GN giugno 2018

Istituto Comprensivo 3 Scamozzi, Vicenza-Scuola media Foscolo, Arcugnano
anno 33 numero 3! ! ! ! ! ! giugno 2018
Giorni Nostri ! pagina1
giorni nostri
Brevi dalla scuola! ....................... 2
W lo sport! ................................... 2
Imparo con il lapbook! ................. 2
Costruiamo burattini! ................... 3
Pinocchio videogame! ................. 3
Voglio diventare una youtuber! .... 3
Tempo di poesie! ......................... 4
Gatti! ........................................... 4
Gli slime! ..................................... 4
Progetto Eureka! Funziona!! ....... 5
“Spostati di un pelimetro”! ........... 5
B. Munari, un nonno speciale! .... 6
Venezia! ...................................... 6
Emozioni! .................................... 7
Manga, una passione! ................. 7
Tempo di poesie !.......................
7
Mio fratello Tullio Maruzzo! ......... 8
Incipit! ......................................... 8
Uno psicologo a scuola! .............. 9
Scritte!! ....................................... 9
Il murale di fantasia! .................... 9
Primo giorno alle medie! ........... 10
360 al Conservatorio! ................ 10
Da Galla! ................................... 10
Evviva gli Alpini! ........................ 11
Ascoltate con noi! ...................... 11
Maurizio Pajola, astrofisico! ...... 11
Smates! ..................................... 12
Antonio Di Lorenzo, giornalista!12
Congiuntivi e condizionali! ........ 13
Cosa manca a Torri?! ................ 13
Perso e ritrovato! ....................... 13
Il diario scolastico! ..................... 14
Ecuador! .................................... 14
Festa dello sport! ...................... 14
Gelati! ....................................... 15
Inferno in classe! ....................... 15
Stereotipi! .................................. 15
Caro Ugo! ................................. 16
Gruppi musicali! ........................ 16
I nostri futuri! ............................. 17
Il diritto di contare! ..................... 17
Il mio astuccio! .......................... 17
Lʼorto a scuola! ......................... 17
Iliade ad Arcugnano! ................. 18
Indovina chi?! ............................ 18
Gadget! ..................................... 18
Le prove comuni! ...................... 18
La fantasia di chi legge! ............ 19
Il lago Foscolo! .......................... 19
Lavori alternativi! ....................... 19
Zone in cortile! .......................... 20
Maschi e femmine divisi! ........... 20
La nostra campionessa! ............ 20
A Monte Crocetta! ..................... 21
“Vuoi farmi morire?!” !................
21
Noi di tutti i colori! ..................... 21
Olimpiadi invernali! ................... 22
Moda futura! .............................. 22
Famosi tra i ragazzi! ................. 22
Pietro il ciclista! ......................... 23
Gioca con i post-it! .................... 23
Prove comuni, consigli! ............. 23
Prove Invalsi online! .................. 23
La nostra presidentessa! ........... 24
Modi di dire vicentini! ................ 24
Serie tv! ..................................... 25
Classifica festa dello sport! ....... 25
Qual è la tua persona ideale! .... 26
Sulla strada della Guerra! ......... 26
Giocare con la corda! ................ 26
Un attore a scuola! .................... 27
Regioni colorate! ....................... 27
Vocabolario moderno! ............... 27
LʼInvalsi valutato da noi! ........... 28
Oroscopo! ................................. 28
1

Giorni Nostri ! pagina2
Brevi dalla Foscolo
Giovedì 5 aprile: teatro in lingua
per le seconde.
Lunedì 16 aprile: esami Trinity
per tutti gli iscritti.
Giovedì 19 aprile: le terze hanno
incontrato Bart Smeets, in arte
Smates, che ha dipinto il murale.
Venerdì 27 aprile: le prime hanno
fatto un’uscita a Palazzo
Chiericati.
Dal 2 al 4 maggio: le terze sono
andate in gita in Liguria e
Toscana.
Per me lo sport è molto
importante. Puoi conoscere nuovi
amici, puoi tenerti in forma e ti
permette di scaricare la tensione e
lo stress.
Praticando uno sport diventi più
forte, rinforzi le ossa e i muscoli.
Con alcuni sport impari anche a
diventare leale e puoi scoprire
nuove cose divertenti... Esistono
sport a squadre dove si impara a
collaborare e a fare gruppo.
Lo scorso anno noi delle quarte
della Pertini abbiamo
sperimentato un nuovo modo di
studiare inglese e storia con il
Lapbook, un libro-fai da te, un
contenitore-cartellina che può
essere di varie dimensioni, a
seconda dell’uso e della necessità.
Per realizzarlo non è necessario
usare materiali costosi, anzi, il
lapbook è un ottimo modo per
riciclare vecchie foto o immagini
e dare spazio alla fantasia. È
consultabile come un libro. Al
suo interno vengono raccolte, in
mini-libriccini, le informazioni,
ricche di immagini per fissarle
meglio. Abbiamo fatto dei
lapbook personali per inglese e
storia, ma anche, in gruppo, un
enorme lapbook sugli Egizi,
esposto alla mostra del libro della
scuola tra il 3 e il 7 aprile 2017. A
tutti è piaciuto molto farlo. Ecco
alcune delle nostre opinioni:
Sabato 5 maggio: “Vetrina delle
Scuole” per le seconde alla
Scamozzi.
Lunedì 7 maggio: gita delle
seconde C e D a Venezia.
Martedì 8 maggio: le prime
hanno assistito a una lezione
concerto in Aula Magna. Il prof.
Luciano Zanonato ha presentato
la cornamusa e la fisarmonica e il
funzionamento degli strumenti a
fiato. I ragazzi hanno poi suonato
con lui.
Lunedì 14 maggio: gita delle
seconde A e B a Venezia
W lo sport
Esistono anche sport singoli dove
a volte ti confronti con una
persona che probabilmente non
hai mai visto ed è più difficile.
Lo sport può anche essere
faticoso. L’allenamento può
impedirti di giocare, di studiare, di
dormire e hai poco tempo per le
cose che fai normalmente. Se non
stai attento puoi anche farti male,
essere squalificato oppure fare
male agli altri.
Imparo con i lapbook
4^A:
Contiene tante attività e se non si
ricorda qualcosa, si può sempre
consultare.
Il gioco del Memory Card è stato
utilissimo.
Lo uso per fare i compiti quando ho
qualche dubbio.
Lo trovo utile a casa e a scuola per fare
inglese.
Mi è piaciuto di più realizzare gli
animali dello zoo.
Abbiamo fatto molti progressi ed è
stato divertente perché abbiamo lavorato
insieme.
Sarebbe bello farlo per tutte le materie.
4^B:
Aiuta a comprendere con facilità gli
argomenti ed è un modo utile e
simpatico per memorizzarli.
Mi ha fatto ricordare cose che non
ricordavo e imparare cose che non
sapevo.
Martedì 15 maggio: le classi
prime hanno effettuato il periplo
del territorio del Comune.
Lunedì 21 maggio: Arts'n' Craft
per le prime A e B.
Martedì 22 maggio: Arts'n' Craft
per la 1^B.
Mercoledì 23 maggio: le prime
sono andate in gita a Marostica e
a Bassano.
Venerdì 8 giugno: finisce la
scuola con il saluto alle terze.
Raffaello Gastaldi
Giulio Bruttomesso
Foscolo
Quando fai uno sport e sei in una
gara, di solito sei teso e pieno di
adrenalina e hai il pensiero fisso
di portare a termine la tua gara
nel miglior modo possibile.
Lo sport, se fatto con lealtà e
senza barare, è bello, mentre se
bari, fai male agli altri o imbrogli,
non è più uno sport e diventa
inutile.
Mattia Frison
Lioy
Quando siamo finalmente riusciti a
completarlo tutto, è diventato un
capolavoro!
Ci ha dato delle idee per studiare
meglio.
Aiuta a imparare grazie a tutte quelle
immagini.
Il Lapbook riassume tutto ciò che
abbiamo fatto.
4^C:
Per fare un Lapbook bisogna disegnare,
ritagliare e colorare: mi è piaciuto farlo
imparando inglese.
Con questa esperienza abbiamo
imparato attraverso il gioco.
A me è piaciuta l’attività perché
abbiamo lavorato in squadra.
Mi è piaciuto perché mi ha permesso di
ripassare argomenti aiutandomi con la
manualità.
Mi permette di ripassare con i miei
genitori.
Classi quinte
Pertini
2

Giorni Nostri ! pagina3
Quest’anno noi ragazzi delle
quarte abbiamo lavorato sul
magnifico classico “Pinocchio” di
Collodi. Man mano che
leggevamo la storia, scoprivamo
n u o v i p e r s o n a g g i c h e c i
affascinavano e ci ispiravano.
Così, con l’aiuto delle nostre
maestre abbiamo cominciato a
creare i nostri burattini e,
seguendo un procedimento
accurato, siamo riusciti a
completare il lavoro. Per prima
cosa abbiamo deciso che
personaggio fare e, dopo aver
fatto il progetto, siamo passati alla
parte realizzativa/concreta.
Con l’aiuto della maestra Monica
Marton, stiamo preparando due
videog ame sulla storia di
P i n o c c h i o, u t i l i z z a n d o i l
programma Scratch. Uno dei due
giochi consiste nel far fare a
Pinocchio un percorso dove
incontra personaggi buoni e
cattivi che possono aiutarlo o
ostacolarlo nel trasformarsi in un
bravo bambino; l’altro, invece,
Costruiamo burattini
All’inizio abbiamo gonfiato un
piccolo palloncino fino a fargli
acquisire una dimensione pari ad
una mela.
Abbiamo, poi, tagliato piccole
striscioline di giornale, le abbiamo
immerse nella colla Vinavil e le
abbiamo attaccate sui lati del
palloncino. Questa operazione è
stata ripetuta fino a che non si è
formato uno strato spesso e
uniforme (come la cartapesta).
Successivamente abbiamo dipinto
la faccia e con grande cura
abbiamo disegnato gli occhi, il
naso e la bocca.
Pinocchio videogame
prevede di far scegliere al
giocatore (Pinocchio) le risposte
giuste alle domande di Geppetto.
Questo lavoro è parecchio
impegnativo perché non esiste
niente di pronto: lo stiamo
creando noi dal nulla. Infatti
abbiamo preparato il progetto,
realizzato con il disegno gli sfondi
e i personaggi. Ora stiamo
imparando a programmare i
Voglio diventare una youtuber
Con della lana, poi, si potevano
fare i capelli e/o la barba e con
delle stoffe colorate, piegate a
metà, si tracciava il profilo del
corpo del burattino, con l’aiuto di
uno stampo. Si tagliava il tutto e,
muniti d’ago e filo, si faceva
l’imbastitura che sarebbe servita
dopo nella cucitura a macchina
vera e propria.
Con un po’ di pazienza, poi, si
sono assemblate tutte le parti del
burattino, ed il gioco è fatto.
Classi 4^A e 4^B
Pertini
giochi, e non è facile trovare le
istruzioni giuste per far muovere i
personaggi e gli oggetti.
Dobbiamo ascoltare attentamente
le istruzioni e poi fare noi, ma
abbiamo capito che bisogna
provare e riprovare e che dagli
errori si impara!
Classi 4^A e 4^B
Pertini
Uno youtuber è una persona a cui
piace fare video e poi caricarli su
un'app chiamata Youtube.
Il desiderio di uno youtuber è di
avere più iscritti possibile e di
ricevere tanti “Mi piace” a ogni
video. Quando si raggiunge un
certo numero di iscritti si
guadagnano pure soldi, anche
tanti quando si diventa davvero
famosi. In questo momento
perciò può essere anche un
lavoro.
Si possono postare video di tutti i
tipi, ad esempio Vlog o video di
giochi.
Anche su Youtube ci sono delle
regole: non dire parolacce, non
postare video violenti e cose
simili. Se le regole non vengono
rispettate, Youtube cancella
automaticamente i video e il
canale della persona.
Noi conosciamo molti/e
youtuber famosi/e italiani/e tra
cui Lasabri (Sabrina), Mates
(Stepny, Anima, Surryalpower, Vegas,
ma i loro veri nomi sono Stefano,
Sasha, Salvatore, Giuseppe), Favij
(Lorenzo), Me contro te (Sofia e
Luigi), Cicciogamer89 (Mirco).
Ce ne sono anche di non proprio
famosi/e ma belli da vedere,
come Malvina Miratti e Ameli tvit
(Amelia).
Anch' io ho un canale Youtube, si
chiama “Adele e Giulio” (mio
fratello). Al momento non siamo
per nulla famosi. L’ho aperto da
pochissimo e a dire il vero non è
proprio interessante da guardare.
Abbiamo deciso di aprirlo per
divertimento; ci piace (più a me a
dire il vero) fare video. Facciamo
video solo per divertimento e
quello che ci interessa è far
sorridere. Ci auguriamo che
veniate a visitarci ma senza
prenderci in giro: in fondo siamo
solo dei bambini!
Adele Viero
Lioy
3

