Patologia clinica - Facoltà di Medicina e Chirurgia
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Corso <strong>di</strong> Laurea in OstetriciaSCHEDA PER L’ILLUSTRAZIONE DEL PERCORSO DIDATTICO DISCIPLINAREInsegnamento PATOLOGIA INTERNISTICA DI INTERESSEOSTETRICO. ENDOCRINOLOGIAModuloPATOLOGIA CLINICADocente delModuloEmail da fornireagli studentiSettore scientifico<strong>di</strong>sciplinareOre DidatticaFrontaliProgrammate*Programmagenerale delmoduloModalità <strong>di</strong>verificaPROF. STEFANO BRANCORSINIMED/056042stefano.brancorsini@unipg.it Principi generali della <strong>di</strong>agnostica <strong>di</strong> laboratorio:modalità operative del laboratorio, fasi della<strong>di</strong>agnostica e ricorso agli esami <strong>di</strong> laboratorio,varabilità biologica Utilizzo degli anticorpi nelle tecniche <strong>di</strong>agnosticheimmunologiche Diagnosi e ormoni della gravidanza Emocromo ed anemie Gruppi sanguigni ed eritroblastosi fetale Globuli bianchi: leucemie e linfomi Elettroforesi delle proteine sieriche e del liquidoamiotico L'emostasi: coagulopatie e piastrinopenie in gravidanza Enzimi e in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> sofferenza tissutale La biochimica <strong>clinica</strong> e il controllo biochimico dellagestante Il <strong>di</strong>abete e l'ipertensione in gravidanza Proteine placentari per la valutazione della funzionalitàfeto-placentare nella gravidanza a rischio Anomalie congenite: mutazioni geniche ecromosomiche Tritest, bitest e tecniche <strong>di</strong> biologia molecolare nella<strong>di</strong>agnosi prenataleScritta+OraleSi richiede un supporto alla <strong>di</strong>dattica (a titolo gratuito)?Si intende inserire online del materiale <strong>di</strong>dattico? NoSi
Libri <strong>di</strong> testo e altri supporti <strong>di</strong>dattici1. K. Wilson et al. Metodologia biochimica. Le bioscienze e le biotecnologie inlaboratorio. Raffaello Cortina E<strong>di</strong>tore, 20012. G. Federici et al. Me<strong>di</strong>cina <strong>di</strong> Laboratorio 2° E<strong>di</strong>zione, McGraw-Hill 20033. Materiale <strong>di</strong> supporto proiettato durante le lezioni in formato elettronico*ATTENZIONE Le ore attribuite per ogni cre<strong>di</strong>to del modulo possono essereutilmente sud<strong>di</strong>vise in ore <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica frontale e ore <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong>attività pratica. In questo punto in<strong>di</strong>care SOLO le ore <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>datticaFRONTALE che il docente reputa necessarie per raggiungere l’obiettivo<strong>di</strong>dattico prefissato. La rimanente parte delle ore verrà utilizzata per le altretipologie <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica sopra in<strong>di</strong>cate. Sulla base <strong>di</strong> questa in<strong>di</strong>cazione siprocederà a stilare l’orario delle lezioni.
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