08 - FNM
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t<br />
Osservatorio<br />
Milano-Tradate<br />
Astronomico, Museo di Storia Naturale e Sentiero Natura<br />
C17<br />
38<br />
CENTRO DIDATTICO SCIENTIFICO Osservatorio Astronomico,<br />
Museo di Storia Naturale e Sentiero Natura<br />
Q<br />
Notizie<br />
utili<br />
Centro didattico scientifico<br />
(Osservatorio Astronomico - Sentiero Natura)<br />
Tel. 0331-841900<br />
info@parcodidatticoscientifico.it<br />
foam13@foam13.it (Osservatorio astronomico)<br />
Centro prenotazioni attività didattiche:<br />
Tel. 0331-386986 - Fax. 0331.8120<strong>08</strong><br />
prenotazioni@parcodidatticoscientifi co.it<br />
Servizi: area di ricreazione e ristoro, sala conferenze, Osservatorio<br />
Astronomico, Laboratorio Eliofi sico e Radiostronomico, Sentiero Natura.<br />
Osservatorio Astronomico<br />
A Tradate, immersa nelle foreste silvestri simbolo del Parco Pineta, sorge una struttura teatro di ricerca e didattica.<br />
Varcando il cancello di ingresso ci accoglie sin da subito il Sentiero Natura, arricchito da una serie di pannelli didattici volti<br />
ad esemplifi care concetti complessi che governano l’ecosistema che ci racchiude, stimolando una maggior consapevolezza<br />
degli equilibri naturali ed un conseguente rispetto degli stessi. La sua progettazione si è posta come obiettivi, oltre<br />
la fi nalità didattico-educativa, il mantenimento e la valorizzazione delle specie vegetali presenti e la realizzazione di un<br />
percorso paesaggisticamente gradevole e rilassante.<br />
Situato, presso l’ex Liceo del Seminario di Venegono, è situato il Museo di Storia Naturale intitolato al celebre naturalista<br />
Antonio Stoppani. Il Museo è formato da un grande locale di esposizione con 98 vetrine comprendenti collezioni paleontologiche,<br />
zoologiche, mineralogiche e petrografiche. Questa non è, però l’unica risorsa scientifi ca del museo, il quale<br />
custodisce due laboratori didattici attrezzati, di scienze e di fi sica, ed una sala per giochi interattivi.<br />
L’A.B.G… del bosco - DIDATTICA AMBIENTALE<br />
Il Gufo Sentinella, re del bosco, accompagna i giovani avventurieri alla ricerca di un prezioso medaglione sottratto dalla temibile<br />
banda dello Sparviere; pochi indizi a disposizione e strane parole pronunciate dal re … ago … scoiattolo … liscio …<br />
marrone. Chi vorrà cimentarsi nella difficile impresa di aiutare il Re pennuto sarà catapultato nell’entusiasmante scoperta<br />
dei fantastici segreti che si celano nel bosco più profondo.<br />
Percorso percettivo-sensoriale per esploratori alle prime armi.<br />
Durata: giornata intera e mezza giornata.<br />
Consigliato ed ideato per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo della scuola primaria.<br />
Extraterrestri nel Parco - DIDATTICA AMBIENTALE<br />
Corazze scintillanti e ultra resistenti, armi letali che stritolano o iniettano veleno, sensori speciali che permettono di individuare<br />
una fonte di acqua a chilometri di distanza, agilità di volo da fare invidia ad un elicottero, una forza mostruosa che<br />
permette di sollevare pesi superiori 8 volte il loro. Chi sono Extraterrestri pronti a invadere la terra<br />
Viaggio alla scoperta del mondo di ragni e insetti, artropodi di terra, abili volatori o nuotatori.<br />
Durata: giornata intera e mezza giornata.<br />
Consigliato ed ideato per il secondo ciclo della scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.<br />
Orientarsi nel bosco con il sole e le stelle - DIDATTICA AMBIENTALE ED ASTRONOMICA<br />
Sin dai tempi antichi l’uomo ha viaggiato, ha esplorato, ha navigato alla ricerca di nuovi territori, di luoghi mai visitati.<br />
Ha camminato per Km confrontandosi con ostacoli a prima vista insormontabili ed ottenendo dei risultati che oggi …<br />
restano imprese uniche. Ma non solo l’uomo ha compiuto imprese simile … dall’origine della vita ad oggi, animali di ogni<br />
genere hanno compiuto e compiono viaggi apparentemente infiniti e sfiancanti, che per alcune specie rappresentano<br />
l’ultima fatica della vita. Ciò che accomuna tutti questi organismi è una semplice domanda: quale direzione seguire<br />
Un progetto interdisciplinare dalle scienze naturali alla didattica astronomica, per imparare come orientarsi nel bosco con<br />
la bussola di giorno e con le costellazioni di notte.<br />
Durata: giornata intera e mezza giornata.<br />
Consigliato ed ideato per la quarta e quinta classe della scuola primaria e per la scuola secondaria di primo grado.