Giorni Nost ri!
Emozioni
Felicità quando giochi con i tuoi
amici
serenità nella magia della notte
paura nella buia foresta
inesplorata
stupore quando ti senti capace
quando leggi un libro e ti chiedi
come andrà a finire
coraggio quando difendi qualcuno
senza timore.
Tutte queste parole sono una cosa
sola:
l’emozione della vita
Federica Di Buono
Il tetto
Dong dong le campane
spaventano gli uccellini sopra il
mio tetto
cip cip di paura
Giacomo Piacere
Tempo di poesie
Petali di rosa
Il colore è in tutti i posti.
I petali di rosa
caddero sui prati verdi
per formare dei fiori
la calma volava tra le nuvole rosa.
Tijana Milanovic
La passione per i libri
La passione per i libri è passione
per l’amore
e per le relazioni
per le idee e per la libertà
per il pensiero e per i sentimenti:
in una parola la vita è fatta per
finire in un bel libro!
Juanita Aninkra
Primavera
Un villaggio disperso nella vallata
e attorno una distesa di lavanda:
era la primavera!
pagina4
Il vento che soffiava e il sole che
illuminava
con i suoi raggi
faceva splendere tutto il territorio
circostante
e tutto si perdeva in un immenso
cielo azzurro
Kristian Antonini
Il ricordo
Fuori è sereno
dentro lo spero!
Davanti il fuoco,
il ricordo…
c’è felicità
nei tuoi occhi la vera tranquillità
la calma, la gioia di chi lascia
viaggiare i pensieri
Mattia Buson
Pertini
Gatti
Dalla finestra dell'aula di
informatica si vedono molti gatti
di colori diversi: tre neri, tre
bianchi, uno bianco e nero e
anche uno marrone, che
passeggiano sopra le tegole di un
tetto, entrando ed uscendo da una
finestra, come fossero i veri
Gli slime sono un antistress
molto popolare usato durante le
verifiche, le interrogazioni e nei
momenti in cui si è nervosi. Vi
suggeriamo qualche ricetta per
creare il vostro slime ideale:
Fluffy slime: colla Koala,
schiuma da barba (Figaro),
soluzione salina per lenti a
contatto.
Snow slime: colla Vinavil,
schiuma da barba Zen, acido
borico liquido, neve finta.
padroni della casa. Li invidiamo
molto perché sono liberi di
gironzolare o di poltrire. Ogni
volta che abbiamo la possibilità di
vederli, cioè sempre, ci distraiamo
davvero molto e veniamo sgridati
dai professori che si sentono
ignorati. Loro, i gatti, ma anche le
Gli slime
Giggly slime: colla trasparente
Primo, colorante alimentare,
schiuma da barba Zen, soluzione
salina per lenti a contatto, acqua
naturale.
Original slime: detersivo Dixan,
schiuma da barba Figaro, colla
vinilica Vinavil, crema corpo.
Glitter slime: colla Koala,
schiuma da barba Zen, glitter,
colorante, un po' di crema corpo,
addensante o acido borico
liquido.
prof, sono qui da sempre e ci
divertono con i loro
atteggiamenti strambi. Da bravi
vicentini “magnagati” potrebbero
anche venirci strani pensieri...
Raffaello Gastaldi
Samuele Rigon
Foscolo
Crunchy slime: colla trasparente
Primo, un po' di bicarbonato,
palline di polistirolo colorate,
soluzione salina per lenti a
contatto, colorante.
Matilde Alaska Armellin de Sisti
Maya Mombelli
Foscolo
4

Giorni Nostri ! pagina5
Progetto Eureka! Funziona!
Noi bambini delle classi quarte
abbiamo partecipato al progetto
Eureka! Funziona! 2017-18. Con
il kit di materiale assegnatoci (1
motorino, 1 portabatterie, 1 cavo
elettrico, dischi di cartone di
diametro diverso, 6 asticelle di
legno quadrato, 3 tondelli di
legno, 2 pannelli di polipropilene
alveolare, degli elastici, 1 cordino,
10 fermacampioni, 6 viti e relativi
dadi) dovevamo costruire un
giocattolo che si muoveva. Divisi
in gruppi, abbiamo osservato,
manipolato, discusso, poi
progettato, costruito e decorato:
un mulino a vento, ruote
panoramiche, giostre, macchinine,
ponti levatoi. Venerdì 20 aprile
siamo andati al Teatro Astra a
presentare alcuni dei nostri lavori
e abbiamo recitato i nostri slogan:
Siamo bambini della Pertini
piccoli e grandi, ma tutti carini
ora proviamo a far gli inventori
e faremo dei capolavori.
Da tre mesi stiamo lavorando
e con armonia stiamo imparando,
ogni gruppo lavora in allegria
tutti in pace e in simpatia.
Proviamo e riproviamo,
ma non ci stanchiamo:
perché sbagliando impariamo,
sbagliando cresciamo
anche se a muovere il gioco non sempre
riusciamo.
Al teatro dobbiamo andare
e un solo giocattolo possiamo portare,
azionando i motorini e usando la testa
il nostro cervello mai si arresta!
Noi non ci arrendiamo
e ogni volta, tanto ci divertiamo,
il mulino è la nostra creazione
mettiamocela tutta: farà un gran
figurone!
Eureka è divertente,
Eureka mi rende impaziente,
Eureka la fantasia aziona
Eureka davvero funziona!
Eureka
Una
Ricca
Esperienza
Ke
Aiuta
Funziona
Uniti
Noia
Zero
Insieme
Operativi
Nell’
Amicizia
Classi 4^A e 4^B
Pertini
“Spostati di un...pelimetro!”
Ciao a tutti!
Siamo i bambini grandi della
scuola dell’infanzia Bruno Munari e
volevamo raccontarvi la nostra
prima esperienza a teatro.
In una giornata di febbraio, con
grande entusiasmo, siamo saliti su
un grande pulmino che ci ha
accompagnati al Teatro Astra di
Vicenza. Le nostre maestre, già
un anno fa, avevano partecipato
ad alcuni incontri con la regista
Ketti Grunchi e avevano dato la
loro adesione per aiutarla a creare
il suo spettacolo “Spostati di
un...pelimetro!”, nato dall’idea di
trovare un modo per misurare
cose immisurabili, come “la
dolcezza di un abbraccio o “il
calduccio del lettino”. Ognuno ha
dentro di sé un pulsante che fa
avviare la creatività, così abbiamo
avviato tutti i pulsanti per aiutare
Ketti e le nostre maestre a trovare
spunti fantasiosi per lo spettacolo.
Dentro al teatro siamo entrati
attraverso grandi tende pelosette
e davanti a noi abbiamo trovato
tante poltrone rosse una vicino
all’altra.
Sembrava un cinema, ma non lo
era, perché al posto dello
schermo c’era un palco con un
cubo gigante di legno con cui noi
avevamo già giocato a scuola.
Ad un tratto le luci si sono spente
ed è iniziata una bellissima
melodia. Flora ed Azzurra, le
protagoniste della storia, si sono
ritrovate con in mano due valigie
davanti alla stessa casa,
rappresentata dal cubo di legno:
tutte e due avevano in tasca la
chiave per aprire la porta del
civico numero tre. Vivendo
insieme avevano iniziato a
bisticciare, soprattutto perché
continuavano a spostare oggetti
in alto e in basso e a destra e
sinistra. Le due ragazze però sono
state brave perché per non litigare
hanno trovato una soluzione:
girare il cubo e dividere la casa in
due.
Flora ed Azzurra, trovandosi ora
sole nella loro parte di casa,
hanno iniziato a sentirsi tristi, si
annoiavano molto e non
potevano giocare insieme. Per
scacciare la tristezza hanno
pensato di fare una festa sopra al
cubo di legno: hanno posizionato
tante lucine sul tetto della casa e
dopo esserci salite mediante una
scala hanno bevuto una tazza di
tè insieme.
Attraverso questa storia in dieci
numeri, dove si sono misurate
distanze, uguaglianze e diversità, e
si sono confrontati sogni e
desideri, abbiamo compreso
come da un incontro casuale
possa nascere una bellissima
amicizia.
I bambini grandi
Bruno Munari
5

Giorni Nost ri!
Bruno Munari, un nonno speciale
pagina6
Vi ricordate la scuola con l’erba
in testa? Ecco, ora anche noi
abbiamo un nome! Finalmente ci
chiamiamo Scuola dell’infanzia
Bruno Munari.
Quest’anno le nostre insegnanti ci
hanno raccontato tante storie su
questo artista italiano e, grazie a
loro, ci siamo divertiti attraverso
laboratori ed attività, in cui
abbiamo potuto sperimentare
tante bellissime sensazioni.
Ora, vogliamo raccontarvi chi era:
Bruno Munari era come un
nonno, aveva i capelli bianchi
bianchi, vestiva elegante non solo
la domenica, ma indossava la
giacca e la cravatta quasi tutti i
giorni. Portava degli occhiali
magici che vedevano la realtà in
modo speciale e creativo. Metteva
la fantasia in ogni cosa che
realizzava e faceva tante cose
bizzarre, come ad esempio sedersi
a testa in giù su un poltrona per
leggere un libro.
Insegnava a suo figlio Alberto a
usare la creatività e molte volte
aiutava anche i bambini che non
riuscivano a fare le costruzioni
perfette, dicendo loro che tutti
possono creare ciò che più
desiderano.
Giocava con la carta di tanti tipi,
creava paesi, barchette, inventava
serpenti e creava libri con fogli
colorati, ritagliati, strappati o
bucati. Erano libri molto strani,
infatti su alcuni non c’erano le
parole e le lettere scritte, ma
erano tutti bianchi e li aveva
chiamati illeggibili, proprio
perché non si potevano leggere
come la favola di Cenerentola.
Faceva dei giochi con le reti
metalliche: prendeva dei fili
lunghi o corti e li infilava con
precisione dentro ai buchini e poi
appendeva le reti a penzoloni dal
soffitto.
A volte appoggiava anche un filo
sul vetro della fotocopiatrice, ci
metteva un foglio di carta sopra e
premeva il pulsante di avvio per
stampare la sua creazione. Poteva
uscire un paesaggio da
completare con i pennarelli
colorati, oppure si poteva giocare
a “Cosa ti viene in mente?”.
Insomma era un personaggio
davvero particolare, perché si
divertiva anche a spegnere le luci,
a fare giochi con la torcia, oppure
a proiettare sulle pareti di casa
delle diapositive, dei quadratini di
plastica che si mettono in una
macchina speciale chiamata
proiettore.
Tra le plastichette delle
diapositive Munari metteva tanti
fili sottili, creando così una
texture, oppure metteva delle
piume di uccelli, oppure una
libellula con ali sfumate di viola,
insomma ci metteva di tutto di
più!
Quando era stanco di una parete
bianca, cambiava il quadratino e
sceglieva altre cose da proiettare
sul muro: perciò difficilmente si
annoiava.
Amava come noi la natura, infatti
spesso si sedeva vicino ai fiumi e
ai torrenti e raccoglieva sassi di
diversa forma e colore per poi
giocare a creare una torre o un
castello. Usava il tatto per toccarli:
sentiva se un sasso era ruvido,
liscio, poroso o pungente; li
guardava attentamente per
capirne la forma e quando vedeva
una forma particolare metteva in
atto la creatività per vedere a cosa
assomigliasse di più.
Con la sua straordinaria capacità
di guardare, il “nonno” Bruno
Munari ha trovato la strada per
prestare gli occhi, per trovare gli
occhi degli altri e per portali
ovunque egli volesse. Persino a
vedere l’assenza, che è una delle
imprese più difficili nell’arte!
I bambini grandi
Bruno Munari
Lunedì 7 maggio le seconde C e
D sono andate in gita a Venezia.
Arrivati in piazza S. Marco
abbiamo visitato la Torre
dell'Orologio, scoprendo tutti i
meccanismi e gli ingranaggi che
fanno funzionare l'orologio,
guidati da una signora che ha
saputo affascinarci mescolando
nozioni di storia ad altre più
Venezia
tecniche. Ci ha condotti in cima
alla torre, sulla terrazza, all’altezza
delle statue dei due Mori: il
panorama della città ha lasciato
tutti a bocca aperta. Inoltre
abbiamo visto il Museo Correr e
gli appartamenti dove hanno
alloggiato la principessa Sissi e il
marito Francesco Giuseppe e
abbiamo ammirato le opere di
Antonio Canova. Abbiamo avuto
un'ora di svago in piazza S. Marco
e dintorni: qualcuno ne ha
approfittato per acquistare
calamite, ventagli, oggetti di vetro
e per mangiare un gelato. Essere
liberi ci ha fatto sentire grandi.
Linda Guglielmini
Alice Poncato
Foscolo
6

Giorni Nostri !
pagina7
Paura: il mio primo giorno di
scuola avevo un po' di paura.
Cominciava veramente la mia
carriera da studente con compiti,
note, noia, star seduto, stare zitto,
ascoltare. Come se non bastasse,
dovevo fare nuove amicizie e
questo mi costava molto sforzo
perché ero timido (sembra strano
adesso).
Amicizia: conoscevo già i miei
compagni d'infanzia alla scuola
Pasini. A mano a mano, andando
avanti, ho fatto nuove amicizie e
adesso i miei migliori amici sono
Emiliano e Filippo.
Nostalgia: in questi cinque anni
di scuola elementare abbiamo
perso tre compagni molto cari e
di grande talento: Rose è andata
via finita la prima; Cristiano finita
la seconda e Riccardo finita la
I manga sono fumetti giapponesi che
si leggono da destra verso sinistra
iniziando dall’ultima pagina. La
particolarità che li differenzia dai
fumetti occidentali sono i colori:
quasi tutti sono in bianco e nero e
giocano molto sulle ombre e le
sfumature. I personaggi sono
caratterizzati da occhi grandi, nasi
piccoli e teste tondeggianti. Ci sono
Emozioni
terza. Fortunatamente abbiamo
ricevuto altri tre compagni,
sempre in gamba: Massimo che è
arrivato a inizio seconda; Marco a
metà seconda e Kristel che è
arrivata a inizio quinta.
Momenti di felicità: noi classe
5^ siamo molto legati e lo sono
anche i nostri genitori: infatti più
di una volta all'anno facciamo la
cena di classe. È un momento
bellissimo, ci divertiamo,
giochiamo fino a tardi senza
pensare a compiti e maestre.
Odio, tristezza e collera: tra
compagni andiamo molto
d'accordo ma a volte litighiamo, ci
insultiamo, ci offendiamo,
facciamo a botte. Ci ferisce il
cuore litigare perché ci piace
andare d'accordo. Un giorno non
ci vedremo più, quindi se
Manga, una passione
manga d’azione, di avventura e
fantasy.
A me piacciono perché catturano la
mia fantasia e sono diversi dai nostri
tipici fumetti.
Consiglio di leggere: One Piece, Dragon
Ball Super, Defence Devil.
Margherita Dalla Croce
Lioy
Tempo di poesie
litighiamo è meglio fare subito
pace.
Paura, tristezza e felicità: io ho
paura di lasciare questa scuola e
di cominciare le medie perché
dovrò affrontare nuovi ostacoli e
forse affrontare i bulli. Sono triste
per gli amici perché mi ero
affezionato a loro, ma per fortuna
la maggior parte sarà alle medie
dove andrò io. Sono felice di aver
trascorso questi cinque anni di
scuola elementare con i miei
amici e di avere imparato tante
cose.
Gratitudine: sono grato alle
maestre che mi hanno
accompagnato e sostenuto in
questi cinque anni.
Jia Jun Bettinardi
Lioy
!
Un mondo magico
Un mondo magico di fantasia
e immaginazione
vestito d’allegria, feroce il sole appare
quanta passione e magia!
Veronica La Corte
L’alba
L’alba è così bella alla mattina
sveglia i bambini della cittadina
iniziano a cantare gli uccellini
tra i rami degli alberi piccolini
Emanuele Bozzo
L’alba e i leoni
L’alba è colorata
come un leone
bello e arrogante!
Giacomo Piacere
Alba
Il suo dolce silenzio
sveglia il mondo intero
rivestita di fuoco
scalda terra, mare e cielo.
Le bionde nuvole
la circondano illuminando tutto
intorno.
La notte sparisce e felicemente
lei appare
dando il buongiorno a tutto il
mondo.
Aurora Portinari
Le vigne
Un’immensa distesa di mare: le vigne
le campane fanno rumore
l’aria del mattino odora di vino
Samuel Ofori
Pertini
7

