Insegnamenti primo anno Logopedia - Sede ASL RMG

Inferenza statistica.Intervallo di confidenza e dimensione del campione.Il concetto di test di ipotesi: formulazione dell’ipotesi, criterio di decisione ed errori di Ie di II tipo; calcolo della dimensione del campione.Inferenza su medie.Intervallo di confidenza e test di ipotesi per una media e per il confronto tra due medie.Confronto tra più medie: l’interpretazione dei risultati.Il problema dei confronti multipli.Cenni sui principali disegni dell’esperimento.Inferenza su proporzioni.Intervallo di confidenza e test di ipotesi per una proporzione e per la differenza tra dueproporzioni.Tabelle di contingenza.Test per l’indipendenza tra variabili.Test per la bontà di adattamento.Correlazione e Regressione lineari.Valutazione di grandezze legate in modo funzionale.Modello di regressione lineare semplice e multipla.Stima dei parametri.Capacità previsionali del modello.Risultati di apprendimento previsti:Il corso ha la finalità di offrire una base sulle tecnologie più diffuse delle reti dicalcolatori, sul loro funzionamento e sulle loro applicazioni, con particolare riferimentoai servizi di più interesse per il settore in cui andrà ad operare lo studente.Testi di riferimento:Appunti distribuiti dal docente.Per Approfondimenti: A. Bossi, I. Cortinovis, Statistica Medica: esercitazioni, II ed.,Città Studi, Milano, 1996.R.J. Freund, W.J. Wilson, Metodi statistici, Ed. Piccin, 2001.W.W. Daniel, Biostatistica, Ed. EdiSES, 2000.Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:Marzo-giugnoEventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):EsercitazioniCalendario delle prove di esame:sessione ordinaria:lugliosessione straordinaria: settembre, gennaio