelli che non abbiamo nominato fino adesso…ci sono lo scoiattolo… la
ghiandaia… lo scricciolo… d’inverno… il merlo… la lepre… il tasso che fa la tana e che poi la<br />
volpe si accasa nella tana del tasso… la poiana… come uccelli: i falchetti… i tordi di passaggio che<br />
vengono a mangiare le bacche d’inverno quando non c’è altro da mangiare… sono di passaggio<br />
anche i tordi e di passo anche le beccacce<br />
Aldo: Si chiama anche gjalinaze.<br />
Gianfranco: La beccaccia.<br />
Mattia:Di che colore sono gli scoiattoli che vivono nel bosco?<br />
Gianfranco: Ci sono quelli piccoli … che sono neri… quasi neri… o anche rossicci o marrone,<br />
marrone scuro.<br />
Maestra Emanuela: Ci sono altre domande?<br />
Bambini in coro: No, abbiamo fatto ognuno la nostra.<br />
Maestra Emanuela: Allora vi ringraziamo per le informazioni e la disponibilità che avete<br />
dimostrato.<br />
Bambini e maestre: Grazie e arrivederci nei prossimi mesi.<br />
La palina di tracciamento
3. Il tai dal bosc<br />
Mestre Rosella: Juste vuê prin dì da le viarte … primevere… ai 21 di març dal 2006 a sin tal bosc cun<br />
Gianfranco Del Piccolo, il nestri espert che nus contarà zemût che si tain i lens in tal bosc di Muzane.<br />
Gianfranco: Vevin viodût chist autun… cun chiscj fruz … come che a ere segnât il bosc… e vevin spiegât<br />
ancje ze che a ere di fâ… li voris di fâ prime dal tai di un bosc…<br />
Noemi: Al podaressie tornâ a dînus ze che a je une ceduazion?<br />
Gianfranco: Ceduazion a ûl dîsi butâ jù i arbui che a son stâz segnâz da li guardiis forestâls.<br />
Stefano: Ze sono chei gruns di lens?<br />
Gianfranco: Cumò se o cjalais viars il bosc a viodês li tassis ... a son di diviarsis formis li tassis di lens, a<br />
son chei gruns in pêns cui lignuz fins.... a son li tassis cui lens plui grues... plui in jù a son dai lens in grun….<br />
grues grues che son stâs spacâz parzeche a jerin secs.<br />
Mara: Cuai lens a vegnin taiâz ?<br />
Gianfranco: Vegnin taiâz i lens secs... il muriel che si dopre par brusâ, e che vignarà dât a le int dal paîs. Dut<br />
il lavôr dal tai dai lens al ven fat in un pâr di mês...a son tancj cjamps di bosc di taiâ... tancj lens e tante int<br />
che ven a taiâ....<br />
Nicoletta: Di ze cualitâz di lens a jè fate chiste tasse ?<br />
Gianfranco: Chi a sin dongje di une tasse di muriel... viodeso... che al è len vert ... di diviarsis misuris,<br />
parzeche i lens... a partissin grues e dopo viars le zimadure a son plui fins.<br />
Salvatore: Ze isal chel grun di legnuz fins metûz adun?<br />
Gianfranco: Chei legnuz mituz adun in fassine che son plui fins... sarès le zimade.<br />
Francesco: E chei lens un pôc plui grues e secs?<br />
Gianfranco: Chei li une volte ju clamavin le raspe, tucuz di lens che a vegnin fûr taiant i lens plui grues.<br />
Davide: Chei arbui che viodìn, parzè no sono stâz taiâz?<br />
Gianfranco: A son restâz dome i arbui che son staz segnâz di blanc.<br />
Davide: E chel grun a chi?<br />
Gianfranco: A son lens grues ma spacâz ... che al è il sec... a son lens tant grues che par podê moviu a si iu<br />
tae a misure di ... novante o ancje a cent e otante zentimetros.<br />
Alessandra: Cuâi sono i imprescj ch’a si doprin par spacâ i zocs?
3.Il taglio del bosco.<br />
Maestra Rosella: Proprio oggi, primo giorno di primavera, 21 marzo 2006, siamo nel bosco con il signor<br />
Gianfranco Del Piccolo, il nostro esperto di fiducia che ci dirà come si taglia la legna nel bosco di Muzzana.<br />
Gianfranco: In autunno questi bambini avevano visto come si era proceduto con la tracciatura dei lotti ed<br />
avevamo spiegato cosa c’era da fare… il tipo di lavoro che si fa per la ceduazione di un bosco….<br />
Noemi: Potrebbe ripeterci il significato di ceduazione?<br />
Gianfranco: Ceduazione significa buttare giù gli alberi che sono stati segnati dalla forestale.<br />
Stefano: Cos’è quella catasta di legna?<br />
Gianfranco: Ora se guardate verso il bosco vedete delle cataste; ce ne sono di diversi tipi. Ci sono mucchi di<br />
legna più grossa … più in giù ci sono dei legni grossi grossi che sono stati spaccati perché erano secchi.<br />
Mara: Quali alberi vengono tagliati?<br />
Gianfranco: Viene tagliata la legna secca e il legno morello che si utilizza per bruciare e che verrà dato alla<br />
gente del paese. Tutto il lavoro del taglio della legna viene svolto in un paio di mesi… vi sono molti ettari di<br />
bosco da tagliare… tanta legna e tanta gente che viene a tagliarla….<br />
Nicoletta: Di che tipo di legna è composta questa catasta?<br />
Gianfranco: Qui siamo vicino ad una catasta di “muriel” … vedete che è legna verde di diverse misure<br />
perché i tronchi alla base sono grossi e verso la cima si assottigliano.<br />
Salvatore: Cos’è quella legna sottile raccolta tutta in mucchio?<br />
Gianfranco: Quella legna tenuta assieme in fascine sono le cime dei rami.<br />
Francesco: E quella legna un po’ più grossa e secca?<br />
Gianfranco: Quella lì una volta la chiamavano “raspe”, raspatura, pezzetti di legno che vengono fuori<br />
tagliando la legna più grossa e dalla rifilatura delle ceppaie.<br />
Davide Z.: Quegli alberi che vediamo perché non sono stati tagliati?<br />
Gianfranco: Sono rimasti solo gli alberi contrassegnati di bianco per il prossimo autunno.<br />
Davide: E questo mucchio qui?<br />
Gianfranco: Sono tronchi grossi ma tagliati a pezzi… è la legna secca che per poterla spostare la si taglia a<br />
misura di novanta o anche centottanta centimetri.<br />
Alessandra: Quali attrezzi si usano ?