Giorni Nost ri!
pagina8
Tullio Maruzzo (battezzato
Marcello) nacque a Lapio nel
1929 ed era gemello di Daniele.
Era di media altezza e un po’ più
robusto del fratello Carletto.
Aveva paura del temporale e non
sopportava i tuoni. Era buono e
amabile, ascoltava sempre il suo
gemello e lo imitava in tutto
(Daniele infatti aveva preso i voti
due anni prima). L’unica
decisione che prese da solo fu di
andare missionario in Guatemala
dove venne ucciso a 52 anni
perché aiutava e faceva valere i
diritti dei poveri. Arrivò in
Guatemala in nave con un viaggio
che durò più di un mese e ci restò
per circa tre anni. Insegnava ai
fratini nelle parrocchie dove era
già stato il gemello. Il Guatemala
è uno stato molto povero
dell’America centrale. Le
piantagioni di caffè e banane
sono proprietà di aziende
m u l t i n a z i o n a l i c h e s i
arricchiscono sfruttando la
popolazione locale. Tullio si
accorse di questo problema e
cercò di istruire i contadini a
richiedere un salario migliore e a
farsi assegnare le terre per poterle
coltivare. Per questi motivi la
Mio fratello Tullio Maruzzo
mafia locale una sera tese
un’imboscata a Tullio e al suo
catechista: fu mandato a celebrare
la messa ad un orario insolito, le
22. Lungo la strada vide un
bambino di due anni da solo:
fermarono la jeep, scesero e
furono uccisi con una raffica di
mitra. Le sue reliquie sono
custodite dai frati francescani e
Carletto vorrebbe farle portare
nella chiesa di Lapio.
L’infanzia
I Maruzzo erano dieci fratelli e
tutti erano i primi della classe.
D ove va n o f a r e i c o m p i t i
velocemente finché pranzavano,
perché poi dovevano aiutare i
genitori nei campi. Andavano a
scuola a piedi con altri bambini
del paese. Carletto camminava
sempre dietro a Zamboni che, per
merenda, si portava quattro fette
di polenta e quattro di salame:
correndo e saltando qualcuna
gliene cadeva, così Carletto se la
mangiava. A Lapio i genitori
coltivavano piselli per venderli:
Carletto e i suoi fratelli ne
raccoglievano anche trenta chili al
giorno. Altre volte andavano a
cercare funghi ovoli che poi
vendevano a dieci o addirittura
venti schei l’uno. I soldini poi li
avrebbero spesi alla sagra.
Un giorno, quando Carletto, il più
vecchio dei fratelli, aveva quattro
anni, i genitori erano andati a
Fimon a macinare il grano e, per
sicurezza avevano messo i gemelli
Marcello e Daniele sotto alla
caponara, una gabbia per i polli.
A Carletto facevano pena e così li
fece uscire per andare a giocare
nella busa, un abbeveratoio
profondo un metro e mezzo.
Seguendo Daniele, Marcello ci
cadde dentro e sprofondò.
Carletto e Daniele, in preda allo
spavento, presero un rastrello al
quale Tullio si aggrappò e lo
trascinarono fuori dall’acqua. Poi
lo misero a testa in giù finché non
sputò tutta l’acqua che aveva
ingoiato e riprese a respirare.
La mamma veniva chiamata Cirulì
ed era molto devota alla Madonna
di Monte Berico. Nella stradina
fuori casa c’era un crocifisso dove
la sera andavano tutti a pregare,
dopodiché restavano fuori a
giocare fino a buio con delle
bambine vicine di casa.
Margherita Dalla Croce
Lioy
Una delle attività svolte durante i
Giorni dei libri, quest'anno dal 16
al 23 aprile, è stato il concorso
degli incipit per le prime. Tutti i
ragazzi hanno scritto un testo da
cui è stato preso l'incipit,
successivamente letto e valutato
da alcuni insegnanti di lettere, che
ci hanno spiegato quanto sia stata
difficile la scelta perché ce
n'erano un sacco di belli. L'attore
Edoardo Billato ci ha insegnato a
leggerli in modo espressivo. Le
premiazioni si sono tenute la sera
di venerdì 20 aprile in aula magna.
Ecco i vincitori:
Il tempio di luce
“Era notte fonda ed un'ombra si
aggirava nel castello: era veloce
come una freccia e più silenziosa
del fruscio del vento. Trapassò di
stanza in stanza fino ad arrivare a
quella del re; estrasse una
boccetta dalla manica contenente
un veleno letale ed instillò
qualche goccia nella bocca del
sovrano. Il giorno dopo venne
ritrovato morto dalle sue
guardie...”
Paolo Sartori 1^A
La mia storia unica
“Le mie ali erano trasparenti ed
assomigliavano a quelle di una
farfalla. Non sapevo ancora
volare, ma presto qualcuno mi
avrebbe insegnato a farlo. Mi
piacevano le dolci melodie e la
polverina magica che tenevo in
tasca. Stavo per diventare una
fata...”
Matilde Sandini 1^B
Un'avventura piena di
avventure
“Non una persona come altre,
non un comune essere umano,
bensì un folletto, con un
traguardo da raggiungere in un
labirinto; non un labirinto con
tutti quei muri, un labirinto
magico…”
Marco Zolla 1^C
Karjn Rappo
Giulia Rossato
Foscolo
8

Giorni Nostri !
Uno psicologo a scuola
pagina9
Il dottor Lovato è da quindici
anni lo psicologo della scuola
Ugo Foscolo: aiuta gli alunni a
superare i problemi che
affrontano nelle loro giornate. Lo
abbiamo intervistato per Giorni
Nostri.
Com'è svolgere il suo lavoro?
Ascolto i ragazzi, oppure entro in
classe e li divido in gruppi
facendoli dialogare.
Qual è la cosa che le piace e quella che
non le piace del suo lavoro?
Mi piace molto ascoltare i ragazzi
e le loro storie.
Abbiamo scelto alcune frasi
interessanti lette sulle nostre
magliette, traducendo per voi le
più difficili:
Fall asleep with a dream wake up
with a purpose (addormentati con un
sogno, svegliati con una decisione);
I love pets;
Be your best friend (Sii il tuo
migliore amico);
Road power (Il potere della strada);
Collect little pretty moments
(raccogli piccoli momenti belli);
Tutte le mamme amano fare i figli
belli, ma la mia ha proprio
esagerato;
If life gives you lemon, make
lemonade (Se la vita ti dà limoni,
fatti una limonata);
Estoy divina;
Mia madre non lo deve sapere;
La gente che ha rovinato il
mondo ha la cravatta, ma non i
tatuaggi;
Il principe azzurro si è perso nel
bosco;
Sul muro dell'edificio dove ci
sono le scale di sicurezza c'è ora
un nuovo murale, che, secondo la
mia interpretazione, rappresenta
un bambino che soffia una
polverina bianca, come per
proteggere un paesino lì vicino.
Invece di questo lavoro le sarebbe
piaciuto farne un altro?
No, mi piace fare il mio lavoro.
Come fa a far sentire a proprio agio gli
alunni?
Cerco sempre di ascoltarli per
poterli aiutare.
Quanti alunni ha aiutato negli ultimi
anni?
Quest'anno 35 ragazzi, l'anno
scorso 28.
È successo che abbia dovuto coinvolgere
una classe intera?
Sì, quando comportamenti
spiacevoli hanno coinvolto più
ragazzi della stessa classe.
Scritte!
L'importante non è essere alte,
ma all'altezza;
I miss you (mi manchi!)
Thanks girls;
Non è che ti odio, è che se tu
prendi fuoco e io ho dell'acqua, la
berrei (ugh, grammatica questa
sconosciuta!)
Help me please!
Now just cabbage (Ora solo cavoli)
You are the end of my thoughts
(Sei la fine dei miei pensieri)
Keep calm and support
Grancona.
Poi abbiamo trovato un intero
poema su una maglietta rosa:
Real world isn't perfect,
perfect world isn't real.
Bad choices make good stories.
Failure is not the opposite of
success.
Let's not try to figure out
everything
right after I met you.
Il murale di fantasia
Gli abitanti di quel paesino
stanno bene, si divertono,
giocano in continuazione. Ma la
cosa più bella è che quando
cenano e quando pranzano c'è
uno spettacolo di fuochi
d'artificio con persone che fanno
I genitori ricorrono mai a lei per
chiedere aiuto?
Sì, in alcune occasioni.
Quali problemi sono più diffusi tra i
ragazzi?
Problemi di relazione e di
contrasti tra di loro e problemi
d’amore.
Ringraziamo molto il dott.
Lovato per il lavoro che fa per
noi ogni giorno.
Ilaria Giacomini
Foscolo
I am a love, but with whoever I
want.
(Il vero mondo non è perfetto, il mondo
perfetto non è reale. Cattive scelte
creano delle belle storie. Il fallimento
non è il contrario del successo. Non
cercare di scoprire tutto subito dopo che
ti ho incontrato. Sono un amore, ma
con chi voglio io.)
You are the most beautiful girl I
have ever met in the world.
(Tu sei la più bella ragazza che abbia
incontrato nel mondo.)
Quando andate a comperare una
maglietta, leggete quello che c'è
scritto per scegliere quella adatta
al vostro spirito.
Angelica Neve Tomasetto
Ilaria Giacomini
Foscolo
acrobazie e lanciano cerchi e
coriandoli ovunque per avvisare
che sono in festa e che non ci
saranno mai guerre.
Desireè Boscolo
Foscolo
9

Giorni Nost ri!
pagina10
Non dovete avere paura delle
medie: sono delle semplici scuole,
organizzate come molte altre. Di
sicuro molte di voi, come noi,
inizieranno a pensare all'outifit
per il primo giorno di scuola già a
inizio luglio! Per il primo giorno
vi consigliamo di vestirvi in modo
sportivo, t-shirt, leggings e scarpe
comode: in questo modo vi
sentirete a vostro agio, pronti ad
affrontare qualsiasi avventura.
Adesso va molto il fashion-sport,
un tipo di abbigliamento dove la
moda e lo sport vanno d'accordo
e che prevede jeans, canottiera o
t-shirt e una felpa chiusa più o
meno a metà o semplicemente
senza cerniera. Tuttavia, niente e
nessuno vi vieterà più avanti di
Il 13 marzo, al Conservatorio di
Vicenza, abbiamo assistito ad una
l e z i o n e - c o n c e r t o s u l l e
percussioni, che vengono suonate
attraverso scuotimento, come le
maracas e il tamburello basco;
oppure attraverso percussione,
come la batteria, il cembalo, a
suono indeterminato. Ci sono
anche strumenti a suono
determinato, per esempio la
marimba, lo xilofono e il
vibrafono. C'è anche uno
strumento a percussione che è a
suono determinato, i timpani; di
questi ultimi si può modificare il
suono attraverso un pedale che
Primo giorno alle medie
vestirvi con gonna e vestitini, se è
così che vi sentite a vostro agio.
I nostri consigli sono pochi, ma
possono esservi utili.
Non mettetevi mai pantaloni
bianchi perché è semplicissimo
sporcarsi con una penna, una
bibita o con del cibo. È sempre
meglio preferire quelli scuri.
Non mettete delle magliette
troppo aderenti che stritolano le
ascelle, facendole evaporare,
mettendo a rischio i rapporti con
i vicini.
In tutte le scuole ci sono delle
regole, quindi non venite con
minigonne e pantaloncini corti,
perché non siete a una sagra.
Infine, l'outfit ideale è quello che
vi rappresenta meglio: non deve
360 al Conservatorio
tende o allenta la membrana. I
ragazzi del Conservatorio ci
hanno suonato un pezzo con
solista la marimba, uno
strumento a percussione che ha
61 tasti e che produce suoni in
scala via via più alti, come il
pianoforte. Abbiamo ascoltato
strumenti che riproducevano i
suoni già sentiti, come le
campanelle tubolari, simili alle
campane o il tam tam, che
riproduce il gong. Un professore,
dopo questo pezzo, ci ha spiegato
le funzioni degli strumenti. Per
esempio il rullante, il tamburo più
piccolo della batteria, ha due
essere per forza alla moda, basta
che piaccia a voi.
Il primo giorno di scuola, fate
una colazione sostanziosa, ma
non pesante da digerirla verso le 4
del pomeriggio e ricordate di
portare un astuccio con lo stretto
necessario per scrivere.
Attenzione, dovrete dare del lei ai
professori e alle professoresse (o
prof): non è difficile e dopo un
po' vi viene automatico. Infine
preparatevi per lo studio estremo!
Speriamo che i nostri consigli vi
siano d'aiuto: ci vediamo a scuola.
Giulia Dal Lago
Susanna Menarin
Aurora Angeli
Sofia Prearo
Foscolo
membrane e sotto la membrana
posteriore si trova una striscetta
di metallo che produce un suono
diverso. C'è anche un tamburo
senza membrana, con cui è stato
suonato il brano che dà il nome
all'articolo. Viene suonato per
sfregamento e percussione. È
stata una bella esperienza: ora
sappiamo qualcosa di più di
questi stupendi strumenti.
Nicolò Gagliardi
Matteo Franceschetto
Foscolo
Come ogni anno da parecchio
tempo, durante la settimana del
libro, nell'aula di scienze viene
allestita una mostra-mercato di
libri dove a turno ogni classe ha
accesso e dove ogni ragazzo può
scegliere il proprio libro. Alla
cassa ci sono alcune mamme che
Da Galla
si sono offerte di collaborare: il
loro lavoro prezioso è di prendere
i soldi delle prenotazioni dei libri
scelti da ragazzi e di consegnare
loro una ricevuta. I libri arrivano
dopo circa tre/quattro settimane.
Secondo noi è una grande
opportunità per far conoscere ai
ragazzi, in una libreria in
miniatura, il mondo dei libri con
le sue ultime edizioni.
Matteo Tumelero
Desirèe Boscolo
Foscolo
10

