Il Mastio - 01/2013

Allegato
01-2013. Periodico Edito dall’Associazione Italiana di Scautismo Raider - Sede Centrale 00040 Pomezia (RM) - Italy - Via Cavour 28/B - Tel. +39 06
9122550 www.assoraider.it • Commissario Centrale alla Formazione Quadri - centrale.cfq@assoraider.it • Segreteria CFQ - segreteria.cfq@assoraider.it
L’odore di
Bosco Mazzocca
L’odore di Bosco Mazzocca
l’ho sentito forte, intenso,
misto alla sensazione del
sole di fine estate che invade il quadrato
in quel pomeriggio piovoso di
dicembre, quando - a chilometri di
distanza da quel luogo magico - ho
sentito scandire le frase “avremmo
pensato a te come direttore della
scuola capi”.
Non ricordo molto delle frasi che
sono seguite in quell’istante perché
la mente ha cominciato a ripercorrere
veloce i ricordi degli ultimi quindici
anni della mia vita, ha ripassato a
memoria luoghi, risate, compagni di
viaggio, esperienze indimenticabili
e quella indomabile passione che
non è mai sfumata. Più mi rendevo
conto di quanto fossi visceralmente
legata al CFQ più aumentava il
senso di fuga per l’ingrombrante
responsabilità e tutto ciò che sarebbe
potuto collateralmente seguire,
magari già da li a pochi minuti, uscita
fuori da quella stanza e tornata
tra tutti. Poi la frase: non è una
richiesta, è un servizio che la tua
associazione ti sta chiedendo. Ed
allora ecco che il senso del servizio
ha preso il sopravvento, lo spirito tipico
dello scaut ha anestetizzato il
panico e la dolorante assenza di una
persona speciale e quella promessa
fattagli, hanno fatto il resto. Il timore
si trasforma in energia quando
credi fermamente in qualcosa, ed
arrivi al punto di diventare impermeabile
a qualsiasi evento esterno
pur di proteggere una cosa preziosa
che ti è stata affidata. Comincia
cosi la mia avventura come direttore
della scuola capi, una struttura che
ho vissuto nelle sue diverse varianti;
che ho osservato con gli occhi
dell’uditore, con quelli dell’allievo,
con quelli dell’assistenza, del docente
e del capo corso. Che ho visto

guidare da personalità diverse, che
ho ascoltato interpretare con visioni
differenti ma che ha finito per rimanere
sempre fedele a se stessa. Perché
la scuola non è un’articolazione
politica di una struttura associativa,
non è un luogo per plasmare menti,
non è un sistema per influenzare gli
eventi: essa è semplicemente un’occasione
di crescita messa a disposizione
di chi ha voglia di imparare.
Non è il fine, ma solo un mezzo del
percorso di consapevolezza e crescita
di un Capo che ad essa si rivolge
per rafforzare il bagaglio di conoscenza
da mettere al servizio della
propria sezione/delegazione.
Essa è principalmente un luogo di
condivisione e di servizio dove ciascuno
mette a disposizione la propria
esperienza, supportandola in
ogni suo aspetto logistico, teorico
dando a questa struttura ciò di cui
essa ha bisogno.
Il risultato è uno staff che dalla cucina
alle docenze, dalla segreteria ai
capi corso si muove in maniera coordinata
e programmatica, cosciente
che il ruolo di ciascuno è indispensabile
a suo modo e sopratutto è -
anche indirettamente - occasione di
apprendimento. Da qui l’intenzione
di pensare ad una valenza didAttica
per ogni momento, anche per quelli
non prettamente ancorati alle docenze
al fine di fornire una varietà di
stimoli e sopratutto per utilizzare lo
strumento principe di ogni sistema
formativo: l’esempio. La parola d’ordine
è armonizzazione che passa attraverso
un coordinamento lungo un
intero anno sotto lo sprone dei capi
corso, di tutti gli staff. I programmi
sono revisionati, gli obiettivi rifocalizzati
alla luce delle modifiche
introdotte ai regolamenti di branca
ed a quello della scuola stessa, tutti
sono d’accordo: lavorare in squadra
per non svilire l’obiettivo, per non
rendere vana l’occasione, per non
tradire le aspettative delle singole
realtà che alla scuola devono guardare
con fiducia e gratitudine poiché
la sua funzione di aggiornamento
metodologico deve essere come una
boccata d’ossigeno per il nuovo anno
scaut e una scarica di adrenalina.