Gianfranco: Si doprin i conis, le maze, le manarie... si spachin i tocs di lens fin a fâiu deventâ plui pizui e<br />
podê cjapâiu in man ben e lavorâiu miôr.<br />
I lens fîns son taiâz ducj a un metro e otante o ancje doi metros.<br />
Sara M.: E chei grunuz a chi? E chês pozzis?<br />
Gianfranco: Chei grunuz a si ju lasse a chi... a restin par tiare e se tra doi o trê ains a tornarês a chi, a<br />
viodarês dome sticuz fraidîz e che coventin a fâ culture pal bosc e vie disint... li pozis di aghe a coventin par<br />
li bistiutis oltre che par mantignî le aghe cuant che al plôf... di mût che il bosc al podi zupâ plui a svelt.<br />
Sara F.: Parzè le tiare a je cussì scure?<br />
Gianfranco: Par vie da li fuesis e da li ramazis coladis tai ains e che coltin ... une culture naturâl... une tiare<br />
bune ... a son dutis li sostanzis da li decomposizions.<br />
Riccardo: Nus podial fâ viodi come che si fâs a butâ jù un arbul?<br />
Gianfranco: Vuâtris si metês daûr a chi ... io o ai di lâ là di chel len là vie... che al rivarà cuasi dongje a<br />
chi.... alore lait a parâsi daûr chiste tasse di lens... lontanuz... che jo mi invii là e vuâtris stait atenz e cjalait<br />
e... se viodês alc che us stranee, domandaimi...<br />
Mestre Emanuela: Cumò o viodìn colâ chel arbul sec.... stait atenz che dopo i fasarès li domandis a<br />
Gianfranco e cumò ducj in pîns daûr le tasse... svelz…fûr dome il ciâf.<br />
Crasssssssh... Tunfff....<br />
Ducij i fruz: Ohhhhhhhhh! Ze tonade!<br />
Luca: Mestre o ai sintût balâ le tiare....<br />
Gianfranco: Chel arbul che vês a pene viodût colâ al jere un arbul sec e al veve un grunonon di ains... par<br />
sigûr une sessantine .... une setantine (cjalant i fruz al spieghe)… Alore par taiâ un arbul par prin si tae di une<br />
bande une fete... come di angurie... in mût che cuant che si va a taiâ di chê âtre bande dal arbul, cjatant il<br />
vueit di chê bande, l'arbul al zîr di colâ par chê bande li .. e in plui a si po fâlu colâ dulà che si ûl. Viodeso<br />
che a li a son arbui dongje... o ai fat il tap a chi, par chiste bande, in mût che no mi coli intor su chei âtris<br />
arbui parzeche colant, chel li mi varès ruvinât i arbui che àn di restâ in pêns... Eri daûr a dismenteâmi, tignît<br />
chist toc di len, us al regali cussì a podês contâ i ains cun calme, cuant che tornais a scuole.<br />
Jacopo: Di ze bande si scomenzie a taiâ l'arbul pene butat jù?<br />
Gianfranco: Prin di dut si tain li ramazis sie ch'al sedi sec o vert, in mût di liberâ il tronc par podê lavorâ ben<br />
parzeche la motosee al è un imprest une vore periculôs e no si à di cjaminâ dulà che al è sporc par no<br />
inzopedâsi e si à muse di fâsi mâl parzè che, cu le motosee in moto, a sta pôc a lâ vie le
Gianfranco: Si usa il cuneo, la mazza, l’accetta,.. si spaccano i pezzi di legna fino a farli diventare più<br />
piccoli e poterli prendere in mano bene e lavorarli. La legna sottile è tagliata tutta a un metro e ottanta o<br />
anche due.<br />
Sara M.: E questi mucchietti ?<br />
Gianfranco: Questi mucchietti rimangono qui … restano per terra e se tra due o tre anni tornerete di nuovo<br />
li vedrete decomposti…. servono a far concime per il bosco…Le pozzanghere servono a dissetare gli animali<br />
oltre che a trattenere l’acqua quando piove… in modo che il bosco abbia da bere.<br />
Sara F.: Perché la terra è cosi scura?<br />
Gianfranco: A causa delle foglie e dei rami caduti negli anni che arricchiscono il terreno …. È concime<br />
naturale… una terra buona… ci sono tutte le sostanze derivate dalla decomposizione.<br />
Riccardo: Ci potrebbe far vedere come si fa ad abbattere un albero?<br />
Gianfranco: Voi mettetevi qui dietro… io vado vicino a quell’albero là… che arriverà quasi qui vicino…<br />
mettetevi dietro questa catasta di legna... lontani…che io mi avvio e voi state attenti e guardate.<br />
Maestra Emanuela: Ora vedremo cadere quell’albero secco… state attenti che poi farete alcune domande a<br />
Gianfranco… Tutti in piedi dietro la catasta… fuori solo la testa…<br />
Crassssssh…Tunfff…<br />
Tutti i bambini: OOOHHHHHHH! Che colpo!<br />
Luca: Maestra ho sentito tremare la terra…<br />
Gianfranco: L’albero che avete appena visto cadere era un albero secco e aveva moltissimi anni…<br />
sicuramente una sessantina o settantina. (Guardando i bambini spiega) Per tagliare un albero per prima cosa<br />
si asporta una fetta da un lato… come una fetta di anguria… in modo che quando si va a tagliare l’albero<br />
dall’altra parte… trovando il vuoto dall'altra l’albero cadrà dal lato opposto. Inoltre si può decidere dove<br />
farlo cadere. Vedete che lì vicino ci sono degli alberi… ho tagliato da quella parte in modo che non cada<br />
addosso agli alberi perché altrimenti cadendo li avrebbe rovinati Mi stavo dimenticando tenete… questo<br />
pezzo di legno ve lo regalo così potrete contare gli anni con calma quando tornerete a scuola.<br />
Jacopo: Da che parte si comincia a tagliare l’albero una volta abbattuto?<br />
Gianfranco: Prima di tutto si tagliano i rami sia che l’albero sia secco o verde, in modo da liberare il tronco<br />
per poter lavorare bene, perché la motosega è un attrezzo molto pericoloso e non si deve camminare dove ci<br />
sono intralci … Per non inciampare… Ci si potrebbe far male perché con la motosega in moto è facile che<br />
scivoli via la lama, è un attrezzo molto pericoloso… mai andare vicino a toccare col dito… la lama è molto<br />
Il Barbon al bute ju un rôl muart in pens
lame… al è un imprest une vore periculôs... mai lâ dongje a tocjâ cun il didut... a son dincj che tain un grun..<br />
Une volte taiadis li ramazis cu le motosee, si cjape chel imprest che o ai picjât in tal zinturon: il massanc.<br />
Par talian si clame pennato. Cumò us fâs viodi zemût che si dopre chist imprest: alore in tune man a si ten il<br />
len di netâ e cun chê âtre, che ten il massanc, simpri ben uzât, a si dâ colps su li ramazzis plui pizulis fin a vê<br />
il len net, stant atenz a dâ sinpri i colps par fûr, mai cuintri di nu. Intant, dongje o vin preparât doi spai<br />