Giorni Nostri ! pagina11
Evviva gli Alpini
Da molti anni alla “Casa dei
bambini” è presenza consolidata
il “gruppo Alpini di Campedello”.
Colonna portante della nostra
scuola, il gruppo è sempre stato
presente ed attivo nella nostra
comunità.
Ogni anno gli Alpini vengono a
ripulire il nostro giardino dalle
foglie cadute durante l’autunno e
proprio in occasione dell’arrivo
della stagione autunnale è nostra
consuetudine festeggiare insieme
a loro con una “castagnata”.
Tante castagne cotte e pronte per
i bimbi ed un’occasione in più per
dedicare agli Alpini alcune
canzoncine e poesie ed ascoltare i
canti tipici del gruppo Alpini.
Un momento di emozione per
loro, per noi e per i nostri
bambini.
Ancora un grande grazie al
meraviglioso “Gruppo Alpini di
Campedello per la disponibilità
ed il buon cuore.
Casa dei bambini
Siamo qui oggi per darvi alcuni
consigli sulle band e sui cantanti
da ascoltare. Ovviamente
scriviamo tutto secondo i nostri
gusti e voi non siete tenuti ad
ascoltarci.
Mr. Rain: a noi piacciono
soprattutto le sue canzoni
Ipernova, Supereroe e Carillon,
sebbene le ultime due siano uscite
più o meno un anno fa, perché i
testi sono profondi e alcune volte
toccanti.
Poi abbiamo i The Kolors. Ne
avrete sicuramente sentito parlare
dopo “Amici 14” che li ha visti
vincitori, e dopo Sanremo 2018
dove hanno gareggiato con la
canzone Frida (mai, mai, mai) che è
la loro prima canzone in italiano,
perché di solito cantano in
inglese. Le loro canzoni più belle
sono What Happened Last Night,
Lunedì 23 aprile l'astrofisico
Maurizio Pajola è venuto a tenere
una lezione alle seconde e alle
terze. Ci ha raccontato che ha
lavorato pure per la Nasa in
California! Ha parlato della
missione Rosetta e per quella
Osiris-Rex. La sonda spaziale
Rosetta è stata inviata sulle
comete per fotografarne i
fenomeni; la sonda Osiris-Rex,
invece, doveva prelevare dei
campioni di comete, perché
Ascoltate con noi
Me Minus You, Why Don't You Love
Me? Oltre naturalmente a Frida
(mai, mai, mai). Il loro frontman
ha anche cantato in Assenzio con
Fedez, J-Ax e Levante.
A seguire, abbiamo Sfera
Ebbasta, re del trap italiano, con
le canzoni Rockstar, Cupido e
Serpenti a sonagli, per il ritmo che
hanno.
Per noi ragazze non possono
mancare Benji&Fede, d u e
ragazzi di Modena, il cui successo
arriva dal web. Le canzoni più
belle sono Lettera, Amore Wi-fi,
Buona Fortuna, Lunedì, New York,
Succede tutto per una ragione.
Recentemente è uscito il loro
nuovo album, Siamo solo noise.
Altre canzoni che consigliamo
sono:
War of Hearts di Ruelle: Non Mi
Avete Fatto Niente di Fabrizio
Maurizio Pajola, astrofisico
potessero essere analizzati. La
missione Rosetta faceva parte
della EESA, che è una stazione
Moro e Ermal Meta; Il Mondo
Prima Di Te di Annalisa; Come
Neve di Giorgia e Marco
Mengoni; Angel with a Shotgun dei
The CAB; Sbagliato di Low Low
e Riki; IDGAF di Dua Lipa; 4 e
20 di MamboLosco, Kerim,
Nashley, Edo Fendi; I Kissed a
Boy, remake della famosa canzone
I Kissed a Girl di Katy Perry;
Mystery of Love di Sufjan Stevens,
prodotta per essere la sigla del
film “Chiamami col tuo nome”.
Ricordiamo che questo articolo
non è una classifica: sono i nostri
consigli.
Ilaria Piccolo
Erika Pinton
Foscolo
spaziale europea (un po' più
povera della NASA), mentre
Osiris-Rex faceva parte della
NASA. Questa sonda è ritornata
sulla terra, invece Rosetta sta
ancora vagando nello spazio e per
ora non pensano di farla ritornare
in tempi brevi.
Tommaso Paggin
Manuel Parzini
Beatrice Rossato
Foscolo
11

Giorni Nost ri!
pagina12
On 19th April we met a
street artist who was
doing a graffiti on a wall
of our school. His name
is Bart Smeets, but his
art name is Smates. He
is 40 years old, he is tall,
with brown hair and
green eyes.
What type of school did you
do?
After middle school I
decided to study
languages and Maths:
now I can speak French,
German, English and
Spanish. But later I
changed my course of
studies and I decided to do Art.
How many hours a day do you work?
Have you ever worked at night?
I usually work 7 hours a day; I’ve
never worked at night outside,
although I’ve worked inside a
building with the lights on.
Where and when did you start your
career?
In Belgium, where I was born. I
started painting some graffiti in a
place where you can paint
without doing a crime.
At the beginning of your career, did
your parents help you?
Yes they did. They advised me to
do some design courses first.
Anyway, then they’ve always
sustained me.
What do you do in your free time?
I usually draw or I go out with
my friends to drink something.
Il 17 aprile il giornalista e
scrittore vicentino Antonio Di
Lorenzo è venuto a farci visita.
Ha scritto per tanti anni e molto
volentieri nelle pagine del
Giornale di Vicenza. Ci ha
raccontato della differenza fra
immaginazione e realtà; delle
cosiddette fake news pubblicate
solo per far soldi; di notizie false
e di vere, ricordandoci che non
sempre quello che leggiamo in
Smates
What do you like about Italy?
I love Italian breakfast and also
Italian food!!
Where is your biggest painting and
what does it represent?
In Belgium, it represents a big
cow near a dairy products factory,
so you can see the factory when
you are not near. It’s on a 22x38
wall.
Why have you painted small drawings
on the wall before starting your graffiti?
I use the small drawings to see
the proportions of my graffiti on
the wall.
How many spray paint do you use?
I usually use about 600 sprays,
but at home, I have almost 2000
sprays.
What is your favourite color to paint?
My favourite color is green, in my
new paintings I’d like to use
Antonio Di Lorenzo, giornalista
internet è attendibile. All'inizio
non tutto era chiaro, ma, man
mano che il tempo passava mi
sono appassionata sempre di più:
è riuscito a rendere l'argomento
in modo bellissimo e interessante.
Non abbiamo potuto fare
domande per assenza di tempo,
ma ho avuto l'onore di fargli una
domanda per me molto
significativa: Fin da piccolo ha avuto
il sogno di diventare giornalista?
similar colours,
combining them.
What is your favourite
painting?
I have two favourite
paintings: a girl who
plays with water and a
big shark under a
bridge.
Have you painted your
house, too?
No, I haven't. Not at
all!
Have you ever done a
brand?
Yes, I have painted a
bottle of Monster and
Coke for a brand, but I
don’t really like this kind of
graffiti.
Have you ever fallen while painting?
Yes, I fell from 5 metres and I
broke my arm.
Do you like the other graffitis in this
school?
Yes, my favorite is Liquen’s
because it’s surreal and magical.
Do you think that’s right to paint
everywhere (monuments,
undergrounds,...)?
I think it isn’t fair, it’s good to
paint but not on historical
monuments or public places.
Meeting Smates was a fantastic
experience: we hope to repeat it,
maybe with another artist.
La 3^A
Foscolo
Mi ha risposto che l’ha capito al
liceo. Io sono ancora alle medie,
ma ho lo stesso desiderio, che
credo rimarrà mio per sempre.
Sono felice che con il Giornalino
della scuola la mia carriera sia già
potuta cominciare.
Matilde Morbin
Foscolo
12

Giorni Nostri ! pagina13
Se io avevo iniziato scuola ero
bocciato perché ebbi un carattere
molto agitato: anche oggi avessi
preso una nota perché fossi
raccontato che ieri sera io fu
andato al cinema se non sarebbe
piovuto. Questa mattina dormivo
se il gallo non mi fosse svegliato,
così fui arrivato in anticipo a
scuola quindi avrei entrato e fatto
grammatica dove non fossi molto
una cima, alla seconda ora avessi
Congiuntivi e condizionali
fatto matematica e alla terza
geografia dopodiché fossi fatto
merenda. Al pomeriggio avresti
uscito con i miei amici e avessimo
giocato a calcio e se Giovanni
fosse parato il tiro avessimo
vinto! Fummo giocati anche a
pallavolo e poi avrebbero parlato
di cose nostre. Stasera
prendessimo il gelato anche se il
papà fu ammalato per essere
troppo lavorato. Quando i
Cosa manca a Torri?
genitori ci furono chiamati
avessimo risposto, sarebbe troppo
tardi quindi avemmo andati a
dormire.
(Sapete dire quanti errori sono
stati commessi?)
Lavinia Bonato
Filip Markocevic
Foscolo
Cosa manca in questo quartiere?
Ecco la nostra opinione.
A Torri ci sono un grande
supermercato, una bellissima
gelateria con gustosi gelati e
granite, due pizzerie e molti bar
dove ci piace andare a comprare
le caramelle. Da poco è stato
aperto un panifico dove ad alcuni
la mattina, prima di entrare a
scuola, piace andare a rifornirsi
per la colazione o la merenda.
Secondo noi il Comune dovrebbe
migliorare la struttura della scuola
perché, come notiamo ogni
giorno, è un edificio brutto e
trasandato che sembra un
capannone. Questo è un
messaggio per una scuola
tecnologica e colorata, con
disegni che ci rappresentino, non
con le scimmie e il siluro che
troviamo disegnate sul fianco
della palestra.
Poi vorremmo che il campetto
da calcio venisse sistemato,
magari con le porte una di fronte
all'altra; e, perché no, una piscina
per l'estate, un cinema, un
McDonald e un ristorante di
sushi dove poter andare qualche
volta a mangiare con gli amici o
con la famiglia. Oltre a luoghi per
i nostri svaghi, ci piacerebbero
anche negozi di abbigliamento e
scarpe.
Nonostante manchino alcune
cose, comunque a noi piace
molto il nostro quartiere, dove c’è
la possibilità di divertirsi e
svagarsi.
Giosuè Polato
Christian Salmaso
Foscolo
Perso e ritrovato
Alcuni dei nostri compagni hanno
perso e ritrovato i loro cuccioli, che a
loro volta hanno vissuto incredibili
avventure. Una compagna ci ha
raccontato ciò che è accaduto al suo
gatto Cenerino.
Finché era in vacanza in montagna,
dalla nonna rimasta a casa, ha ricevuto
la spiacevole notizia della scomparsa
del gatto. Hanno aspettato qualche
giorno sperando di rivederlo ma, non
vedendolo tornare, hanno stampato
dei volantini e li hanno appesi in giro
per Arcugnano. Un giorno, per caso,
sua mamma ha trovato una foto del
suo gatto su facebook, salvato da un
volontario dell'ENPA. Purtroppo
però una signora si è spacciata per la
sua padrona e se lo è portato a casa.
La nostra amica era veramente triste e
ha cercato in tutti i modi di ritrovarlo.
Una sera una mamma ha telefonato
per avvertire che di fronte a casa sua
c'era un gattino grigio con le zampe
bianche: era proprio il loro! Tutta la
famiglia ha tirato un sospiro di
sollievo e il gattino è tornato nella sua
amata casa.
Giulia Rossato
Matilde Alaska Armellin de Sisti
Foscolo
13

