A.S. 2012/13 - Istituto Agrario Firenze

piano delle attività 2012/2013
MUSEO DELLA DIDATTICA IN AGRICOLTURA
Destinatari Studenti, genitori, personale docente e non docente, cittadinanza.
Obiettivi abituare gli studenti ad apprezzare un contesto museale e promuovere un
maggiore senso di appartenenza all’istituzione scolastica in cui operano
approfondire la conoscenza delle singole discipline attraverso la fruizione
del museo stesso
Azioni Revisione, aggiornamento e completamento dell’inventario
Riorganizzazione basata su aree tematiche
Integrazione con il circuito dei musei fiorentini per favorire la “visibilità”
del museo
Creare materiale illustrativo ed audiovisivo per divulgare la conoscenza
del museo sul territorio
Coordinatore
Prof. Franca Nardi
Destinatari
QUALITA’ E ACCREDITAMENTO
le famiglie;
gli allievi;
le istituzioni sul territorio e il mondo del lavoro.
Obiettivi Ottenere l’accreditamento e la certificazione di qualità (CAF);
Riconoscimento dell’istituzione scolastica come agenzia formativa;
Costruire un sistema di autovalutazione di Istituto;
Fare della scuola un centro di iniziativa per la qualità;
Diffondere le migliori pratiche all'interno della scuola e in rete sul territorio
Azioni Costituzione del gruppo qualità per l’a.s. 2012-2013;
Prosecuzione ed attuazione azioni di miglioramento intraprese nell’a.s.2011-2012 (alma
diploma, scheda rilevazione competenze di tutto il personale, minipof)
Organizzazione dell’autovalutazione;
Conduzione del processo di autovalutazione con la distribuzione di questionari a tutte le
componenti dell’IS;
Raccolta e valutazione dei risultati di performance;
Aggiornamento del rapporto di autovalutazione;
Aggiornamento Piano di miglioramento;
Scelta delle priorità e implementazione del processo di miglioramento avviato lo scorso
anno scolastico.
Soggetti coinvolti Docenti interni, personale ATA, studenti e genitori
Scansione temporale Da settembre 2012 a maggio 2013
riunioni del gruppo qualità;
preparazione dei questionari di soddisfazione;
rilevamento a campione tra le componenti degli studenti, genitori, ATA, docenti e
aziende del settore e somministrazione del questionario;
raccolta dati dei questionari;
elaborazione dei dati scaturiti;
stesura del rapporto di autovalutazione seguendo il modello CAF;
elaborazione di un piano di miglioramento;
implementazione del piano di miglioramento;
pianificare la successiva autovalutazione.
Eventuale partecipazione al riconoscimento Ecu-label e al premio qualità
Coordinatori
Prof. Angela Baldini - Francesca Pirri – Anna Maria Donatella Secci
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