paralei dulà che a poi i lens disore e cussì fin a fâ un biel grun e rivâ a leâiu cul spali. A si vâ indenant, in<br />
chiste maniere, fin cuant che a son finudis li ramazis e par ore di sere a ven une barbe… che no finis plui…<br />
ma se si è in compagnie il lavôr al pese di mancul…..<br />
Mara: A ze covential chel bûs che al à il massanc?<br />
Gianfranco: Chist bûs jo a lu clami filipe, mi à vignût su di clamâlu cussì e di chê volte al va pâr filipe, jo lu<br />
pici in ta zinturie par partâmalu daûr, senò poe ca e poe là o voi a riscjo di piardilu. Il boscadôr di vuê,<br />
invezit, al dopre un âtri inprest.<br />
Gianfranco Del Piccolo mostra come si usa il “massanc”o pennato
tagliente . Una volta tagliati i rami con la motosega si prende quell’attrezzo che ho appeso al cinturone: il<br />
coltellaccio … in italiano si chiama pennato. Ora vi mostro come si utilizza questo attrezzo: in una mano si<br />
tiene il pezzo di legno da pulire e con l'altra che tiene il coltellaccio, sempre ben affilato, si colpiscono e si<br />
eliminano i rami più sottili fino ad ottenere un legno completamente ripulito. E’ necessario dirigere sempre la<br />
lama verso l'esterno e mai contro se stessi. Intanto, a terra vicino a sé, si preparano due pezzi di spago<br />
paralleli dove si sistema la legna fino ad ottenere una quantità sufficiente per poi legarla. Si procede cosi fino<br />
ad ultimare tutte le ramaglie e alla fine del lavoro… si è veramente stanchi… ma se il lavoro viene fatto in<br />
compagnia… pesa di meno.<br />
Mara: A che cosa serve il buco che ha il coltellaccio?<br />
Gianfranco: A suo tempo ho pensato di chiamarlo “filipe” e da quella volta l'ho sempre chiamato così. Io lo<br />
appendo alla cintura per portarlo sempre con me altrimenti appoggia qui, appoggia là, rischio di perderlo …<br />
Il boscaiolo di oggi usa anche un altro attrezzo.
Mestre Emanuela (voltade viars un siurut che al si veve tirât dongje plen di curiosetât): “O sin a fâ lezion<br />
in tal bosc… a sin a spiegâ ze mût che si tae un arbul e ze che si dopre par netâ li ramazis”.<br />
Gianfranco: Fruz…us presenti un altri brao boscadôr… a si clame cuasi come me… Franco Del Piccolo.<br />
Franco: Bundì fruz .. alore par no sbassâsi, mi tiri plui dongje, cussì o viodês miôr, dato che a vês za<br />
scomenzât a li a fâ le fassine, us mostri chist inprest: si dopre li cisoris, cul mani lunc, par no sbassâ le<br />
schene a cjapâ su i lêns, si à il stes risultât, ma par ore di sere si àn li conolis sglonfis cui colps che si cjapin,<br />
cul viarzi e siarâ i manis.<br />
Stiefin: Mestre, mi par di capî che a netâ i lens par fâ fasinis a sedi fature sie doprant il massanc sie doprant<br />
li cesois.<br />
Davide D.: Par fortune al è rivât il pulmin par puartanus indaûr senò il siurut a nus varès fàt provâ a taiâ<br />
cu li cisoris…..<br />
Ducj: Grazie di dut e mandi.<br />
Mestris: Movesi…che al scomenze a gotâ…no steit a partâ su lês in pulmin che Aldo no l’ûl… a tornarin<br />
ancjemò…saludait i sior che a son stât un grun zentii.<br />
Ducj: Grazie di cûr e araviodisi… mandi<br />
Inverno 2006 – Classi terze A e B con Gianfranco Del Piccolo nel Bosco Baredi
Maestra Emanuela (voltandosi verso un signore che si era avvicinato incuriosito): Stiamo facendo lezione<br />
nel bosco … stiamo spiegando come si abbatte un albero e cosa si usa per ripulire la legna sottile.<br />
Gianfranco: Ragazzi vi presento un altro bravo boscaiolo… che si chiama quasi come me …Franco Del<br />
Piccolo<br />
Franco: Buongiorno ragazzi… allora per non abbassarmi mi metto vicino a voi così vedete meglio, visto che<br />
avete già iniziato a fare la fascina, vi mostro quest'altro attrezzo: le cesoie che hanno il manico lungo per non<br />
abbassarsi a raccogliere la legna. L'effetto è lo stesso ma alla fine della giornata le nocche sono gonfie per i<br />
colpi che si prendono nell'aprire e nel chiudere i manici.<br />
Stefano: Maestra mi par di capire che sia faticoso pulire la legna sia usando il coltellaccio sia usando le<br />
cesoie<br />
Davide D.L.: Maestra mi sembra che sia arrivato il pulmino … meno male! Altrimenti ci avrebbero fatto<br />
provare a tagliare con le cesoie.<br />
Tutti: Grazie di tutto e arrivederci.<br />
Maestre: Muovetevi che sta per piovere … non portate nulla in pulmino che Aldo non vuole … ci torneremo<br />
ancora… ringraziate i signori che sono stati così gentili.<br />
Tutti: Grazie di cuore e arrivederci a presto… mandi.<br />
Inverno 2006 – Gianfranco Del Piccolo mostra la fetta di tronco
4. Lens in tasse... plantis e nemai dal bosc<br />
Ai 16 di avrîl dal 2007 o vin fàt une ultime cjaminade tal bosc Selve di Arvonchi in companie di Gianfranco<br />
Del Piccolo. Dopo vê viudût segnâ i loz, sverglâ il bosc, taiâ cu le motosee e cul massanc, butâ jù arbui e<br />
netâ le zimade, o sin vignûz a viodi il bosc, cun i lêns in tasse… e a fâ domandis in libertât…<br />
Dario: In ze percentual sono i rôi tal bosc?<br />
Gianfranco: I rôi a son in percentual il numar plui bas, parzeche a son malâz. Le percentual a po sedi,<br />
considerant i arbui di alto fusto, su cent plantis a podaran jessi macul dal dîs par zen.<br />
Luca: E il cjarpin?<br />
Gianfranco: Il cjarpin al è prisint par il vincj vincjezinc par zent.<br />
Mara: E i oi?<br />
Gianfranco: I oi a son staz malâz par tan timp e saran cuasi un dis par cent.<br />
Nicoletta: Cuai sono i arbui che podìn cjatâ ancjemò?<br />
Gianfranco: Dopo o podin cjatâ l’acero e cualche âtre cualitât di arbul. Tal sotbosc invezit si podin cjatâ<br />
plantis ca no vegnin tant grandis, come il baraz blanc e il baraz neri che al fâs i brugnui … che si podin meti<br />
ancje sot sgnape … e il vuâr.[orniello].<br />
Filippo: Cualis plantis o cjatìn sfluridis cumò tal bosc?<br />
Gianfranco: Il baraz blanc e … Allium ursinum.<br />
Stiefin: Cualis sono li plantis che àn mitût fûr li fueis?<br />
Gianfranco: Le stagjon a je ormai indevant e dutis àn li fueis, chi di nô in ta basse, a diferenze da culine e<br />