Giorni Nost ri!
Il diario è l'oggetto scolastico più
ricco, affascinante, simpatico
presente nei nostri zaini: lì dentro
possiamo trovare frasi, versi di
canzoni, disegni strani e
caricature. Spesso e volentieri,
infatti, viene usato non solo per
scrivere i compiti, ma anche per
Tre viaggi in Ecuador per
scoprire la ricchezza e la povertà
di questo affascinante paese: ce
ne hanno parlato, lunedì 16 aprile,
Pietro Lacasella e Mariangela
Pizziolo, due studenti di
antropologia, che hanno visitato
per studio e piacere questo paese
dai tanti volti.
Pietro è stato due volte in
Ecuador e ci ha presentato questo
stato dell’America latina dal
punto di vista morfologico e
paesaggistico; attraverso le foto
che ha scattato abbiamo
conosciuto la parte costiera,
andina e amazzonica del paese. Ci
ha raccontato come non sia stato
semplice adattarsi ad altitudini
oltre i duemila metri; delle
contraddizioni delle città dove si
Il diario scolastico
dediche serie o baggianate. Alcuni
di noi li riempiono creando
fumetti, altri per conversare
durante le lezioni, altri ancora per
sfuggire alla noia delle spiegazioni
dei professori. A volte ci sono dei
veri e propri quaderni (del genere
diario-segreto) per scrivere tutto
Ecuador
costruiscono case che poi non
vengono portate a termine perché
ad un tratto mancano i soldi e
quindi, forse, bisogna emigrare e
ci ha mostrato una flora
lussureggiante e animali lanosi.
Mariangela ci ha raccontato,
attraverso un bellissimo video, il
progetto che ha realizzato in una
piccolissima comunità
dell’Ecuador: permettere di
depurare le acque di scarto della
lavorazione casearia attraverso un
sistema di filtraggio realizzato con
piante acquatiche. La sua
esperienza l’ha portata a diretto
contatto con persone umili,
povere e sorridenti, felici di ciò
che avevano e di quanto fossero.
Ci hanno colpito i bambini che
giocavano a rincorrere i polli, lo
ciò che viene in mente durante la
scuola. Il più delle volte i diari
vengono conservati per ricordare
gli anni trascorsi insieme.
Caterina Filippi
Sofia Tosetto
Foscolo
pagina14
spirito di collaborazione della
gente, la povertà dignitosa in cui
v i v o n o e l a c a p a c i t à d i
accoglienza e calore umano
dimostrate.
L’incontro con Pietro e
Mariangela ci ha permesso di
conoscere in modo vero una
parte di mondo e ci ha ispirato:
anche noi vorremo viaggiare,
fotografare, portare il nostro
contributo, conoscere luoghi e
persone.
Marco Sartori
Mattia Oliva Medin
Foscolo
Per noi lo sport è molto importante, perciò
abbiamo davvero apprezzato, sabato 24 marzo, il
raduno di tutte le classi per partecipare alle gare
sportive al campo Stefano Dal Lago.
I ragazzi delle prime che hanno partecipato al
salto in lungo e in alto sono rimasti a scuola, tra
palestra e cortile; gli altri si sono avviati a piedi
verso il campo. La gare si sono svolte durante
tutta la mattinata che, per fortuna, è stata molto
soleggiata, così ci siamo divertiti un sacco.
Ringraziamo tantissimo le bidelle che ci hanno
offerto un ottimo tè caldo, i genitori e i professori
per aver seguito le gare e il prof. Tempesti per
averci allenato e per aver organizzato questa
fantastica festa.
Giulia Rossato
Karjn Rappo
Foscolo
Festa dello sport
14

Giorni Nostri ! pagina15
Gelati
Gelato alla fragola: piace ai tipi
sempre allegri e molto solari.
Gelato alla nocciola: piace a
quelli allegri e scherzosi, con gli
occhi a mandorla e i capelli
castani.
Gelato alla liquirizia: piace ai
tipi sempre giù di morale, con i
capelli neri e gli occhi scuri.
Gelato al limone: piace ai
biondi, con gli occhi chiari. È
anche un gusto adatto alle
persone sempre allegre e cariche
di energia.
Gelato alla menta: è un gusto
adatto alle persone con gli occhi
verdi e i capelli scuri. È molto
energetico, porta felicità.
Gelato al cioccolato: è adatto
alle persone con capelli ed occhi
scuri. Piace molto alle persone
forti e sportive.
Inferno in classe
Gelato al cocco: piace ai tipi
testardi, con gli occhi e i capelli
chiari, sempre carichi di buon
umore e pieni di nuove idee.
Gelato all'anguria: piace a chi
ha la testa dura, è sempre felice,
possiede molta fantasia e ha
capelli e occhi tendenti al rosso.
Raffaello Gastaldi
Samuele Rigon
Foscolo
In classe abbiamo approfondito
l'Inferno dantesco: per questo
motivo abbiamo fatto un
cartellone di 3 metri di altezza e
di 1,40 di larghezza. Ad ogni
ragazzo è stato assegnato un
cerchio/girone/bolgia, dopodiché
ognuno ha fatto un disegno con i
dannati della sua sezione,
colorandolo poi con le tempere.
Anche il cartellone è stato
In classe ci possono essere diversi
tipi di persone, come:
i secchioni: prendono sempre
bei voti, non suggeriscono mai e,
quando prendono un voto che
n e l l a m e d i a è b u o n o, s i
deprimono;
quelli che non studiano: si
fanno suggerire, ma nessuno li
calcola; si scrivono svariati
bigliettini e fanno g r uppi
whatsapp per ottenere
chiarimenti su tutto e ripetizioni;
i casinisti: disturbano i compagni
e i professori incessantemente,
dando sempre e comunque la
colpa a gli altri;
i fighi: si credono superiori a tutti
e cercano sempre di farla franca,
senza smettere di vantarsi
nemmeno un secondo;
colorato a seconda del tema della
sezione, ad esempio marrone,
verde, rosso azzurro e blu. È
stato poi attaccato a una parete
della nostra aula: è molto bello, ci
siamo impegnanti davvero per
realizzarlo.
Matteo Tumelero
Filippo Kaldas
Foscolo
Stereotipi
i cocchi del prof: fanno di tutto
per ricevere attenzioni e privilegi;
per questo non sono per niente
amato dai compagni;
le oche: amiche che, se non
sclerano una volta al giorno
starnazzando come pennute, non
sono contente;
i copioni: inventano schemi
tattici sulla disposizione dei
banchi in modo che tutti i
secchioni siano agibili;
i disperati: sono perennemente
contro qualcosa, ad esempio i
posti assegnati, i voti, il tempo;
i chiacchieroni: non riescono a
tacere per un millesimo di
secondo e non ascoltano mai la
lezione, occupati a parlare dei
fatti loro;
i ricchi: vengono a scuola vestiti
alla moda e a volte si vantano;
gli scansafatiche: non hanno
voglia di lavorare mai, neppure a
sport.
Infine, ci sarà sempre una
persona odiosa che, quando sa la
risposta e gliela chiedi, ti alza le
spalle e continua la verifica: come
definirla?
Michele Padovani
Christian Salmaso
Foscolo
15

Giorni Nost ri!
pagina16
Caro Ugo, ho tanta voglia di
sotterrarmi. La prof mi ha fatto
imparare a memoria una poesia e
non ci sono riuscito. Ho preso un
bel cinque e col carattere che mi
ritrovo, mi deprimo, mi faccio
prendere dallo sconforto e non
risolvo nulla.
Dude201
Coraggio, non sai quante poesie ho
dovuto scrivere. Anch'io mi sentivo
spesso depresso e mica ero il solo ad
esserlo!
Ugo, la mia migliore amica si è
fidanzata con un tipetto che non
sopporto. Ho provato a farle
aprire gli occhi spiegandole che è
più vuoto di una lattina di Coca
finita, ma lei non mi ascolta, così
mi viene proprio il nervoso.
Vivi
I gruppi musicali sono molto
amati; anche noi ne ascoltiamo
molti, perciò desideriamo darvi
alcuni consigli indicandovi la
canzone che più ci piace di ogni
gruppo.
Iniziamo con i Maneskin, una
band che è andata pure ad X-
Factor ed è arrivata seconda: ci
piace molto la loro naturalezza
nell'esibirsi su un palco con
centinaia di persone senza la
minima esitazione. La canzone
che vi consigliamo è Morirò da Re.
OneRepublic, sono molto bravi,
hanno anni di esperienza e i testi
delle loro canzoni arrivano
direttamente al cuore: il modo in
cui cantano è un po' malinconico
ed è questo che li rende speciali.
Vi consigliamo Let's hurt tonight.
Chainsmokers: li consigliamo
soprattutto perché sono davvero
molto bravi, la loro musica è
electronic-pop. Consigliamo Paris
come primo ascolto.
Green Day è una band forse non
molto conosciuta, i cui testi
affrontano tematiche impegnate e
attuali come le guerre; sanno
Caro Ugo
Mi dispiace, ma spero che la tua BFF
continui a frequentarti e, quindi, ad
ascoltare i tuoi consigli.
Lascia che stia insieme al tipetto che ti
piace poco e, se questo è proprio così
poco significativo, prima o poi lo capirà
anche lei.
Caro Ugo, c'è questa tipa che una
volta mi stava simpatica, ma ora
no, perché le piace Crush e
questa cosa mi dà sui nervi. Ho
bisogno di un consiglio.
NoCrush
Evidentemente Crush è molto carino.
Succede spesso che due ragazze abbiano
una cotta per lo stesso ragazzo, ma non
Gruppi musicali
affrontare la realtà e diffondere le
loro idee. In questo caso
vogliamo consigliarvi due canzoni
completamente diverse per farvi
capire la loro flessibilità: Boulevard
of broken dreams e Basket case.
ImagineDragons: li abbiamo già
incontrati nelle Top5 degli scorsi
anni, sono musicisti pieni di
talento. L'ultima canzone uscita ci
piace molto: Next to me.
Vi consigliamo anche altre due
band che fanno un genere più
particolare e sono simili l'una
all'altra: Kasabian e Alt-J. Sono
un misto di soft-rock e indie-pop
alternative. Gli ultimi saranno a
breve in concerto in Italia.
Per i primi vi consigliamo Eez-eh,
Breezeblocks per gli altri.
Foo Fighters e 30 Seconds To
Mars. Anche questi con un
genere molto simile, passano
dall'hard rock al rock alternativo
al post-grunge. I Foo Fighters
saranno in Italia, a Firenze, a
giugno; per loro vi consigliamo
The Pretender, mentre per gli altri
una delle ultime uscite, ovvero
Walk on water.
devono per forza entrare in guerra.
Sarà lui a scegliere o, magari, a
scartare entrambe, così le acque si
calmeranno e, amiche come prima.
Ugo, oggi avevo una verifica.
Avevo studiato poco e così ho
chiesto a una secchia un paio di
domande, cioè circa metà
compito. Ma lei non mi ha badata
neppure un secondo. Se la
verifica andrà male (ovvio che
sì!), la mamma mi trincerà.
ThoAs
Secondo me ci stava chiedere qualcosina
alla secchia, ma la prossima volta cerca
di studiare almeno da poter arrivare
alla sufficienza e da mettere l'anima in
pace a tua mamma e pure a te!
Anna Belfi
Erika Pinton
Foscolo
Coldplay sono una band molto
versatile, passano senza difficoltà
dal pop al rock-alternativ. Scientist
e Yellow sono le nostre preferite.
Twenty One Pilots è un duo di
artisti con un genere abbastanza
particolare, infatti comprende:
alternative hip-hop, electropop,
pop rock, rap rock. I loro più
grandi successi sono Ride, Stressed
out e Heatens usata come colonna
sonora per il film “Suicide
Squad”.
X Ambassadors è l'ultimo
gruppo che vogliamo presentarvi:
fanno indie rock e sono
abbastanza conosciuti.
Renegades e Unsteady sono le loro
canzoni consigliate.
Ovviamente ognuno ha le proprie
preferenze e i propri gusti. Ora
sta a voi darci un parere su questi
gruppi.
Giorgia Trivellin
Giulia Mattiello
Foscolo
16

Giorni Nostri !
I nostri futuri
pagina17
Tutti hanno un sogno: diventare
un cantante, un professore, un
cuoco o un architetto...
Condividiamo con voi i progetti
che sogniamo di portare a
termine nel nostro futuro.
A Ilaria e Milena piacerebbe
molto scrivere libri fantasy e
romantici e magari diventare
anche famose, e Christian
vorrebbe fare l'astronauta
(scherza ovviamente!).
A Matteo piacerebbe diventare il
preparatore atletico di una
squadra di basket o l'insegnante di
educazione fisica. Insomma,
Il giorno 20 aprile, durante la
settimana del libro, le seconde e le
terze hanno visto il film Il diritto di
contare. Parla dell'uguaglianza e dei
diritti delle persone di colore e,
soprattutto, di quelli delle donne,
all'epoca discriminate e con
grandi difficoltà nel mondo del
lavoro perché considerate
inferiori. Le protagoniste del film,
tre donne di colore, lavorano alla
NASA come contabili: una di
queste, Katherine Johnson,
ottiene una promozione come
Il mio astuccio è juventino.
Il mio astuccio si chiama Gigino
Gigetto.
Per il mio astuccio sono un tipo
simpatico.
Con il mio astuccio passo interi
pomeriggi (che bello!).
Il mio astuccio invidia la mia
felpa.
Il 28 marzo alcuni ragazzi della
2^D, con la prof. Rigon, hanno
creato un orticello didattico.
Lunedì è venuto il papà di Pietro
Caicchiolo per voltare la terra a
mano, dato che il terreno è
delimitato da un muretto; il
giorno dopo è tornato con la
qualunque cosa che abbia a che
fare con lo sport.
A Tommaso piacerebbe molto
fare il tatuatore, a Nicolò
Il diritto di contare
supervisore matematico della
NASA. All'inizio viene dato per
Il mio astuccio
Con il mio astuccio faccio cene
galanti.
Il mio astuccio è cannibale (aiuto,
mi ha addentato il braccio,
aaaaaaaaaahhh!).
Il mio astuccio si profuma ogni
mattina.
Il mio astuccio ascolta la lezione.
Il mio astuccio vola con Rovazzi.
L'orto a scuola
moto zappatrice per sminuzzare
la terra e poi l’ha rastrellato per
renderlo coltivabile. Pronto tutto,
in pochi abbiamo piantato fiori,
frutta e ortaggi: patate, bulbi di
gladioli, insalata gentile,
cappuccio, semi di cicoria, lattuga
millestagioni, timo, rosmarino,
l'agricoltore (ovviamente!) e ad
Anna la ginnasta. A Tatiana
piacerebbe fare la dottoressa,
Sofia vorrebbe diventare una
fashion blogger; invece a Filip
piacerebbe fare il meccanico e a
Lavinia l'avvocato
Alcuni hanno anche detto che
vorrebbero fare i disoccupati.
Auguriamo loro di fare un
matrimonio vantaggioso con
qualcuno che lavori e guadagni
per due!
Ilaria Piccolo
Milena Athena Bruser
Foscolo
scontato che non valga niente,
ma, col passare dei giorni, i
colleghi scoprono il suo talento:
grazie a lei riusciranno a fare
partire e successivamente a
salvare la navicella che sarebbe
riuscita ad atterrare sulla luna. È
stato veramente un bellissimo
film, ci ha insegnato come le
diversità della pelle o di sesso non
abbiano alcun significato.
Anna Galvan
Benedetta Gallinaro
Foscolo
Il mio astuccio mi chiama
Orchidea.
Per il mio astuccio io sono il
migliore.
I Secchioni di 1^A
Foscolo
fragole, lamponi e una vite di uva
fragola (frambola).
Importante: gli unici autorizzati
ad entrare nell'orto sono Pietro
Caicchiolo, Nicolò Gagliardi,
Eros Radin e Matteo Bolletta.
Nicolò Gagliardi
Foscolo
17

