Opuscolo scuola di italiano per migranti 2012/2013 - CGIL Brianza

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8 do chi avevo vicino ma, quando è caduta, qualcuno dei ragazzi mi ha detto: “Fermati, lasciala lì, vedrai che poi crescerà “una pianta con i soldi”. Al che ci siamo messi tutti a ridere e ci siamo detti: ma anche voi la sapete questa storia? Beh, io proprio non me l’aspettavo che anche in Cina o in Bangladesh o non so dove si sapesse della pianta con i soldi, ho sempre pensato che questo detto fosse stato inventato da mia nonna. E’ bello il rapporto che si è creato con i ragazzi, è bello mescolare le culture, ricordo una frase presa da un libro di Tabucchi: la mescolanza è il sale della terra. Ma con i tempi che corrono….. Ho messo insieme un po’ delle mie forze e del mio entusiasmo, che era molto, molto calato, per fare qualcosa di concreto, nella speranza che il mio microscopico contributo possa essere oggi un tassellino utile a sviluppare una cultura di pace, di giustizia, di solidarietà e di rispetto. Soprattutto nella speranza che il nostro povero, vecchio, disastrato mondo domani possa essere migliore. n Luciano Su invito di Bruno ho iniziato da gennaio a partecipare alle lezioni di italiano per stranieri che impartivano lo stesso Bruno ed un avventuroso Roberto. Non avevo e non ho una preparazione adeguata in merito, perciò ho trascorso tutto il tempo presente alle lezioni a dare una mano come ad esempio annotare le presenze, tentare collegamenti con Francesca (spesso altrove impegnata), riportare i compiti degli allievi sulla lavagna del computer. Ascoltando i commenti di Bruno e Roberto fuori onda ho percepito la passione che li avvolge nello svolgere questo compito di rilevante valore umano e sociale. Anche la piccola problematica che accompagna ognuno di questi ragazzi – più femmine che maschi – diventa una questione personale che, ove ne ricorrono le possibilità, va affrontata e risolta. Ad onor del vero non credo di possedere le necessarie propensioni per affrontare così come loro due sanno fare l’onere di impartire una conoscenza della lingua italiana che non è solo una sommatoria di regole grammaticali e lessicali da mandare a memoria e praticare negli esercizi che di volta in volta vengono loro assegnati, ma anche un coinvolgimento nelle vicende che quotidianamente devono affrontare nei rapporti che intessono con le altre persone con cui vengono in contatto. Roberto, serio e irremovibile dove necessita durante la lezione, riesce sempre a trovare il momento per una battuta, una scenetta comica in cui non ha problemi a porsi come soggetto su cui fare ricadere le piccolezze di una vita quotidiana piena di punti persi e di compromessi, il tutto al fine di allentare la tensione che immancabilmente si crea nel momento di attenzione continua durante la lezione. L’aspetto particolare di Bruno è che sa sempre tutto o quasi. Accenna a termini inglesi, francesi e naturalmente a particolari espressioni della lingua italiana. Faccio attenzione alle volte a verificare la correttezza di quanto afferma per tentare di prenderlo in castagna ma non mi ricordo di un momento in cui ciò sia accaduto. Anzi frequentando questo corso mi sovvengono regole riguardanti la lingua italiana oramai dimenticate o forse mai neanche affrontate nei miei studi. Spero che quel poco che sto facendo risulti in qualche modo utile agli insegnanti e ai ragazzi. Grazie a tutti.
9 n Valentina Quest’anno ho partecipato come volontaria al corso di italiano per stranieri - Diritti Insieme della CGIL di Monza, affiancando gli insegnanti durante le lezioni. Leggendo sul sito della CGIL, ero rimasta colpita dai racconti gioiosi dei ragazzi che avevano partecipato al corso l’anno precedente e ho deciso che anch’io volevo farne parte. Alle lezioni ho trovato voglia di collaborare per raggiungere un obiettivo, che non è solo la conoscenza della lingua italiana, ma voler utilizzare questa conoscenza per poter vivere in Italia integrandosi al meglio. Le nazionalità rappresentate sono molteplici così come i livelli di preparazione pregressi, ed è stato emozionante vedere i miglioramenti di ciascun alunno, già da una settimana con l’altra! Il clima amichevole ha reso questa mia esperienza ancora più ricca, perché mi ha permesso di condividere tradizioni e realtà differenti dalla mia. Ho visto anche persone timide a causa delle difficoltà nella comprensione linguistica essere fiere del loro percorso e dei progressi ottenuti ed è stato bello poterne gioire insieme. Grazie ai ragazzi e agli insegnanti.
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