La scuola è infatti anche uno stato
mentale, una fonte di ricarica di entusiasmo
inesauribile, un campo di
prova per il proprio livello di abnegazione.
È un luogo di libertà, dove le regole
di convivenza aspirano a fondersi
con l’auto determinazione ma da
esse non possono prescindere perché
non è dato immaginare un sistema
sociale privo di punti fermi.
Il risultato auspicato è quello di un
percorso che formi e motivi fortemente
e che può ritentersi soddisfatto
solo a lungo raggio quando, a
distanza, di tempo i Capi continuano
il loro percorso in Unità mantenendo
un rapporto di equilibrio con tutto il
sistema che li circonda.
Per far tutto ciò si sta continuando
il lavoro di revisione del materiale
didattico e dei programmi, si stanno
potenziando le compresenze tra più
docenti nell’intento di massimizzare
i risultati, si vogliono aumentare
le occasioni formative - magari attingendo
anche a professionalità
esterne, si sta allestendo un ulteriore
percorso formativo per gli staff di
docenti e assistenti per qualificare
sempre maggiormente il loro impegno.
E si sta lavorando tantissimo: gli assistenti,
i docenti e i capi corso per
un intero semestre instancabilmente
stanno costruendo quest’imoortante
appuntamento, che sicuramente
si pregerà della presenza di
un affiatato staff giovane, metodologicamente
preparato, pieno di entusiasmo
e sopratutto sinceramente
appassionato.
Di quella passione che ancora
una volta ritorna, che non fa
sentire stanchezza o timore, che
può contare sull entusiasmo tipico
dei giovani ma che dei meno
giovani ha sempre bisogno perché
possiamo progettare il futuro
ed immaginarlo sensazionale
ma finire per sterilizzarlo senza l
esperienza del passato.
Non è semplice e il pericolo di
errare è sempre in agguato, ma
la paura di sbagliare è una fedele
compagna di viaggio perché
rallenta la velocità del pensiero
e permette di guardare a questa
nuova avventura con lucidità e
con semplicità e sopratutto con
un inesauribile desiderio di esserci,
ancora una volta, in quel
quadrato, con quella stessa calura
d’agosto, con gli amici di sempre,
a scrivere una nuova storia
chiamata Cfq.
Raffaella Grisafi
Direttore della Scuola Capi

Tizzoni ... un
po’ di Storia
In Assoraider la forma dei cosiddetti
“Tizzoni” è differente dalle altre associazioni.
Sono sempre dei piccoli pezzi
di legno di forma cilindrica, forati centralmente
per farvi passare il laccetto
di cuoio, ma tagliati in modo simmetrico
e in obliquo così detti a salamino
su le estremità che poi vengono annerite
dal fuoco.
Ed anche la storia della composizione
dei vari Tizzoni è varia e variabile a
seconda delle tradizioni delle diverse
associazioni scaut mondiali.
Quella più accreditata riporta che: 1
Tizzone per lo scaut che aveva superato
il primo campo base di Gilwell. 2
Tizzoni per lo scaut che aveva completata
la formazione Gilwell. 3 Tizzoni
per lo scaut che aiutava nei campi di
formazione Gilwell (Assistant Leader
Trainer). 4 Tizzoni per lo scaut che dirige
un campo di formazione Gilwell
(Leader Trainer). 5 Tizzoni per lo scaut
che fungeva da Vice Capo Campo di
Gilwell (Gilwell Deputy Camp Chief).