Giorni Nost ri!
La sera di lunedì 16 Aprile, nel
palazzetto di Torri di Arcugnano,
si è tenuto lo spettacolo dell’Iliade.
Oltre al numeroso coro, per
creare una maggior atmosfera, un
gruppo di musicisti ha fatto da
sfondo alla storia di guerra e d'
amore, la tragedia della guerra di
Troia, a cui parteciparono i più
grandiosi eroi della Grecia; la
contesa per il cuore della
bellissima Elena. Una storia
favolosa. Tra i lettori c’era pure la
1. Non è molto alta, ha capelli
biondi lisci ed occhi azzurri.
Insegna storia e geografia, non
abita lontano dalla scuola e a
volte parla dei suoi figli.
2. Insegna matematica e scienze,
ha capelli castani e occhi marroni,
abita in collina. Se la fai
arrabbiare, ti sbatte fuori dalla
porta!
Iliade ad Arcugnano
nostra professoressa Mariagrazia
Iellamo con il ruolo della voce
narrante.
Indovina chi?
3. Insegna una lingua; è minuta;
ha capelli e occhi scuri e si veste
spesso di nero.
4. Ha capelli ricci e rossi, occhi
chiari e a volte porta gli occhiali.
Le piace ascoltare le canzoni di
Ligabue.
5. Insegna una materia nella quale
bisogna essere precisi, porta gli
Soluzioni
L'esperienza è stata regalata
dal Comune. Siamo stati
invitati a partecipare o...
saremmo stati interrogati il
giorno seguente! Speriamo
che l’anno prossimo ci sia un
seguito perché è stata
un'esperienza fantastica e
indimenticabile.
Alessia Brunetto
Lorenzo Soligo
Foscolo
occhiali e indossa spesso stivali. È
spesso sorridente.
6. È giovane e gentile, ha capelli
castani e insegna una lingua, sia
alla Foscolo che alla Scamozzi. Se
non la facciamo arrabbiare, ci fa
vedere dei video.
Mario Polato
Giulio Bruttomesso
Foscolo
pagina18
Molti studenti portano dei gadget
a scuola, da attaccare sulle cartelle
o da usare come passatempo
durante la lezione. I più usati
sono le palline rimbalzanti, le
palline da biliardo in miniatura
che si attaccano agli astucci o alle
cartelle; gli orologi per mettere la
sveglia (e disturbare la lezione) o
Quest'anno il nostro istituto ha
aggiunto nuove prove comuni alle
materie che l'anno scorso non
c'erano, come la prova comune di
musica, che per noi seconde ha
vo l u t o d i r e s u o n a r e va r i
strumenti: i tamburi, lo xilofono, i
flauti e le maracas. Abbiamo
dovuto suonare una canzone
intitolata Tumba.
4) Cristina De Sanctis
5) Chiara Grendene
6) Giulia Burato
Gadget
perché gli altri ti chiedano l'ora e
si formi un po' di brusio.
Poi ci sono le penne: schiacciare
ripetutamente a ritmo il pulsante
della penna crea un rumore
molto piacevole.
Il cubo di Rubik può fungere da
anti-stress al posto dei fidget
spinner che hanno stufato un po'
tutti. Ci sono anche gadget usati
Le prove comuni
Si è aggiunta anche tecnologia:
noi seconde abbiamo dovuto
riprodurre dei solidi con cui
costruire un quartiere,
ovviamente tutto con la carta.
Anche religione quest'anno ha
avuto la sua prova comune: la
costruzione di un e-book su un
personaggio della chiesa, per noi
il Beato Maruzzo.
1) Lorena Brogliato
2) Teresa Cavaliere
3) Giuseppina Barbagallo
un po' di più dalle femmine: le
emoticon che, se premute, dicono
frasi o i mini animaletti di
peluche che si attaccano alle
cartelle o agli astucci.
Filip Markocevic
Giosuè Polato
Foscolo
Alla lista si è aggiunta anche arte,
con una prova basata sulle nostre
capacità artistiche.
Noi di questa novità siamo molto
scontenti, ma è stato obbligatorio
farle.
Giosuè Polato
Michele Padovani
Foscolo
18

Giorni Nostri ! pagina19
La fantasia di chi legge
Una persona che leg ge si
concentra sull’articolo o sul libro,
ma a volte capita anche che si
pensi ad altro, perché ci si annoia
o ci si perde. A volte possiamo
incontrare, nel testo, una parola
che non conosciamo, allora la
cerchiamo in internet, oppure,
per non fare tanta fatica,
Quando, dopo vari anni di siccità,
è tornata la stagione delle piogge,
nel cortile della nostra scuola si è
formato un piccolo lago. Perciò,
cosa mai si sono inventati gli
alunni della Foscolo? C'è chi ci
immerge la palla e poi la lancia ai
compagni quando è bella
inzuppata, lavandoli dalla testa ai
piedi; chi ci spinge dentro gli
amici; chi ci cammina dentro
apposta, raccogliendo nelle scarpe
alghe, rane, plancton; chi cerca di
Abbiamo chiesto ai professori
quale sarebbe stato il lavoro che
avrebbero voluto fare al posto del
professore.
Prof. Rigon: mi piacerebbe
essere una veterinaria oppure
avere un meraviglioso vivaio, ma
anche fare la critica
cinematografica.
Prof. Biasiolo: se non fossi
riuscita a laurearmi, sarei andata a
lavorare in un laboratorio per
analisi chimiche.
Prof. Caliari: a me sarebbe
piaciuto fare la giornalista oppure
l'architetto, se no la profumatrice.
Prof.Trombetta: dato il mio
carattere, ho sempre pensato di
fare il chitarrista rock.
Prof. Benato: fin da quando ero
piccola avrei voluto fare il medico
o la dottoressa.
Prof. Barbagallo: a m e
piacciono molto le lingue, avrei
voluto abbinarle agli sport,
chiediamo il significato ad un
familiare o a chi abbiamo vicino.
Noi ci chiediamo come lavori la
nostra testa durante la lettura: il
cervello si fa un’immagine di
quello che leggiamo,
rappresentandoci il fatto descritto
nella frase che abbiamo letto
come fosse un video o una scena
di un film. A molti piace leggere
Il lago Foscolo
saltare la grande pozza, finendoci
naturalmente dentro, per uscirne
poi completamente bagnato; c'è
chi cerca di far rimbalzare i sassi
Lavori alternativi
oppure mi sarebbe piaciuto
lavorare nel turismo.
Prof. Tempesti: io volevo da
sempre fare il professore di
educazione fisica o qualsiasi
attività che riguardasse lo sport.
Prof. Grendene: ad essere
sincera non ho un’alternativa,
perché fin da piccola avrei voluto
perché vogliono crearsi un
mondo di fantasia, altri lo trovano
un obbligo. A volte la madre che
vede il figlio non fare niente o
con in mano il cellulare, lo manda
a leggere obbligatoriamente: ah, i
genitori!
Maxim Pavan
Foscolo
come al mare; chi fa sfide a
buttare i sassi più lontano; chi
vorrebbe avere delle barchette di
plastica per farle galleggiare. Alla
fine, ogni persona che ci gioca
torna in classe fradicia come una
nutria spuntata da un argine e
bagnata come se fosse appena
uscita dalla doccia.
Sabrina Colucci
Daniel Zanon
Foscolo
f a r e l a p r o f e s s o r e s s a d i
educazione artistica e tecnica.
Prof. Groppo: a me sarebbe
piaciuto diventare una guida
turistica, insomma un lavoro in
cui bisogna studiare sempre.
Prof. Zancan: io, ad essere
sincera, non ho un’alternativa,
perché fin da piccola volevo fare
la prof di italiano.
Prof Nicchio: a me sarebbe
piaciuto fare cornici oppure
rilegare libri.
Prof. Gianello: se non avessi
fatto l'insegnante di tecnologia,
avrei fatto l'insegnante di una
materia scientifica o avrei studiato
medicina o giurisprudenza.
Prof. Iellamo: io da piccola avrei
voluto fare la cantante.
Prof. Babbolin: io avrei voluto
fare la giornalista.
Samuele Battaglia
Matteo Franceschetto
Foscolo
19

Giorni Nost ri!
Dopo attente osser vazioni
abbiamo notato che il cortile della
scuola media Foscolo si divide in
più zone.
La prima è quella dei vip, dove si
trovano tre soglie di pietra sotto il
muro della palestra con il murale
della colomba. Quella è la zona
chiamata così perché lì si siedono
le persone più popolari delle
seconde e delle terze.
Un'altra area del cortile è quella
dei giocatori: è la zona asfaltata al
Zone in cortile
centro del cortile dove si
ritrovano quelli che vogliono fare
sport: calcio, salto della corda,
palla avvelenata, pallavolo e
schiaccia cinque.
La terza zona del cortile è il
confessionale dove si riuniscono
le persone che legano meno o che
hanno problemi simili: formano
u n l o r o g r u p p o d o v e s i
esprimono liberamente.
La quarta zona è quella dei
tranquilli, in cui si riuniscono
specialmente quelli di terza a
giocare a carte o a scacchi.
La quinta e ultima porzione del
cortile è occupata dall'amato
ping-pong, dove aspettano il loro
turno i bevitori di caffè, thè,
cappuccino.
Margherita Biondani
Aurora Lucia
Foscolo
pagina20
Avete mai pensato a
come sarebbe la scuola
se maschi e femmine
f o s s e r o i n c l a s s i
separate?
Abbiamo intervistato
a l c u n i c o m p a g n i
ponendo questa
domanda.
Sofia: secondo me
sarebbe più difficile fare
amicizia fra noi ragazzi perché ci
si vergognerebbe ancora di più
rivolgendosi a persone del sesso
opposto.
Giosuè: l a c l a s s e s a r e b b e
sicuramente meno confusionaria
Maschi e femmine divisi
e sarebbe più difficile copiare,
dato che la maggior parte delle
secchione sono femmine.
Pietro: non avresti amiche
femmine e perciò sarebbe
tristissimo.
La nostra campionessa
Cecilia: sarebbe meno
divertente e ci sarebbero
p i ù p r o b l e m i d i
relazione.
Michele: sarebbe più
strano e non ci sarebbe
una certa enfasi in classe.
Anna: sarebbe parecchio
noioso.
Nicolò: non riuscirei a
rimorchiare, però
avremmo più libertà, senza dover
sottostare agli ordini femminili.
Samuele Battaglia
Aurora Passuello
Foscolo
Maria Cavaliere è in 3^A e per
complimentarci per i suoi
magnifici risultati abbiamo scritto
questo articolo. Maria nelle fasi
provinciali di getto del peso è
arrivata prima con la misura di
9.88 metri, mentre in quelle
regionali, svoltesi a Rovigo, si è
classificata seconda con la
splendida misura di 10.65 metri.
Noi studenti, ma anche i
professori (soprattutto il prof.
Tempesti) siamo contenti di
questa stella emergente e
continuiamo a congratularci con
lei, augurandole di continuare ad
ottenere numerosissime vittorie
anche alle Superiori.
Brava la nostra Picci!
Alessia Brunetto
Marta Megiorin
Foscolo
20

Giorni Nostri !
Quest'anno noi prime siamo
andate sul Monte Crocetta con la
professoressa Cavaliere, per
imparare a riconoscere nuovi tipi
di piante. La professoressa ci ha
consegnato delle schede da
completare e riempire con le
diverse foglie di alberi (ad
A Monte Crocetta
esempio di castagno, di nocciolo,
di orniello). Questo lavoro è stato
svolto a gruppi di quattro o
cinque alunni. Sul monte
abbiamo raccolto molte foglie
diverse, scoprendone le venature
e le forme. Successivamente le
abbiamo portate a casa,
pagina21
catalogate e fatte seccare, poi le
abbiamo inserite nei fogli del
quaderno dello studio del
territorio.
Ilaria Giacomini
Karjn Rappo
Foscolo
“Vuoi farmi morire?!”
Dopo aver sentito parlare di
persone morte in modi strani, ci
s i a m o p r e o c c u p a t e d i
raggruppare i motivi per cui noi
a d o l e s c e n t i p e n s i a m o d i
“morire”.
- Troppi giri della palestra: avete
presente quando ci entrate e
sentite quelle poche parole
odiose: cinque minuti di corsa?
Questo potrebbe essere causa di
un infarto per persone poco
sportive come noi.
- Troppe cose elettroniche: è
risaputo che bisogna fare
a t t e n z i o n e a g l i o g g e t t i
elettronici. Immaginate di essere
da Mediaword: non vi fa paura
l'eventualità che qualcosa possa
scoppiare innescando
un'esplosione generale?
- Scoprire che la tua celebrity
crush è gay o lo potrebbe essere:
Ci immaginiamo un grande
cerchio che contenga un sacco di
culture, tradizioni, usanze e
persone diverse tra loro. Questo
cerchio dovrebbe comprendere l'
Asia, l'Africa, l'America, la Cina,
l'Italia e tanti altri paesi e regioni.
Nel nostro cerchio ci figuriamo
un bambino per ogni regione e
Nazione.
Noi due, autrici di quest’articolo,
siamo molto amiche, anzi,
migliori amiche, ma una è italiana
e l'altra è americana. Perché siamo
amiche? Facile! Perché non ci
importa da dove proveniamo,
questa cosa può veramente
sconvolgere l'animo di un
adolescente. Parliamo per
esperienza personale, non lo
auguriamo neanche al nostro
peggior nemico.
- Scienze e il corpo umano:
abbiamo notato che, dopo ore
passate a parlare di malattie che
si possono sviluppare nel corpo
umano, anche nel nostro, anche
un semplice raffreddore ti fa
pensare ad una morte
prematura. Sbatti la testa e pensi
“Oh mio Dio! Mi cade la rètina!
Dovrò fare un intervento per
tirarla su, ma se cade di nuovo
poi sono problemi seri!”. E la
voglia di studiare se ne va
appena vedi le immagini del
libro.
- “Io busso e tu parli”: tutti lo
abbiamo detto almeno una
Noi di tanti colori
anzi, alcune volte ci confrontiamo
sulla vita oltre oceano e la vita
qua. Con le persone abbiamo
diversi modi di esprimerci. Alcuni
di noi prendono in giro ed
escludono quelli con una
carnagione un po' più scura,
come i bambini e le persone
dell'Africa. Dobbiamo iniziare a
vedere dentro ad ognuno senza
fermarci all’immagine esteriore.
Alcune volte è anche per quello
che nascono le guerre, spesso
proprio per il colore della pelle.
Abbiamo voluto scrivere questo
articolo per far riflettere sui fatti
volta. Quell'ansia che ti sale ogni
volta che un professore ti chiede
di andare per qualche motivo in
una classe che non è la tua è
indescrivibile. Le mani iniziano a
sudare, la testa gira, la vista si
annebbia, la voce se ne va e le
gambe tremano. Se hai avuto la
fortuna di portarti un
compagno, una volta chiusa la
porta, ti terrà in piedi evitandoti
una caduta fatale. Se invece ti
hanno mandato da solo, ti
consigliamo di reggerti alla
maniglia della porta per evitare
di cadere e continuare a
respirare.
Questi sono solo alcuni dei disagi
quotidiani che noi poveri
adolescenti siamo abituati a
vivere.
Alison Basso
Giulia Mattiello
che accadono solo per una
sfumatura di colore diverso. Se
n e l n o s t r o p i c c o l o t u t t i
riuscissimo a fare un passo avanti
anche con dei piccoli gesti,
potremmo cancellare l'idea del
razzismo nel mondo.
Gaia Contaldi
Evy Brown
Foscolo
21

