alimentazione - Direzione Didattica I Circolo Solofra (AV)

influenza della pubblicità sulle abitudini alimentari
la corretta igiene personale, con particolare riferimento alle mani e al cavo orale:
giochi con regole per imparare a prendersi cura del proprio corpo
gli oggetti comunemente usati durante il pasto e il loro uso
semplici norme che favoriscono il processo digestivo, con particolare riferimento a
una accurata masticazione
i bisogni alimentari: plastico, energetico, protettivo
uso di tabelle per individuare il sovrappeso, la magrezza e il sottopeso
ripartizione della dieta equilibrata giornaliera in 5 pasti principali: 1^ colazione,
merenda del mattino, pranzo, merenda del pomeriggio, cena.
giochi psico – motori di gruppo per conoscere il corpo umano e il tragitto del bolo
alimentare
giochi di relazione tra gli alimenti
il decalogo di una corretta alimentazione
drammatizzazioni
indagine sugli spot più conosciuti dagli alunni
individuazione dei loro messaggi nascosti e discussione
indagine sull’influsso della pubblicità al momento degli acquisti
produzione di cartelloni esplicativi
osservazione e riproduzione grafica di alcune etichette di prodotti ritenuti di largo
consumo per rilevare la composizione del prodotto.
guida a un consumo consapevole
AMBIENTE
OBIETTIVI FORMATIVI
Sensibilizzare il bambino al rispetto dell’ambiente per promuovere una coscienza
ecologica e atteggiamenti sempre più sicuri e consapevoli nei confronti del sistema
stradale.
CONTENUTI
inquinamento dell’ aria, dell’ acqua, del suolo
inquinamento acustico
educazione stradale
rifiuti: riscoperta e utilizzo di alcune risorse (raccolta differenziata e riciclaggio)
gli alberi quali produttori di ossigeno e protettori del terreno
disboscamenti e incendi
rimedi e risorse per risolvere il problema dell’inquinamento
decalogo del bravo ambientalista
ATTIVITA’
la narrazione di storie fantastiche da parte dell’insegnante