da montagne, dulà che àn ancjemò di menâ.<br />
Sara F.: A sono plantis che àn dome li rosis?<br />
Gianfranco: Tal bosc a pudin cjatâ un residuo da ultime glaciazion, si tabae di zentenars di milions di ains<br />
fa, la Daphne mezereum, par noâtris rose di stec, parzeche al fâs le rose prime da fueis. La si cjate cumò za<br />
cu li fueis parzeche le stagion a je indevant.<br />
Mara: Cualis rosis a cjatìn sfluridis cumò tal bosc?<br />
Gianfranco: A vin za dite, si cjate l’Allium ursinum, margaritis e rusutis che cjatin ancje tai zardins… chiste<br />
ca e je il Sigillo di Salomone; cjalait sot li fueis … al à dute une rie di campanilutis blancis… un tipo di<br />
ligustro che fâs simpri li rosutis blancis.<br />
Jacopo: Tros ains aial chistu bosc.<br />
Gianfranco: Dopo li eris glacialis si son formadis li grandis estensions cuviartis da arbui e chistu bosc, miôr<br />
clamât come Selva di Arvonchi, al è
4. La legna in cataste…piante e animali del bosco<br />
Il 16 aprile 2007 abbiamo fatto un'ultima passeggiata nel bosco "Selva di Arvonchi" in compagnia di<br />
Gianfranco Del Piccolo. Dopo aver osservato la tracciatura dei lotti, la pulizia del bosco, l'utilizzo degli<br />
attrezzi, l'abbattimento di alberi e la pulizia delle ramaglie, siamo venuti a vedere il bosco con la legna<br />
ammucchiata in cataste e a fare domande di diverso genere.<br />
Dario: In che percentuale crescono le farnie nel bosco?<br />
Gianfranco: Le farnie in percentuale sono il numero più basso, perché sono malate. La percentuale potrebbe<br />
essere, considerando gli alberi ad alto fusto, su cento piante potrebbero essere meno del dieci per cento.<br />
Luca: E il carpino?<br />
Gianfranco: Il carpino è presente per il venti – venticinque per cento<br />
Mara: E gli olmi?<br />
Gianfranco. Gli olmi sono stati malati per tanto tempo e ora sono quasi il dieci per cento.<br />
Nicoletta: Quali altri tipi di alberi possiamo trovare?<br />
Gianfranco: Allora… possiamo trovare l'acero e altri tipi di alberi… Nel sottobosco invece troviamo piante<br />
che non crescono molto come il biancospino, il prugnolo che fa delle piccole prugne… che si possono<br />
mettere anche sotto grappa… e l'orniello.<br />
Filippo: Quali piante si trovano fiorite in questo periodo nel bosco?<br />
Gianfranco: Il biancospino e l'aglio orsino.<br />
Stefano: Quali sono le piante che hanno già le foglie?<br />
Gianfranco. La stagione è ormai avanzata e tutte le piante hanno ormai le foglie, qui da noi nella bassa, a<br />
differenza della collina e della montagna, dove le piante devono ancora germogliare.<br />
Sara F.: Ci sono piante che hanno solo i fiori?<br />
Gianfranco: Nel bosco possiamo trovare un residuo dell'ultima glaciazione, si parla di centinaia di milioni di<br />
anni fa, è la Dafne mezereum da noi chiamata "fiore di stecco", perché fa i fiori prima delle foglie. Ora lo<br />
troviamo già con le foglie perché la stagione è ormai inoltrata.<br />
Mara: Quali sono le piante che adesso fioriscono nel bosco?<br />
Gianfranco: Abbiamo già menzionato l'aglio orsino, margherite e fiori che troviamo anche nei giardini … il<br />
Sigillo di Salomone: guardate sotto le foglie… c'è tutta una riga di piccole campanelle bianche.<br />
Jacopo: Quanti anni ha questo bosco?
un dai pôs restâz a testimonianze di chês grandis estensions. A vin di provâ a impensâsi chistu bosc cun<br />
arbui diferenz di chei che cjatìn cumò, chei di une volte a jerin pins, chei che cjatìn cumò ta pinede di<br />
Lignan. Podopo cul passâ dal timp i pin àn lassât il puest ai cjarpins e ai rôi, di fat chis bosc al è clamât<br />
Querco-carpineto.<br />
Da cualchi an i rôi àn une malatie, che iu fâs murî, e si proviôt che fra cualchi an a sparidin dal dut. Lassant<br />
cussì il puest a âtris plantis.<br />
Elena: Cuai sono i animâi che si cjatin tal bosc?<br />
Gianfranco: Di râr si cjate il zenglâr, dopo si cjate il jeur, il cjavriôl, le volp, che a vîf sot tiare fasint dai bûs<br />
o doprant li tanis dai tas … come ucei si podin viodi le pojane , il miarli, l’upupa che a je une gjalinute di<br />
mont: al è un biel uzilut cuntune creste, grant come un pic e che si po viodi dome in primavere parzeche al è<br />
un uzel di passaz. Come nemai che strissin a si podin viodi no dome le lipare aspis, ma ancje, a Muçane si<br />
dis le magne lanze, il saettone par talian che ven lungje plui di doi metros e gresse gresse, però a scjampe vie<br />
parzeche à pore dal omp.Tal bosc no si à mai di cori o fâ movimenz bruscs parzeche li bestis, e vâl par dutis<br />
li cualitâz, si spaurissin e a podin fâ cuintri.<br />
Gianfranco: Viodêso chel baraç a li? …al è il biancospino, il baraç blanc cun spinis gressis, une volte si<br />
fasevin li paladis tai curtii e tai orz parzeche al jere un len avonde dûr.<br />
Mestre Emanuela: …si clamave le palade vive….<br />
Gianfranco: Al jere ancje biel di viodi cun li pomulis rossis e li rusutis blancis e li spinis, nessun al rivave a<br />
passâ.<br />
Cumò a nin indevant par chel troi a chi… viodêso chel baraç cun ches pomulis rossis avonde grandutis? Chel<br />
chi al è il cuargnolâr … il c<strong>org</strong>nolo; a le fin da l’unviâr al fâs da li rusutis di colôr zâl e al è un dai prîns arbui<br />
che al sfluris. Cuant che di lontan a si viôt in primevere da li maglis zalis, si capis ch’a son cuarnolârs, come<br />
se si viodin maglis blancjis a si capìs che a son rosis di baraz blanc o di baraz neri.<br />
Cumò a cjapin il troi di zampe … viodêso chiste plante?... chê plui in là a je plui grande, e je velenose e si<br />
clame tamaro… e je une plante rampicante e li pomulis a son velenosis.<br />
Chê plui in là a je une coze mate… no che fasedi li cozis… parzeche si clame cussì ma e fâs da li pomulis<br />
rossis.<br />
(Gianfranco nus fâs passâ un splaz e nus parte dongje a da li plantis un pôc speciali: li orchideis).<br />
Gianfranco: Chistis a son li orchideis. Mi raccomandi, no steit a tocjalis …viodeit ze bielis e ze colôrs … in<br />
chistu bosc and è di tantis cualitâz.