Giorni Nost ri!
pagina22
Lo zio di Alaska ha allenato
l'Irlanda nello sci alle ultime
Olimpiadi invernali in Corea, così
abbiamo deciso di intervistarlo.
Come si è sentito quando le hanno
riferito che avrebbe allenato l'Irlanda
alle Olimpiadi?
Orgoglioso perché è stato il
risultato di un lungo percorso
professionale.
Cosa si prova a vedere i propri allievi
gareggiare in una gara così importante?
Ho provato invidia in senso
positivo, perché avrei voluto
essere al loro posto, ma,
naturalmente, anche un'immensa
gioia.
Quanti anni hanno i suoi allievi?
Ipotizziamo le diverse mode del
futuro, proiettandoci intanto tra
cent'anni. Ci saranno …
Magliette che permetteranno di
prendere il sole anche se sei
all'ombra.
Felpe con auricolari nel cappuccio
per poter sentire sempre la
musica.
Pantaloni con sensori per far
capire il tuo umore; in inverno si
riscalderanno automaticamente.
Scarpe galleggianti per
permetterti di entrare in acqua
continuando a camminare.
Le vite di noi adolescenti sono in
gran parte occupate dai social
network e dalla musica che ci
rilassa e proprio in questi ambiti
si possono scoprire delle persone
a cui ispirarsi: gli idoli. Possono
essere cantanti, attori, scrittori,
youtuber, atleti, muser, e anche se
il contesto in cui sono occupati è
diverso ci trasmettono sempre
fiducia. Quindi ci siamo chieste:
quali sono i personaggi pubblici
più famosi della Foscolo?
Abbiamo poi deciso di specificare
Olimpiadi invernali
La ragazza ha 20 anni, il ragazzo
24.
I ragazzi hanno sfruttato al meglio il
loro potenziale?
Moda futura
Tra 1000 anni ci saranno:
Magliette per mandare messaggi.
Felpe che ti vestiranno e tu non
farai neppure la fatica di
indossarle.
Pantaloni che cambieranno colore
con la luce solare.
Scarpe che ti faranno rimbalzare
come una pallina.
Tra 2000 anni ci saranno:
Magliette: ne vedi una che ti piace
tanto e che vorresti da sempre?
Ecco, quando la penserai, te la
ritroverai subito addosso.
Famosi tra i ragazzi
il motivo dell'interesse per queste
persone.
I personaggi più interessanti
sono:
Sfera Ebbasta: cantante trap,
famoso per le sue canzoni. Di
recente ne ha pubblicate alcune
come come Rockstar, Cupido e
Sciroppo.
Cristiano Ronaldo: calciatore
del Real Madrid, famoso per la sua
bravura e anche per il suo fisico.
Chiara Ferragni: seguitissima
blogger e icona di moda. È molto
La femmina direi quasi sempre, il
maschio purtroppo non si è
impegnato sufficientemente.
Sono saliti sul podio?
No, sapevamo già in partenza che
la possibilità di vincere sarebbe
stata remota, ma sono stati
comunque bravissimi.
Spera che le capiti di nuovo
un'esperienza simile?
Ovviamente! Sto lavorando per
allenare gli stessi ragazzi per i
prossimi Mondiali di Are, in
Svezia.
Elena Panato
Matilde Alaska Armellin de Sisti
Foscolo
Felpe che, se ti comporterai bene,
ti faranno trovare dieci euro nelle
tasche ogni giorno.
Pantaloni che si trasformeranno
in costume con un battito delle
mani.
Scarpe che ti potranno
teletrasportare ovunque desideri.
Ginevra Donadello
Tatiana Nicole da Luz
Foscolo
amata per il suo modo di fare, la
sua bellezza e la sua popolarità.
J.K. Rowling: autrice di Harry
Potter. È molto amata dai ragazzi
di questa generazione ed esistono
addirittura dei veri e propri
gruppi chiamati fandom dove si
può discutere del proprio punto
di vista sulla saga.
Speriamo di ampliare la nostra
lista nel prossimo numero.
Cecilia Ruella
Sofia Tosetto
Foscolo
22

Giorni Nostri !
pagina23
Mercoledì 18 aprile è venuto alla
Foscolo Pietro Lacasella, un
ragazzo di ventitré anni che ci ha
raccontato il suo viaggio da
Vicenza a Berlino in bicicletta: 19
giorni totali, 14 in sella e 5 di
pausa, con una media di 120 km
al giorno, per un totale di 1680
km. Con la sua bicicletta Bianchina
è passato per 7 stati: Italia,
Slovenia, Ungheria, Repubblica
Ceca, Austria, Germania. Ora
sappiamo che le migliori piste
ciclabili sono in Germania e
Ecco un nuovo passatempo con i
post-it. Sui foglietti colorati si
scrivono i nomi degli amici o dei
compagni di classe, con il numero
di registro. Si possono dividere tra
maschi e femmine, numeri pari e
dispari, iniziali del nome e del
cognome e sbizzarrirsi. A turno si
pesca un post-it per formare delle
coppie: puoi capitare col ragazzo
che ti piace, con la persona che
Pietro il ciclista
Polonia. Ci ha detto come sia
stato faticoso ma anche molto
divertente, perché è andato alla
scoperta di posti che non
conosceva. Ha fatto tanti incontri
con persone che gli hanno dato
ospitalità, anche un signore in
Ungheria che in cortile, al posto
del solito cane, aveva un capriolo,
un maiale e una pecora; o un don,
che, una sera in cui aveva una
fame da lupi, gli ha preparato
soltanto un'insalatina. Il suo
racconto, accompagnato da foto
Gioca con i post-it
detesti o con il tuo ammiratore
segreto. Potresti anche capitare
più volte con lo/la stesso/a
ragazzo/a, come non capitarci
mai. È divertente anche creare dei
triangoli amorosi inaspettati. Il
gioco è un bel passatempo
durante le interrogazioni; la
ricreazione quando piove, il
mercoledì pomeriggio e qualsiasi
altro momento di libertà. I nostri
Prove comuni, consigli
scattate durante l’avventura, è
stato molto divertente e brillante
e ci ha fatto venire voglia di
scoprire il mondo, magari senza
fare tutta quella fatica, anche in
macchina o in treno. Caro Pietro,
se leggi questo articolo, ti
chiediamo di venirci a raccontare
il tuo prossimo straordinario
viaggio in bicicletta.
Giacomo e Gabriel Maran
Vittoria Bortolon
Manuel Parzini
Foscolo
professori li definiscono foglietti
maledetti e spesso si chiedono
come li usiamo. Abbiamo anche
provato a coinvolgere alcuni di
loro, ma sono rimasti sconvolti e
un po' confusi.
Sofia Tosetto
Tatiana Nicole da Luz
Foscolo
In questo articolo vi aiuteremo a
capire come superare le prove
comuni divertendovi.
1. Sbattete la faccia sul libro così
le informazioni vi entreranno in
testa.
2. Copiate! Anche se è sbagliato
farlo, vi può salvare da un
insufficienza sicura!
3. La sera prima fate la danza
della neve, cosi la mattina dopo
salterete scuola.
Quest'anno a scuola abbiamo una
novità. I nostri compagni di terza
hanno fatto le prove invalsi sui
computer e sui tablet. Dopo le
vacanze di Pasqua, i foglietti con i
link per le prove sono stati
attaccati alla base dei monitor.
C’erano anche molti tablet in
carica, attaccati alle prese della
4. Fingete l'influenza, mettendo il
termometro vicino a una
lampadina per due minuti.
5. Usate un auricolare per
ascoltare le risposte registrate.
6. Mettetevi d'accordo con tutta
la classe dicendo che la prova è
stata rimandata alla settimana
successiva.
7. Andate a pregare la preside di
spostare le prove comuni.
Prove invalsi online
corrente sul tavolone alla destra
dell'aula computer. Nelle ore in
cui le terze hanno fatto le prove
purtroppo non è stato possibile
accedere a internet perché c’era il
r i s c h i o c h e s a l t a s s e r o i
collegamenti. Nelle settimane
prima i nostri compagni hanno
fatto simulazioni delle prove.
8. Fatevi fare degli schemi dal
compagno più secchione della
classe, così non sbaglierete.
9. Scrivete le risposte sul banco e
quando la prof si avvicina le
coprite.
10. Chiedete alla prof di andare
in bagno fingendo di stare male e
rimaneteci tutta l'ora.
Elena Panato
Matilde Alaska Armellin de Sisti
Foscolo
A noi piace questa novità e
speriamo che la cosa si ripeta
anche l'anno prossimo, visto che
dovremmo farle a nostra volta.
Erika Pinton
Tatiana da Luz
Foscolo
23

Giorni Nost ri!
pagina24
La nostra presidentessa
Abbiamo intervistato per voi la
nostra presidentessa del Comitato
genitori della Foscolo. Iniziamo:
Che lavoro fa?
Lavoro in un’agenzia
immobiliare.
Come mai ha scelto di fare la
rappresentante del comitato genitori?
Mi piace fare del volontariato
nella scuola.
Da quanto tempo svolge questo ruolo?
S o n o s t a t a p e r 6 a n n i
presidentessa nella scuola Lioy di
Lapio e ora alla Foscolo; per
arrivare a questo ruolo ho
ricoperto la carica di consigliere,
segretaria, poi vice presidente (ho
fatto la classica gavetta!)
È impegnativo?
Reputo sia un secondo lavoro,
perché ci sono anche degli aspetti
burocratici da seguire.
Trova anche il tempo di dedicarsi alla
sua famiglia?
Riesco a gestire la mia famiglia,
gli impegni scolastici e sportivi
dei miei figli. Il mio lavoro me lo
permette.
Suo figlio Manuel è contento che lei
abbia un ruolo così importante
all'interno della scuola?
Credo Manuel sia orgoglioso di
ciò che svolgo e spero di
trasmettergli quanto sia
importante dedicare del tempo al
prossimo, qualunque sia la causa.
Ci sono molti altri genitori che fanno
parte del comitato?
Il comitato è composto da un
direttivo che conta otto genitori,
ma ce ne sono molti altri che
all'occorrenza sono disponibili.
Le organizza lei tutte le riunioni?
Le riunioni le propongo in base
alle attività che dobbiamo
preparare; mi confronto con il
direttivo sulla data e sui punti da
discutere.
L'anno prossimo pensa di riproporsi?
Sarò all'ultimo anno di percorso
scolastico di mio figlio, quindi
spero ci siano molti genitori ad
affiancarmi nel passaggio di
consegna.
Riesce ad essere sempre presente a
tutto?
Mi organizzo per esserci ma mi
succede anche di delegare ad altri
v a l i d i g e n i t o r i c h e m i
sostituiscono, come per il
mercatino dei libri.
Sono sempre le stesse persone che si
danno da fare?
In genere so che posso contare
sui soliti, ma quando ci sono
attività in cui è richiesta una
maggiore presenza, i genitori non
mi deludono mai.
Si trova spesso a scuola?
Ogni giorno prendo e porto mio
figlio Manuel, ma entro a scuola
s o l o p e r c o m u n i c a z i o n i
necessarie.
Di questo ruolo, quali sono le attività
che le hanno dato più soddisfazione?
Vedere i bambini divertirsi nelle
attività che abbiamo supportato o
proposto è una bella
soddisfazione. Avere creato un
bel gruppo di genitori che
riescano a divertirsi nelle varie
occasioni, avere avuto la
possibilità di conoscere da vicino
il “mondo della scuola” e,
quest'anno, aver partecipato
attivamente alla realizzazione del
un grande progetto con gli
interventi della psicologa
Provantini, che ha visto uniti tutti
i comitati del comprensivo,
docenti e dirigente, è stata una
grande soddisfazione!
Greta Langella
Manuel Parzini
Luca Dal Zotto
Foscolo
Noi vicentini abbiamo molti
modi di dire, ma uno dei più
conosciuti e tramandato da secoli
è:
Veneziani gran signori;
padovani, gran dottori;
vicentini, magnagatti;
veronesi tutti matti;
udinesi, castellani co
cognòmj de furlani;
trevisani, pan e tripe;
rovigòti, baco e pipe;
i cremaschi fa coioni;
i bresàn, tàia cantoni;
ghe n’è ncora de pì tristi:
bergamaschi brusacristi!
Modi di dire vicentini
E Belun? pòre belun,
te se proprio de nisun!
Ci sono altri proverbi che quasi
sicuramente avete sentito, ve ne
trascrivo solo tre:
Rosso de sera bon tempo se spera.
Se nevega su la foja, te cava la voja,
cioè se nevica d’autunno ti togli la
voglia di neve.
Candelora, de l’inverno semo fora, ma
se piove o tira vento ne l’inverno semo
dentro.
NB: La Candelora è il 2 febbraio.
Sabrina Matteazzi
Foscolo
24