6 Tizzoni per lo scaut che fungeva da
Capo Campo di Gilwell (Gilwell Camp
Chief). I sei Tizzoni erano indossati
inizialmente solo da B.-P. In seguito,
ne diede un set a Sir Percy Everett,
come riconoscimento dell’immenso
lavoro fatto da questi per il movimento,
dal campo a Brownsea nel 1907 in
poi. Poi nel 1949, Sir Percy portò i propri
sei Tizzoni a Gilwell Park e li lasciò
come distintivo del capo campo. Li indossò
così John Thurman ed in seguito
Bryan Dodgson. Nel 1983 ci fu una
riorganizzazione degli incarichi, il ruolo
di “Capo Campo” fu abolito, e i sei
Tizzoni passarono a Derek Twine, Executive
Commissioner for Programme
and Training (Commissario Centrale
per il Metodo e la Formazione Capi).
Dopo un’ulteriore ristrutturazione
sono passati a Stephen Peck, Director
of Programme and Development (Direttore
del Metodo e dello Sviluppo).
Il titolo di Vice Capo Campo (Deputy
Camp Chief) venne dato ai responsabili
della Formazione Capi delle altre
singole associazioni scaut. Infatti, nel
1929, fu tenuto a Kandersteg il primo
campo Gilwell fuori da Gilwell Park.
Col tempo, anche altre associazioni
nazionali sono state autorizzate a tenere
dei campi Gilwell che si concludono
col riconoscimento dei Tizzoni.
I rispettivi dirigenti incaricati di gestire
a livello nazionale la Formazione
Capi erano dunque considerati, appunto,
dei vice capi campo, in quanto
gestivano le “filiali” di Gilwell Park
all’estero. Non dobbiamo dimenticare
che il nostro fondatore Aldo Marzot
era proprio uno di questi, infatti fu il
primo a poter consegnare i Tizzoni autentici
di Gilwell. Nulla togliendo alla
storia ed alle tradizioni di ogni singola
associazione, in Assoraider la funzione
dei Tizzoni assume quello che ci
venne tramandato da Marzot in qualità
di primo Commissario Nazionale
alla Formazione Quadri. Due Tizzoni
(non esiste singolo) conseguiti a riconoscimento
di fine iter di formazione.
Terzo Tizzone conseguito a riconoscimento
della positiva direzione di un
corso di formazione. Quarto Tizzone
conseguito a riconoscimento della positiva
direzione di una intera scuola di
formazione. Bisogna fare una grossa
distinzione nell’attribuzione del significato
che questi piccoli pezzi di legno
hanno nei riguardo dello scautismo in
generale e nella formazione in particolare.
Nella maggior parte delle associazioni,
anche se con diverse sfaccettature,
il significato dei Tizzoni è unito ad altri
simboli quali il Foulard, la Testa di
Moro, il Laccetto dove si appendono
gli stessi Tizzoni. Alcune associazioni
usano parte di questi o tutti insieme
e, in questo ultimo caso, parliamo di
Wood Badge che letteralmente vuol
dire “insegne di legno”.
Altri usano parte di questi elementi o
abbinamenti a secondo dell’iter di formazione
che viene sviluppato.
Sono diverse, se così le vogliamo chiamare,
le interpretazioni più o meno
ufficiali ma che portano al concetto di
superamento di un ostacolo al fine di
diventare Capi. In Assoraider vengono
utilizzati come riconoscimento per il
cammino di formazione personale, i
primi due doverosamente insieme. Il
terzo e quarto tizzone come insegne
dimostranti il ruolo e l’impegno profuso
nell’ambito della Formazione
dei Quadri. Gli stessi potranno essere
portati al collo in qualsiasi momento
dell’attività scaut sia con il Foulard
della Scuola sia con il Foulard dei Tizzonati
(quello celeste con logo ricamato)
sia con il foulard di qualsiasi
unità di appartenenza.
I Nostri Ultimi
TIZZONATI!
Dopo questa spiegazione sulla storia
e il significato dei tizzoni vi presentiamo
gli ultimi tre tizzonati della nostra
associazione, che hanno ricevuto
questo importante riconoscimento
durante il Consiglio Nazionale svolto il
dicembre scorso a Pomezia.