Gianfranco: Passate le ere glaciali si sono formate le grandi estensioni ricoperte da alberi e questo bosco,<br />
meglio chiamato come Selva di Arvonchi, è uno dei pochi rimasti a testimonianza di quelle vaste pianure.<br />
Proviamo ad immaginare questo bosco con alberi diversi rispetto a quelli di adesso, quelli erano pini come<br />
quelli che troviamo nella pineta di Lignano. Successivamente, col passare del tempo, i pini hanno lasciato il<br />
posto ai carpini e alle farnie e infatti questo bosco è chiamato querco-carpineto. Da qualche anno le farnie<br />
hanno una malattia che le fa morire e si prevede che fra qualche anno spariscano del tutto, lasciando così il<br />
posto ad altre piante.<br />
Elena: Quali sono gli animali che si trovano nel bosco?<br />
Gianfranco: Di rado si trovano i cinghiali, ci sono la lepre, il capriolo, le volpi… che si rintanano sotto terra<br />
facendo dei buchi o utilizzando le tane dei tassi… Come uccelli si possono vedere le poiane, i merli, l'upupa<br />
che è una gallinella di montagna: è un bell'uccellino con la cresta, della grandezza di un picchio, che si può<br />
osservare solo in primavera perché è un uccello di passaggio. Come animali che strisciano invece possiamo<br />
vedere non solo la vipera "aspis", ma anche, e a Muzzana si dice "le magne lanze", il saettone… che può<br />
arrivare fino a due metri ed è grossa grossa, però scappa via facilmente perché teme l'uomo. Nel bosco non si<br />
deve mai correre o fare movimenti bruschi perché gli animali, e questo vale per tutte le specie, si<br />
impauriscono e possono attaccare.<br />
Gianfranco: Vedete quell'arbusto?… E' il biancospino… con spine grosse, una volta si costruivano le<br />
palizzate intorno ai cortili e agli orti perché era un legno molto resistente.<br />
Maestra Emanuela: Si chiamava "palizzata, [o siepe], viva"<br />
Gianfranco: Era proprio un bello spettacolo, con le bacche rosse e i fiorellini bianchi… e le spine grosse e<br />
nessuno riusciva a passare.<br />
Ora proseguiamo per questo sentiero… vedete quell' arbusto con quelle bacche rosse abbastanza grandi…<br />
questo è il c<strong>org</strong>nolo… alla fine dell'inverno fa delle infiorescenze di colore giallo ed è uno dei primi alberi a<br />
fiorire. Quando in primavera si intravedono da lontano delle macchie gialle, si intuisce che sono cornioli…<br />
come se si intravedono macchie bianche si capisce che sono i fiori di biancospino o di prugnolo. Ora ci<br />
incamminiamo verso il sentiero di sinistra… vedete questa piantina… e che più in là ce n'è una più grande…<br />
è una pianta velenosa e si chiama tamaro… è una pianta rampicante e le sue bacche sono velenose. Quella<br />
più in là è una zucca selvatica… non perché fa le zucche ma perché questo è il suo nome e fa delle bacche<br />
rosse. (Con Gianfranco attraversiamo uno spiazzo e raggiungiamo un punto dove troviamo delle piante un<br />
po'
Luca: E chiste plante ze ise?<br />
Gianfranco: A mi somee une da li tantis plantis salvadis dal bosc… Chiste invezit a je une cualitât da li plui<br />
raris, a je le prime che viôt chist an… Saveiso ce mut che si riprodûs?<br />
E je une bulbose e fâs une patatute pizule che l’an che ven a fasarà le rose. Se il prossin an a tornarin a chi a<br />
viodaressin une gnove orchidee….<br />
Sara M.: E chê che à li fueis a boi, ze ise?<br />
Gianfranco: Chê chi e je le pulmonarie che à za sflurît. Cumò a cjapin chel troi di miez … fers, no steit cori,<br />
tal bosc si va planc e si zîr di scoltâ e di viodi ze che stâ a tor di nô.<br />
Nicoletta: Parzé ano le strisse blancje cualchi arbul?<br />
Gianfranco: A covente par savê cuâi che a son i arbui di lassâ. Un espert al segne cuâi arbui di tignî par<br />
mantignî le perzentuâl e rispietâ cussì il plan di assestament dal bosc. Che proviôt di lassâ ziartis plantis...<br />
par viodi, chi a son trê cjarpins … parceche secont vuâtris a son trê dongje? A si judin a stâ unîz … a parâsi<br />
dal aiar … e istes cualchidun a si plee. Ator a podês viodi<br />
Franco Del Piccolo al fâs viodi come che a si doprin li cisoriis
speciali: le orchidee). Queste sono le orchidee. Mi raccomando, non toccatele… vedete che belle e che<br />
colori! In questo bosco ce n'è di tante qualità…<br />
Luca: E questa pianta che cos'è?<br />
Gianfranco: Mi sembra una delle tante piante selvatiche del bosco… questa invece è un tipo di pianta rara…<br />
è la prima che vedo quest'anno… Sapete in che modo si riproduce? E' una bulbosa e fa una patatina piccola e<br />
l'anno prossimo farà un fiore. Se il prossimo anno tornerete in questo punto vedrete una nuova orchidea.<br />
Sara M: E quella che ha le foglie a pois che cos'è?<br />
Gianfranco: Questa è la polmonaria che ha già fiorito. Ora c'incamminiamo verso il sentiero di mezzo…<br />
fermi, non correte, nel bosco si va piano e si cerca di ascoltare e di vedere quello che sta intorno a noi.<br />
Nicoletta: Perché certi alberi hanno una fascia bianca?<br />
Gianfranco: Serve per individuare gli alberi da non tagliare. Un esperto segna quali alberi sono da tenere per<br />
mantenere la percentuale e rispettare così il piano di assestamento del bosco. Il piano prevede di lasciare<br />
alcune piante; per esempio qui ci sono tre carpini… perché secondo voi sono tre vicini? Si aiutano a stare<br />
