Allegato - Centro Risorse Beni Culturali - Fondazione Fitzcarraldo

Al fine di armonizzare verso un obiettivo convergente i tre percorsi formativi, sono state
individuate tre azioni da intraprendere insieme alla Direzione regionale per la formazione
professionale.
In primo luogo saranno definiti due standard formativi che descriveranno le attività, le
competenze e dunque gli argomenti che dovranno essere trattati nei percorsi formativi
per il profilo del bibliotecario e per il profilo di archivista storico e responsabile dei flussi
documentari. Gli standard saranno il punto di riferimento per la valutazione delle attività
formative, siano esse proposte al finanziamento delle province da parte delle agenzie
formative oppure garantite dai corsi universitari o della scuola statale.
In secondo luogo, la Regione sosterrà l’Università – che ha già manifestato la sua volontà
in questo senso – in un processo di accentuazione delle caratteristiche
professionalizzanti del corso, attraverso la revisione sia dei contenuti didattici sia delle
modalità di insegnamento, in modo da ricercare un rapporto più stretto con le esigenze
del mondo del lavoro. Fa parte di questo processo l’adeguamento delle materie a quanto
previsto dai due standard e l’avvio dell’iter per l’accreditamento del Corso di studi come
laurea professionalizzante secondo le direttive regionali.
Il sostegno regionale sarà affrontato con le risorse finanziarie accantonate a favore della
Direzione ai beni culturali e con gli strumenti di cui dispone la Direzione alla formazione
professionale per gli interventi di alta formazione e per il rafforzamento delle lauree
professionalizzanti.
Il terzo campo di azione è rappresentato dall’organizzazione - insieme alle biblioteche, gli
istituti culturali e le associazioni più sensibili alle diverse tematiche - di momenti di
aggiornamento e di sperimentazioni didattiche.
Sono già in programma:
- un incontro sugli sviluppi di SBN alla luce dell’evoluzione dell’indice nazionale;
- un corso sul trattamento delle risorse sonore;
- un convegno sulla descrizione dei soggetti produttori di raccolte documentarie per
bibliotecari e archivisti;
- un seminario sull’edilizia bibliotecaria e archivistica;
- un confronto sulle iniziative in biblioteca per gli adolescenti ;
- un seminario sulla carta delle collezioni in biblioteca;
- la formazione di un certo numero di bibliotecari con Biblionline, uno strumento per la
formazione a distanza dei bibliotecari.
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