Gli Scaut Fabiana Grieco e Pierluigi Piras
hanno ricevuto i tizzoni dopo aver
discusso la loro tesi, entrambi riguardante
la branca L/L;
mentre lo Scaut Antonio Convertino
ha ricevuto i tizzoni ad honorem consegnati
dal Commissario Nazionale
alla Formazione Quadri per il suo impegno
verso l’Associazione.
Racconto di Fabiana Grieco
Da anni presto servizio come vice capo
branco, posso dire che stare senza
i lupi mi toglie il respiro… i loro sorrisi,
i loro giochi, le loro richieste e i
loro comportamenti… in sintesi il loro
modo di esprimersi non riesci a trovarlo
da nessuna parte.
Ineguagliabili sono i loro occhi nel volerti
dimostrare che stanno facendo
del proprio meglio per prendere una
capacità o ancor di più nel volerti spiegare
le loro buone azioni … l’analisi
che ho portato avanti nella tesi per il
conseguimento dei tizzoni ha come
tema principale l’espressione in
Branca L/L come strumento educativo,
con un successivo studio di Tecniche
e proposte per la formazione del
carattere. Il tutto raccolto in un manuale
ad uso dei Vecchi Lupi.
Lo studio verte principalmente sulla
fascia di età compresa tra i 6 e i 10
anni, momento in cui il bambino vive
la sua esperienza in Branco. L’espressione
sviluppata attraverso i mezzi
che abbiamo a disposizione (canti,
bans, mimi, recite, giochi), mira ad
aiutare il bambino a diventare padrone
delle emozioni e a dare il meglio di
se in ogni attività di questo genere.
Per cominciare a scoprire se stesso e
ciò che riesce a fare, il bambino deve
esprimersi. Lo Scoutismo si basa,

quindi, su un semplice codice di valori
di vita sul principio dell’imparare
facendo, che delinea la crescita personale
degli individui tramite l’esperienza
attiva e partecipata, sulla metodologia
di attività per piccoli gruppi,
che sviluppa la responsabilità, la partecipazione
e le capacità decisionali, e
sulla sfida di offrire ai giovani attività
sempre stimolanti e interessanti.
B.P. diceva che “L’Espressione è uno
dei mezzi migliori per educare i ragazzi.
le attività di espressione sviluppano
la tendenza all’imitazione,
all’ingegnosità , all’immaginazione.
Tutte cose che contribuiscono allo sviluppo
della personalità.”
Durante il percorso per la stesura della
tesi, fondamentale è stato il supporto
del mio tutor Igor Picchi, che mi ha
aiutato a riflettere su come l’espressione
viene applicata ad ogni singolo
mezzo che abbiamo a disposizione
per la formazione del carattere del Lupetto.
Con lui ho analizzato numerosi
testi e rielaborato tecniche ed esempi
ad uso dei vecchi lupi dell’associazione.
Igor è stato fondamentale in questo
percorso per il raggiungimento dei
tizzoni che sono l’inizio di un nuovo
percorso di formazione , da questo
momento oltre al continuo studio
e alla continua riflessione sui temi
analizzati, possiamo dare un valore
aggiunto all’associazione tutta, con il
raggiungimento dei tizzoni si chiude il
percorso di formazione , ma se ne apre
uno ancora più grande. Non posso fare
a meno di ringraziare tutte le persone
che mi hanno sostenuta e aiutata a
partire da Igor fino ai miei amici e ai
miei/nostri splendidi Lupetti.
Volo di Pinguin
Racconto di Pierluigi Piras
Tutto è iniziato l’estate di tre anni fa,
con la mia prima partecipazione alla
scuola capi, esattamente al corso preliminare
del 43°CFQ.
Come per tutti, è stato fantastico ed
entusiasmante essere parte di questa
realtà, ed essere consapevole di dare
qualcosa oltre che a ricevere. Tutte le
sessioni sono state, e continuano ad
essere, interessantissime, ma una in
particolare attirò la mia attenzione,
una sessione di cui non conoscevo
l’esistenza, se non in maniera indiretta…..parlo
della Spiritualità!!