uniti … a fronteggiare il vento… e lo stesso qualcuno si piega. Qui in giro potete vedere una quercia, quattro<br />
carpini, un'altra quercia… un olmo e neppure un acero. Possiamo quindi dire che in questa zona di bosco<br />
sono presenti in parti uguali querce carpini e olmi. Ora passiamo a vedere com'è sistemata la legna in cataste.<br />
Vedete che ci sono cataste di diverse forme… vedete che quel grande albero ha tutto intorno appoggiate le<br />
fascine fatte con le ramaglie più sottili e le punte degli alberi. Quelle appoggiate qui invece sono composte<br />
da legna più grossa di quella delle fascine e più sottile di quella messa in cataste. La legna in cataste misura<br />
un metro un metro e venti e si dice morello "muriel", invece il legno secco "morto in piedi", viene messo in<br />
cataste apposite. La legna verrà portata fuori dal bosco nel mese di luglio o agosto per non produrre solchi<br />
nel terreno. Se guardate in giro potete vedere che ci sono alcuni alberi secchi ancora in piedi che servono agli<br />
animali per fare i nidi o trovare insetti da mangiare. Sul tronco si vedono i buchi fatti dai picchi per trovare i<br />
vermetti da mangiare. Il picchio è molto goloso e con la lingua lunga e ruvida riesce a tirarli fuori bene e a<br />
mangiarseli. Possiamo trovare diversi tipi di picchi: quello verde, quello rosso e quello nero. Ognuno ha una<br />
sua zona di bosco ben precisa e la mantiene per tutta la vita.<br />
Noemi: Maestra, mi sembra che sia arrivato lo scuolabus…<br />
Maestra Emanuela: Allora anche per questa volta abbiamo finito di farle domande… la prossima volta ci<br />
vediamo a scuola… mandi e grazie di cuore.<br />
Tutti: Grazie…grazie<br />
Tasse di muriel e di muart in pens
…un rôl, cuatri cjarpins, un âtri rôl, un ol e nancje un vôl. A podin dî che in chiste bande di bosc a son<br />
prisinz in parz compagnis rôi, cjarpins e oi.<br />
Cumò passin a viodi zemût che a son mitûz i lens in tasse. Viodêso che a son tassis di diviarse forme.<br />
Viodêso chel arbul bocon che al à ator ator poiadis li fasinis fatis cu le zimade che saressin fatis cu li ramazis<br />
plui pizulis e li pontis dai arbui. Chês poiadis a chi, invezit, a son fatis cun lens un pôc pi grues di chei da<br />
zimade e pi fins di chei mitûz in tasse. I lens mitûz in tasse a misure di un metro, un metro e vincj, a si disin<br />
muriel. Invezit il len sec, il muart in pêns, al ven mitût intune tasse a part. I lens a vignaran partâz fûr tal mês<br />
di lui o di avost par no fâ li cjaradoriis. Se si cjalais ator podês viodi inpêns ancjemò arbui secs che a<br />
coventin ai nemai par fâ i nîz o cjatâ bistiutis di mangjâ. Sul tronc si podin viodi bûs faz dai pics par cjatâ i<br />
viârs di mangjâ. Il pic al è une vore golôs e cu le lenghe lungje e ruspiose che al à, al rive a tirâiu fûr ben e<br />
mangjâsaiu. A podin cjatâ diviarsis cualitâz di pics: chel vert, chel ros e chel neri. Ogniun al à une sô part di<br />
bosc ben precise e che le manten par dute le sô vite.<br />
Noemi: Maestre… mi somee che al sedi… rivât il scuolabus…<br />
Maestre Emanuela: Alore ancje par chiste volte o vin finût di fai domandis… si viodarin a scuole le<br />
prossime volte… mandi e grazie di cûr!<br />
Ducj:Grazie…grazie.<br />
Il nonno di Dario Brugnolo al cjame il cjâr di muriel
5. A cjamâ i lens<br />
Ai 22 di luj dal 2006 l’Assessôr Diego Franceschinis al à tirât jù cu le filmadore il traspuart dai lens fûr dal<br />
bosc. Podopo, viodint il video, o vin pudût tirâ fûr li informazions par chel che rivuarde chist argoment. O<br />
vin capît ben e no mâl li diviersis fasis dal esbosco.<br />
Le jevade e je a bunore e il bosc al è dut zidin, ma in pôc timp il lûc a si trasforme … Al puest da li vôs dai<br />
uzei sotentrin chês dai ons e chês des machinis agriculis.<br />
Un boscadôr: Al è miôr scomenzâ par chiste bande… partait dongje i cjars che o scominzin a cjariâ...<br />
Ca e là si viodin li catastis ben inmaneadis … i arbui di samenze cu la lôr biele strisse blancje sparnizâz pal<br />
bosc… li menadis verdis che loghin un pôc i lens subit dopo si viôt il lavôr ferbint dai boscadôrs navigaz<br />
che, cun movimenz esperz, a cjamin i lens taiâz a misure (un metro e vincj).<br />
Si cjamin doi cjârs compains
5. L’esbosco<br />
Il 22 luglio del 2006 l’Assessore Diego Franceschinis ha filmato per noi il trasporto della legna.<br />
Successivamente, guardando il video, abbiamo potuto desumere le informazioni necessarie per quel che<br />
riguarda quest'argomento. Abbiamo ben capito le diverse fasi dell'esbosco…<br />
La sveglia è al mattino presto il bosco è silenzioso…ma in poco tempo quel luogo si trasforma… al posto<br />
delle voci degli uccelli subentrano quelle degli uomini e quelle delle macchine agricole.<br />
Un boscaiolo: E' meglio cominciare da questa parte… portate vicino i carri che cominciamo a caricare…<br />
Qua e là si vedono le cataste ben sistemate… gli alberi lasciati come semenzali, con la loro bella striscia<br />
bianca, disseminati nel bosco… i polloni verdi che nascondono un po' le cataste. Poi si vede il lavoro<br />
frenetico degli allenati boscaioli che con movimenti esperti caricano la legna tagliata a misura (un metro e<br />
venti).<br />
Un altro boscaiolo: Facciamo alla svelta, ci sono tante cataste da caricare.<br />
Si caricano i carri
Un âtri boscadôr: Cjamait a le svelte, che a son tantis tassis di tirâ su.<br />
Len dopo len li tassis a si disvuedin e si emplin i cjars…. di len muriel… lens plui gres… i tocs di lens secs,<br />
muarz in pîns,… ducj a vegnin cjariâz e vegnin puartaz in tal puest di racuelte da le cooperative cerealicule<br />
VIERIS che a si cjate ta Levade a Muzane.<br />
Dome li fassinis a restin poiadis su par i arbui lassâz in pîns, dut il rest a ven partât fûr dal bosc cui tratôrs.<br />
Le destinazion al è il depuesit dal Comun. Par ogni lot a coventin doi ciars dulà che si cjame il len da li<br />
catastis… che vedin plui o mancul le stesse misure di muriel, come che si dîs a Muzane, plui o mancul dal<br />
stes pês e i lens misturâz. I cjars a vegnin prime pesâz, podopo chel che si stabilis di lassâ in pese al ven<br />
discjamât e i lens mitûz une âtre volte in tasse, chel âtri invezit, al ven puartât cjase. La belanze a je dentri il<br />
puest di racuelte; e je une pese a pueste. A le fin da le pesade al ven lassât a ogni tratorist il pês reâl dai lens.<br />
Che zornade cussì frenetiche a je le ultime di une ativitât tant intense, che par tancj mês à dât lavôr a tante int<br />
tal bosc. Cumò tache il lavôr a cjase di taiâ, spacâ, meti a puest, partâ drenti in cjase e… brusâ. E tal bosc le<br />
nadure torne parone a va dilunc pa sô strade.<br />
Si discjamin i cjars dopo da pesade
Legno dopo legno le cataste si svuotano e si riempiono i carri… di legno morello … legna più grossa… i<br />
pezzi di legno secco degli alberi "seccati in piedi"… tutti vengono caricati e vengono portati al centro di<br />
raccolta della cooperativa cerealicola "Vieris" che si trova sulla Levada a Muzzana. Solo le fascine restano<br />
appoggiate sugli alberi rimasti, tutto il resto viene portato fuori dal bosco con i trattori. La destinazione è il<br />
deposito comunale. Per ogni lotto servono due carri dove si carica la legna delle cataste, che abbiano più o<br />
meno la stessa quantità di legno morello, più o meno dello stesso peso e con la legna mescolata. I carri<br />
vengono prima pesati, successivamente quello che si decide di lasciare in pesa (al Comune) viene scaricato e<br />
la legna sistemata un'altra volta in cataste, l'altro invece viene portato a casa. La pesa si trova nel posto di<br />
raccolta… è una pesa per grossi carichi. Alla fine della pesata viene rilasciato ad ogni trattorista il peso reale<br />
della legna.<br />
Questa giornata così frenetica segna la fine di un’attività molto intensa e che per molti mesi ha dato lavoro a<br />
tanta gente nel bosco. Ora, a casa, inizia il lavoro di segare e spaccare la legna, sistemarla nella legnaia,<br />
portarla in casa e… bruciarla. Intanto nel bosco la natura si riappropria del suo ruolo e continua il suo corso.<br />
L'assessore Diego Franceschinis pesa i carri
6. Siarade<br />
A le fin di cheste vore davuelte dai arlêfs che cumò a son in cuinte, vie par doi ains (tant che al<br />
durave il progjet di furlan), si à rivâts a fâi viodi, ta lis diviersis stagjons, i moments dal boscâ, zimût che a si<br />
fâs a Muçane.<br />
Ducju i fruts, ancje chei forescj, a àn mitût dongje cun passion lis domandis in lenghe furlane e son<br />
lâts daûr dai esperts che nus àn compagnât ta lis diviersis jessudis.<br />
Son stâts tant biei i moments da lis intervistis passâts in tal bosc, cui boscadôrs, che a àn savût<br />
tramandâ il so savê fevelant sempliç pai fruts, fevelant sinpri in furlan, lenghe siore di mûts di dî e peraulis,<br />
spes dificilis di voltâ.<br />
talian.<br />
In classe, lis intervistis registradis a son stadis podopo mitudis in tal computadôr e voltadis par<br />
Tal ultin, a vin scrutinât che i arlêfs a vevin imparât a cognossi lis voris dal bosc, a capî e a doprâ lis<br />
peraulis tipichis di chel lavôr e a vevin cjapât confidence cul furlan in chel contest. Si à ancje rivât a infuartî<br />
la cussience dai fruts di jessi erêts di un ambient cence pâr come il bosc di Muçane.<br />
6. Conclusioni<br />
Al termine di questa iniziativa svolta dagli alunni delle attuali classi quinte su un periodo di due anni<br />
(durata del progetto “friulano”) si è riusciti a far osservare agli stessi, nelle diverse stagioni, le varie fasi<br />
dell’esbosco, come viene praticato a Muzzana.<br />
Tutti bambini, anche quelli extracomunitari, hanno preparato con entusiasmo le domande in lingua<br />
friulana e seguito i vari esperti che nelle diverse uscite ci hanno accompagnato. Molto belli i momenti delle<br />
interviste trascorsi nel bosco con i boscaioli che hanno saputo comunicare le loro conoscenze con un<br />
linguaggio adatto ai bambini, utilizzando sempre la lingua friulana, ricca di espressioni, e termini, a volte<br />
intraducibili.<br />
In classe, le interviste registrate sono state successivamente trasferite al computer e tradotte.<br />
Alla fine del lavoro abbiamo verificato che gli alunni avevano acquisito la conoscenza dell’attività<br />
boschiva, la comprensione e l’uso di termini specifici di quella attività e avevano familiarizzato con la lingua<br />
friulana in quel contesto. Si è così anche ottenuto il rafforzamento della loro coscienza di essere eredi di un<br />
ambiente unico come il bosco di Muzzana.