Negli anni successivi della scuola, ho
incrementato le mie conoscenze e
ha iniziato a prendere corpo un’idea,
ovvero che se mai avessi affrontato
un lavoro in maniera approfondita e
ricercata, sarebbe stato proprio sulla
spiritualità. E così è stato!!
In seguito a due intensi anni di studio,
di raccolta di materiale e di preparazione,
sono riuscito a venire a capo
della tesi, che poi è stato il lavoro presentato
in sede di discussione.
Il tema esatto che ho voluto affrontare
è stato la Spiritualità in Branca
L/L, nella quale lavoro attualmente
col ruolo di Akela. Non è stato assolutamente
facile, due anni di continue
revisioni, affiancato e superbamente
assistito dal mio tutor, Raffaella Grisafi,
che con la sua preparazione e
immensa pazienza è stata capace di
guidarmi in questo difficile percorso.Il
rapporto col proprio tutor è essenziale
nella realizzazione di un simile
lavoro in quanto l’esperienza,
le capacità e l’indiscusso
percorso scautistico
del tutor sono di
vitale importanza per coloro
che aspirano al conseguimento
dei tizzoni e
quindi al fine di portare a
termine un buon lavoro.
Per esperienza personale,
l’aiuto di Raffaella è stato
fantastico, in quanto
affrontando un tema delicato
come la spiritualità e
studiando un metodo per
applicarla alla branca L/L,
in poche parole un piccolo
“vademecum”per i vecchi
lupi affinchè riescano, a
prescindere dalla loro formazione,
adeguata o ancora
da completare, a introdurre
e a destreggiarsi tra i
molteplici e immensi campi
che ci propone il tema
della spiritualità; tutto
ovviamente ambientato e
concentrato in quelli che
sono i canoni giungla e
in quelle che sono le fasce
d’età con le quali andiamo
a lavorare; le sue
capacità e la sua esperienza
mi sono state di
grande aiuto e di grande
ispirazione. Ovviamente
raggiungere i tizzoni è
stata una grande felicità
e soddisfazione, e sono
un ottimo punto di PAR-
TENZA dal quale iniziare
la propria formazione ed
incrementare le proprie esperienze.
Come tutti gli altri brevetti, sono un
mezzo che abbiamo per essere capi
migliori per i nostri ragazzi e non per
vantarci dei nostri risultati.
Sono esattamente ciò che appaiono,
due semplici pezzi di legno che non
danno valore aggiunto alla persona
o alle capacità che possiede; l’unica
cosa che consentono i tizzoni è quella
di sentirsi parte del grande sogno
scaut ed entrare a far parte, anche
se simbolicamente, nell’annovero
dei maestri di scautismo per essere
sempre più preparati e fare del nostro
meglio a servire e osare con e per i nostri
ragazzi. Invito tutti a percorrere la
strada del corso formativo della scuola
capi e dei tizzoni, in quanto sono
momenti di crescita e pura felicità
vissuti sotto la costante ombra di B.P.
e del suo ricordo.
Ombra di Quercia

INFORMAZIONI SUL CFQ
il 46° CFQ si avvicina, siete pronti
Ecco le informazioni su tutto
ciò che riguarda la Scuola
Capi di quest’anno.
Si svolgerà a Riccia dal 22 al
30 agosto. La cerimonia di
apertura avrà inizio alle ore
17.00 del 22 agosto mentre
quella di chiusura si svolgerà
il 30 agosto alle ore 11.00.
La quota campo prevista è di
115 euro senza previsione di
rimborso viaggi. La scheda di
partecipazione che dovrà pervenire
entro e non oltre il 30
luglio dovrà essere inviata a:
direttore.cfq@assoraider.it
centrale.cfq@assoraider.it.