7. Glossari e detulis / Glossario e modi di dire<br />
7.1 Glossari /Glossario<br />
Friulano Italiano<br />
Aglant Ghianda, seme della quercia<br />
Ampole, menade Polloni, virgulti che spuntano dalla ceppaia dopo il taglio<br />
Assestament Piano di Assestamento, piano che definisce le parti di bosco da tagliare nell'arco di 10<br />
anni.<br />
Badascule Ghiandaia<br />
Baraz Rovo<br />
Baraz blanc Biancospino<br />
Baraz neri Prugnolo<br />
Biroz Carretto a due ruote<br />
Boscâ Tagliare il bosco<br />
Bosc sporc Bosco fitto di arbusti e rovi<br />
Boscador Boscaiolo<br />
Ceduazion Ceduazione<br />
Cheche Gazza<br />
Cisore Cesoie<br />
Cjamâ Caricare<br />
Cjar Carro<br />
Cjarpin Carpino bianco<br />
Cjavrûl Capriolo<br />
Cjoze Ceppaia<br />
Coni Cuneo<br />
Cuargnolâr Corniolo<br />
Culture concimazione<br />
Discjamâ Scaricare<br />
Decespugliador Decespugliatore<br />
Dordel Tordo<br />
Falcut Falchetto<br />
Fasan Fagiano<br />
Favit Scricciolo<br />
Fassine Fascina, fascio di verghe di diametro inferiore a cm. 5, tenuto insieme da due legature<br />
con vimini a spaghi<br />
Fossal Fosso<br />
Frassin Frassino ossifillo<br />
Len muriel Legno morello, la legna di misura superiore a cm. 5 di diametro<br />
Len sec o sec in pîns Legna secca o di alberi morti “in piedi"<br />
Lot Lotto, parte di bosco assegnata ad una persona per il taglio<br />
Imprest Attrezzo<br />
Jeur Lepre
Lame Lama<br />
Lipare Vipera<br />
Maze Mazza<br />
Manarie Mannaia, scure<br />
Manarin Accetta<br />
Massanc Pennato o coltellaccio, strumento di lama larghissima e un po’ adunca, con manico<br />
corto di legno per tagliare rami d’albero od altro a colpi ripetuti.<br />
Menâ Germogliare<br />
Miarli Merlo<br />
Motosee Motosega<br />
Muriel Legno morello, legna da ardere da ceduo di diametro superiore a cm. 5<br />
Ol, Olm Olmo campestre<br />
Paline Palina, asta di sezione circolare o poligonale verniciata strisce bianche e rosse<br />
alternate e con puntale metallico che viene usate per rilevamento topografico<br />
Particele Particella, la parte del bosco che da il prodotto legnoso in un determinato periodo di<br />
tempo<br />
Pese Pesa pubblica, bilancia per carri<br />
Planimetrie Planimetria<br />
Plantute Piantina<br />
Picjoce o Gjalinaze) Beccaccia<br />
Poiane Poiana<br />
Ramaze Ramo frondoso<br />
Raspe Taglio di ripulitura della ceppaie, con cui si asportano di monconi del muriel<br />
Rôl Quercia, Rovere, Farnia.<br />
Roncule Roncola<br />
Rose di stec, silivoc Fiore di stecco, Daphne mezereum<br />
Scusse Corteccia<br />
Segnadure Tracciamento che delimita un lotto<br />
Semenze Seme<br />
Sghirate Scoiattolo<br />
Sterp Cespuglio, anche ceppaia con polloni<br />
Sverglâ Taglio della legna sottile e di ripulitura che si effettua prima del taglio del legno<br />
morello<br />
Vuâr Orniello<br />
Tac, tas Tasso<br />
Tasse Catasta<br />
Troi Sentiero<br />
Uzâ Affilare<br />
Vôl Acero campestre<br />
Volp Volpe<br />
Zimade Rami della chioma che rimangono a terra dopo aver asportato il “muriel”<br />
Zenevre Ginepro<br />
Zenevron Cesena
Zenglâr Cinghiale<br />
Zoc Ceppo<br />
7.2 Detulis / Modi di dire<br />
Bosc:<br />
Bosc di galete / bosco, frasche, per i bachi da seta.<br />
Inverno 2006 – Denant dal fassinâr<br />
I cavalîrs a son par lâ al bosc / i bachi da seta sono pronti per filare.<br />
Boscâ:<br />
Ogni an si bosche une prese / Ogni anno si taglia una particella;<br />
Len:<br />
Il mùs nol capìs che il len / L'asino capisce solo con il bastone;<br />
A farce di tazzâ su chei lens no son restadis che stielis / A furia di tagliare su quella legna sono rimaste solo<br />
schegge;<br />
Stâ dûr come un toc di len / Stare rigido come un pezzo di legno.<br />
Manarie<br />
Un lavôr fat cu la manarie / Un lavoro fatto in modo grossolano;<br />
Un om fat, tajât, staronzât cu la manarie / Uomo di rozze maniere;<br />
Al è tajât cu la manarie, ma al è il plui bon om da le tiare / E' rozzo, ma è il più buon uomo della terra;<br />
Butâ il mani daûr da manarie / Abbandonarsi senza freni e senza preoccupazioni al corso delle cose;<br />
Uzâ<br />
Uzâ il dint / affilare i denti;<br />
Uzâ la lenghe / Usare la lingua malevolmente;
Uzasi un cuintri l'âtri / Istigarsi uno contro l'altro.<br />
Zoc<br />
Il zoc di Nadâl…Nadalin / Il ceppo di Natale…<br />
Il zoc dal incuin / il ceppo dell'incudine;<br />
Il zoc dal beciâr / il ceppo del macellaio;<br />
Sintasi sul zoc da le puarte / Sedersi sul ceppo posto accanto alla porta;<br />
Il zoc da le ruede / Il mozzo della ruota;<br />
Durmî come un zoc / Dormire profondamente e tranquillamente;<br />
Al è un zoc di frut / E' un buon ragazzo, inoffensivo.<br />
Al è un zoc, che nol capis nuie / E' tardo, duro di comprensione;<br />
Il zoc di famee / Il ceppo familiare;<br />
Al salte fûr di un bon zoc / Discende da un buon ceppo familiare;<br />
Dal zoc si tae le stiele / Assomiglia ai suoi genitori;<br />
Il zoc vecjo al è chel che al ten dongje il fûc / E’ l'anziano che tiene unita la famiglia.
8. Liste dai arlêfs / Elenco degli alunni<br />
Classe cuinte A /classe quinta A<br />
Brugnolo Dario<br />
Ceccato Gianluca<br />
Del Piccolo Luca<br />
Franceschinis Sara<br />
Lucchetta Jacopo<br />
Maurizio Maria<br />
Movio Sara<br />
Querin Mattia<br />
Sclip Filippo<br />
Simoncello Nicoletta<br />
Zamparo Davide<br />
Zvèr Patrik<br />
Classe cuinte B/ classe quinta B<br />
Crudele Riccardo<br />
D'Orlando Francesco<br />
Di Luca Davide<br />
Durì Mara<br />
GjerosKa Emilija<br />
Kòpic Amra<br />
Mauro Noemi<br />
Nicoletti Elena<br />
Petris Stefano<br />
Petrosino Ida Martina<br />
Riefolo Salvatore Francesco<br />
Simoncello Alessandra
9. Bibliografie / bibliografia<br />
AA.VV. , Muzzana-Villa Muciana, la bassa, 2003<br />
Atti del Convegno Boschi di pianura, Trieste 1986<br />
Gaio C., Marcato C., Navarria D., Carlino, toponomastica e immagini, Udine 1994<br />
Desinan C.C., Agricoltura e vita rurale nella toponomastica del Friuli- Venezia Giulia, Pordenone 1982<br />
Paiero P., I boschi della bassa pianura friulana Firenze, 1965<br />
Stergulc F., Boschi di Carlino, Udine 1990<br />
Sguazzin F., I boschi di Muzzana del Turgnano, Udine 2000