Vi ricordiamo inoltre come quest’anno
la struttura dei corsi, come ampiamente
illustrato nel corso del Consiglio
Nazionale, preveda requisiti d’accesso
e strutturazione leggermente
diversa da quella classica. Modifica
resa necessaria anche alla luce delle
variazioni apportate ai Regolamenti
delle Branche intervenute negli ultimi
anni. Nello specifico, il Corso Preliminare,
prevede come requisito d’accesso
l’età di 19 anni e si propone lo scopo
di far acquisire una conoscenza generale
e di base della tecnica e metodologia
dell’Assoraider al fine di fornire
a ciascuno dei partecipanti gli strumenti
per poter svolgere la funzione
di servizio a supporto delle unità con
una maggiore familiarità del metodo
di tutte e quattro le branche. Il Corso
Tecnico fornirà come sempre un adeguato
approfondimento sul metodo
e la tecnica della singola branca prescelta,
al fine di far acquisire tutti gli
strumenti per ricoprire con competenza
e consapevolezza il ruolo di Vice
Capo Unità. Il percorso formativo della
dimensione di Capo, che comunque
necessità di arricchirsi dell’ulteriore
tappa dei tizzoni, culmina nel Corso
Superiore, ove si affinerà ulteriormente
tecnica e metodo scautistico
e si forniranno gli strumenti per ampliare
la prospettiva dello scaut, quale
parte di un meccanismo più ampio e
dunque guida non solo della piccola
unità ma della Sezione/Delegazione,
nonché di gruppi più complessi anche
non solo di natura scoutistica.
Ora parliamo del luogo che ci ospiterà.
Il prossimo Agosto andremo a godere
dell’ospitalità dei Molisani, dei Riccesi
e, perché no - ci vuole anche quello
- della taciturna ed un po’ sorniona
accoglienza del baretto di Francesco
nei momenti di relax. Riccia è una cittadina
del centro-sud Italia, in provincia
di Campobasso e domina la vallata
del Fortore con i suoi sconfinati campi
coltivati. La sua altezza rispetto al
livello del mare è di circa 700 metri,
anche se il proprio territorio raggiunge
quote che sfiorano i mille metri; come
il vicino Bosco Mazzocca che ci ospita
nella struttura della nostra Sezione di
Campobasso. Per diverso tempo uno
dei centri più popolati del Molise, Riccia,
oggi conta circa 5500 abitanti; l’economia
è prevalentemente agricola e
legata all’attività del terziario.
Riccia è anche cultura, infatti la visione
che appare, non appena si oltrepassa
la vallata del “Tappino”, è quella
di una solida rocca con tanto di torri
e merli ed al suo interno aspetti monumentali
misti alle dimore classiche
della antica cultura agricola.
Curiosi aneddoti riguardano le origini
del nome “Riccia”. Sono state formulate
infatti diverse ipotesi, tra le quali
ci piace ricordarne una in particolare;
quella secondo cui l’abitato, nei secoli
passati, essendo geograficamente
alquanto sicuro da attacchi esterni,
abbia preso il nome dal riccio, il simpaticissimo
mammifero che riesce
a difendersi molto bene con i propri
aculei dai nemici. I dintorni di Riccia
ed in particolare il sito dove si svolgeranno
i quarantaseiesimi Corsi di Formazione
Quadri sono circondati dal
verde dei tanti faggi e pini che circondano
la zona del campo. Non mancheranno
nemmeno le oasi di pace - tipo
il laghetto che dista non più di trenta
minuti di cammino (passeggiata geriatrica)
dal campo.
COME
raggiungere Riccia:
DA ROMA
Autostrada A2 uscita
San Vittore; S. S. 6 direzione
Isernia; S. S. 1 per Campobasso;
S. S. 645 fondovalle del Tappino;
S. S. 212 per Riccia.
DA NAPOLI
Autostrada A2 Caserta Sud
per Benevento; S. S. 212 per
Campobasso uscita
Sepino/Riccia.
DA PESCARA
Autostrada A14 uscita
Termoli-Molise;
S. S. Bifernina per Campobasso;
S. S. 645 fondovalle del Tappino;
S. S. 212 per Riccia.
DA BARI-FOGGIA
S. S. 645 fondovalle del Tappino;
S. S. 212 per Riccia.
CON I MEZZI PUBBLICI
Treno:
Roma Termini-Campobasso
Pullman:
Campobasso-Riccia

Il Bosco
Mazzocca
di Riccia
Dal 22 al
30 Agosto
sarà la Nostra
Casa!
Il Bosco Mazzocca di Riccia
è un’oasi di verde incontaminato
a cavallo fra la Campania e
il Molise nei tempi trascorsi fù
rifugio di Briganti e viandanti
ora è una meravigliosa sorgente
relax a stretto contatto con
la natura. A pochi chilometri
da Riccia, il Bosco offre diversi
punti di ristoro, con la presenza
di ristoranti e chioschi all’aperto
durante la stagione estiva,
ma anche spazi attrezzati per il
campeggio o il pic-nic con aree
attrezzate con panche e tavole
in legno, barbecue e servizi vari
dislocati nella parte alta dell’area
denominata “Biscotto” per
la sua forma circolare.
Da diversi anni, in estate, il Bosco
ospita l’Associazione Scout
Italiana “Assoraider” oltre che
famiglie e gruppi di giovani
che siano campeggiatori oppure
solo amanti della natura si
deliziano del clima piacevole e
dell’aria salubre che si respira in
quest’oasi. Il picco di presenze
si raggiunge nei giorni di Ferragosto,
durante i quali diventa
difficile persino trovare uno
spazio per la tradizionale scampagnata
all’aperto e di norma ci
sono spettacoli e manifestazioni
all’interno del bosco stesso
organizzate da associazioni e
dall’amministrazione comunale.
Nella zona Boschiva è presente
anche una chiesetta dedicata
a S. Giovanni Gualberti,
patrono dei forestali, benedetta
nel settembre del 1963.
Aula
con
Palestra!
Aula
con aria
condizionata

Quelli del Preliminare*
XLVI CFQ”
Quelli che hanno insegnato
tanto...
Quelli che hanno imparato
anche di più...
Quelli che il saluto
non lo hanno capito...
Quelli che il fuoco
lo hanno alimentato...
Quelli che il gioco
lo hanno giocato...
Quelli che Tommaso non
lo hanno trovato...
Urlo Ptg Tori:
Tori: vi sfidiamo,
Tori: noi vinciamo,
sempre pronti tutti siamo,
TORIIIIIIIII
Urlo Compagnia
Everest:
Eleviamo Voci Entusiaste
Rafforzando E Sostenendo Tutti
Urlo Compagnia Drakar:
uniti ci spingiamo
verso nuovi orizzonti,
seguendo i nostri ideali
Canzone del XLVI CFQ
Sai da soli non si può
fare un campo
qui in Calabria tutti siam
noi, voi tutti vicini e lontani
un CFQ qui si fa...
Sai ho voglia di sentire
le vostre storie
dimmi tu in che branca sei
la voglia di fare un unico amore
Insieme si fa...
RIT.
Un arcobaleno di gruppi
che ieri eran tutti lontani
per fare sessioni impossibili
strade e pensieri
tutti scaut
Sai qui c’è Cirò Marina,
Messina, Andria e c’è
Taranto con noi
se siam pronti anche ad Osare
Insieme si fa...
Sai che c’è anche Catanzaro
e pure Statte
a giocare il gioco qui
donne e uomini non solo capi
insieme si fa....
RIT.
Un arcobaleno di gruppi
che ieri eran tutti lontani
per fare sessioni impossibili
strade e pensieri
tutti scaut
Sai c’è un’unica bandiera
in questo campo
c’è una sola unità
se dici scaut felici tutti
insieme si fa...
Sai l’ha detto anche B.P.
lascia il mondo un po’ migliore di
così
noi che studiamo in questa scuola e
insieme si fa...
RIT.
Un arcobaleno di gruppi
che ieri eran tutti lontani
per fare sessioni impossibili
strade e pensieri
tutti scaut
*1-3 Marzo 2013 Perticaro (KR)
5-7 Aprle Gallico (RC)