Giorni Nostri !
pagina25
La nostra generazione occupa
molto tempo assorbita dalla
televisione, dal computer o dal
cellulare. In particolare alla
televisione o al computer
possiamo immedesimarci nel
nostro personaggio preferito,
entrando nel mondo delle serie tv.
Qui sotto vi elencheremo quelle
più conosciute e che ci sono
piaciute (senza grandi spoiler).
- Tredici: toccante e significativa,
fa riflettere sugli errori che
possono portare una ragazza a
cambiare la sua vita in modo
tragico. Tredici, il titolo, è dovuto
al fatto che la protagonista
800m seconde M
Andrea Mattiello 2A
e Christian Salmaso 2A
a pari merito
Alex Bianco 2C
Tommaso Paggin 2D
800m terze M
Marco Sartori 3A
Nicola Dal Lago 3B
Nicola Caicchiolo 3B
800m seconde F
Viola Tronca 2B
Arianna Maruzzo 2A
Anna Venturini 2D
800m terze F
Gaia Sartori 3B
Paloma Smith 3B
Angela Adda 3C
Velocità seconde M
Michele Bertozzo 2D
Ian Campbell 2C
Matteo Franceschetto
2A
Velocità terze M
Francesco Venco 3B
Francesco Camani 3C
Francesco Trivellin 3C
Velocità seconde F
Alison Basso 2B
Lavinia Bonato 2A
Aurora Passuello 2A
Velocità terze F
Maria Cavaliere 3A
Serena Montesi 3B
Rachele Brunetto 3C
Peso seconde F
Serie TV
registra e consegna tredici
cassette in cui parla alle tredici
persone che, a parer suo, l'hanno
spinta a suicidarsi.
- Stranger things: è una serie tv
ambientata negli anni '80 in una
piccola città americana, in cui tre
ragazzi di circa undici anni
indagano sulla sparizione del loro
migliore amico e sugli strani fatti
che accadono intorno a loro. Il
titolo significa proprio questo,
ovvero le vicende che succedono
a Hawkings.
- The end of the fuc*ing
world: racconta di un ragazzo
che si crede uno psicopatico e
Classifica festa dello sport
Giada Marcon 2C
Emma Tronca 2C
Tatiana Da Luz 2A
Peso terze F
Maria Cavaliere 3A
Anna Boscariolo 3B
Sofia Rizzo 3A
Peso seconde M
Michele Bertozzo 2D
Gabriel Maran 2B
Dario Bellofiore 2A
Peso terze M
Riccardo Signaroli 3C
Francesco Trivellin 3C
Matteo Rigo 3A
Vortex seconde F
Onessa Edoloverio 2D
Greta Puschiavo 2C
Chiara Bernardotto 2B
Vortex terze F
Sara Durastante 3C
Paloma Smith 3B
Arianna Dal Lago 3A
Vortex seconde M
Mattia Donà 2D
Tommaso Sgreva 2B
Manuel Trutta 2B
Vortex terze M
Elia De Toffani 3A
Sebastian Franceschini
3A
Giovanni Pigato 3B
Lungo seconde F
Lavinia Bonato 2A
Alison Basso 2B
Sofia Tosetto 2A
Lungo terze F
Serena Montesi 3B
Alessia Brunetto 3A
Ginevra Fanin 3C
Lungo seconde M
Matteo Bolletta 2D
Andrea Mattiello 2A
Gianmaria Basso 2D
Lungo terze M
Marco Sartori 3A
Pietro Camani 3A
Francesco Camani 3C
Alto seconde F
Viola Tronca 2B
Aurora Passuello 2A
Milena Bruser 2A
Alto seconde M
Ian Campbell 2C
Christian Salmaso 2A
Maxim Pavan 2B
Alto terze M
Francesco Venco 3B
Pietro Petrocchi 3C
Alto terze F
Rachele Brunetto 3C
Gaia Sartori 3B
Lisa Silvestri 3B
Velocità prime F
Matilde Morbin 1C
Matilde Sandini 1B
Silvia Meggiolaro 1C
Velocità prime M
Alberto Gardin 1A
Tommaso Palma 1B
Marco Zolla 1C
600m prime F
non riesce a provare nessuna
emozione. Per questo decide di
cercare nuove sensazioni, come
quella di uccidere qualcuno e quel
qualcuno è una compagna di
classe.
Quelle che vi abbiamo proposto
sono serie tv molto forti, ma
nello stesso tempo molto
significative: speriamo vi
piacciano come sono piaciute a
noi.
Anna Belfi
Cecilia Ruella
Foscolo
Desireè Caldaras 1C
Alaska Armellin De Sisti
1B
Sabrina Colucci 1A
600m prime M
Paolo Sartori 1A
Jacopo Rossi 1C
Lungo prime F
Desireè Caldaras 1C
Giulia Canale 1A
Elena Panato 1B
Lungo prime M
Marco Zolla 1C
Alberto Gardin 1A
Lorenzo Rizzato 1C
Vortex prime F
Francesca Dalla Pozza
1A
Ilaria Giacomini 1B
Vanessa Knight 1A
Vortex prime M
Mattia Miola 1A
Andrea Zanini 1B
Michele Argenta 1A
Alto Prime F
Matilde Morbin 1C
Silvia Meggiolaro 1C
Maya Mombelli 1B
Alto prime M
Tommaso Palma 1B
Francesco Meneghini
1C
Mario Polato 1B
Erika Pinton
Ilaria Piccolo
Foscolo
25

Giorni Nost ri!
pagina26
Che caratteristiche potrebbe avere
il/la tuo/a ragazzo/a ideale?
Scoprilo facendo il quiz!
(Scegli la risposta che ti
rappresenta di più)
Quale materia preferisci?
a) Matematica
b) Italiano
c) Arte
Qual è il tuo colore preferito?
a) Azzurro
b) Verde
c) Altro
Che professore della scuola di Harry
Potter preferisci?
a) Lupin
b) Silente
c) Nessuno, non mi interessa
Harry Potter
Che marca preferisci?
a) Thrasher
b) Supreme
Venerdì 17 marzo siamo andati a
Monte Berico per la
competizione Sulla strada della
Grande Guerra: erano presenti
tutte le scuole medie e superiori
della provincia di Vicenza. La
gara ha visto protagonisti due
plotoni per plesso formati da
venticinque ragazzi ciascuno,
divisi in maschi e femmine. Il
percorso per queste era di 1200
metri, mentre quello per i maschi,
di 1500. Ad ogni minuto partiva
una scuola con il suo plotone: il
cronometro calcolava il tempo
all'arrivo del ventesimo della
squadra. I nostri ventesimi sono
stati Marco Sartori di 3^A e
Rachele Brunetto di 3^C. Il
gruppo era formato da alunne/i
Nella nostra scuola alcuni ragazzi
portano da casa una corda da
saltare e la utilizzano nei modi
più vari. Ad esempio si può
giocare ad orologio, oppure
saltarla individualmente a piedi
uniti, a saltelli cambiando ogni
volta piede, con passi incrociati
Qual è la tua persona ideale?
c) Adidas
Come sei a scuola?
a) Va tutto bene. Sono secchia!
b) Potrebbe andare meglio
c) Male
Preferisci:
a) Iphone
b) Samsung
c) Huawei
Numero preferito?
a) Tra 1 e 5
b) Tra 5 e 10
c) Altro
Chi è il tuo calciatore preferito?
a) Icardi
b) Dybala
c) Ronaldo
MAGGIORANZA A (femmine):
il tuo tipo è uno romantico, che sa
quello che vuole.
della Foscolo e della Scamozzi. La
giornata è iniziata con
l'alzabandiera e il canto dell'Inno
nazionale italiano, a cui tutti
hanno prestato attenzione. Alle
1 0 e 1 5 a b b i a m o f a t t o i l
riscaldamento nei vari esercizi
guidati dal prof. Tempesti. Prima
della partenza abbiamo scattato
una foto con gli Alpini, che
ringraziamo per la presenza.
Appena partiti eravamo molto
tesi e l'adrenalina si faceva sentire:
abbiamo percorso i primi
cinquecento metri con i nostri
maschi, poi, davanti al Museo del
Risorgimento ci siamo divisi. La
prima parte del percorso era in
salita, mentre la seconda era
lievemente in discesa e qui,
MAGGIORANZA A (maschi): la
tua tipa è una ragazza sportiva,
simpatica e un po’ fuori dal comune.
MAGGIORANZA B (femmine):
il tuo tipo è uno che pensa molto allo
studio e non ha molto tempo per le
relazioni ma fa di tutto per
accontentarti.
MAGGIORANZA B (maschi): la
tua ragazza ideale ha un carattere
forte, bisogna saperle tener testa.
MAGGIORANZA C (femmine):
il tuo ragazzo ideale è molto preso dalle
amicizie ed è desiderato da molte, ma
non si fa ingannare e resterà sempre al
tuo fianco.
MAGGIORANZA C (maschi): la
tua ragazza è molto riservata e ha
bisogno qualcuno di cui potersi fidare.
Lavinia Bonato
Aurora Passuello
Foscolo
Sulla strada della Grande guerra
Giocare con la corda
ed, infine, all'indietro. Ma si può
anche usarla in gruppo, ovvero
due persone tengono le due
estremità, gli altri saltano al
centro ed è il metodo più bello
perché coinvolge un sacco di
persone e ci si diverte tantissimo.
Alcuni riescono a battere dei
naturalmente, le nostre energie e
la nostra velocità sono aumentate.
Al traguardo il prof. Tempesti ci
ha accolti con grande gioia
facendoci i complimenti. La
premiazione è stata veloce e
confusa, al punto che pensavamo
di essere arrivati tra i primi,
mentre ci siamo posizionati chissà
come. Dopo questo momento
tutti se ne sono andati: alcuni
sono tornati a scuola, altri a casa
per riposarsi. La giornata è stata
spettacolare e tutti si sono
divertiti molto: un'esperienza
unica!
Camilla Valente
Silvia Colla
Foscolo
record per numero di salti e giri.
Si può anche far roteare la corda
sopra la testa o di lato. Per me è
un attrezzo fondamentale perché
fa allenare, muovere e divertire.
Desirèe Boscolo
Foscolo
26

Giorni Nostri ! pagina27
Un attore a scuola
Dal 12 al 19 aprile è venuto un
giovane attore, Edoardo Billato,
per dare a noi prime dei consigli
per come leggere i nostri incipit,
scritti per il concorso dedicato a
Cinzia Ravella. La premiazione si
è tenuta venerdì sera, 20 aprile, in
aula magna. I consigli di Edoardo
sono stati molto utili e hanno
vivacizzato la nostra lettura,
regolandone la velocità e
correggendo il tono di voce.
Edoardo Billato è molto
simpatico perché fa molte battute
e h a u n g r a n d e s e n s o
dell'umorismo. Ci ha fatto ridere
anche perché ha recitato alcuni
incipit adattandovi ogni volta un
tema, leggendoli in modo comico
o drammatico o in stile horror e
perfino come fosse un
telegiornale! È stato divertente e
molto utile per migliorare il
nostro modo di leggere ma anche
per rendere più piacevole una
serata che ci ha riempiti di gioia e
di emozione.
Raffaello Gastaldi
Giulio Bruttomesso
Foscolo
Ogni regione d'Italia è
caratterizzata da tradizioni,
culture e proprie qualità. Per
questo abbiamo abbinato un
colore quelle che abbiamo avuto
occasione di visitare.
Al Piemonte diamo l'oro, per
l'interessantissimo Museo Egizio;
alla Liguria il turchese, per la
coloratissima acqua cristallina e
per l'affascinante acquario di
Genova; alla Lombardia il grigio,
prendendo ispirazione dal
Duomo di Milano e dai suoi
monumenti antichi; al Trentino
Alto Adige diamo il bianco per la
neve che accarezza le Dolomiti e i
suoi territori; al Veneto diamo il
viola per le vaste coltivazioni di
viti; al Friuli Venezia Giulia il
Regioni colorate
marrone per le splendide rocce
calcaree dell'Altopiano del Carso
e per le diverse zone balneari; alla
Toscana abbiamo attribuito
l'arancione per le tinte delle
meravigliose foreste in autunno;
all'Umbria diamo il verde per le
bellissime colline; alle Marche il
colore giallo per le spiagge e per
le stupende grotte di Frasassi; al
Lazio il marrone chiaro messo in
evidenza dal Colosseo e dalla
strepitosa piazza San Pietro; alla
Campania diamo il verde chiaro
per l’indimenticabile giardino che
circonda la Reggia di Caserta e
per la costiera amalfitana; alla
Calabria diamo l'azzurro per
l'immenso mare e per le sue
coste.
Ogni
Vocabolario moderno
regione per noi si differenzia per
un suo colore ed è proprio questo
quello che rende bella la nostra
nazione: un vero arcobaleno.
Maja Djekanovic
Eleonora Valdemarca
Foscolo
Negli ultimi anni si sono aggiunte
parole nuove al vocabolario di noi
giovani: la maggior parte derivano
dall'inglese. Tra queste troviamo:
Crush: è una persona per cui si ha
una cotta. È, insomma, il primo
amore di ogni adolescente.
Ship: si può confondere con il
verbo scippare, che in italiano
significa rubare, ma shippare
significa vedere bene insieme due
persone. Di solito i nomi di
queste due persone vengono
uniti, ad esempio: Aurora
+Michele = Aurele.
Spoiler: quando qualcuno ci
spoilera qualcosa, come la morte
di un personaggio in un libro o il
finale di un film o di una serie tv,
ammettiamolo, è una cosa
davvero fastidiosa.
Dissing: avviene quando due
persone iniziano verbalmente una
guerra all'ultimo sangue.
Swag: sostituisce l'aggettivo cool,
viene usata per descrivere
qualcosa che ci piace.
Bella: usato come saluto. Di solito
accompagna fra, bro, vecio.
Scialla: sostituibile con sciolta, sbatti
o ceste. Viene usato per dire a
qualcuno di calmarsi, di stare
tranquillo.
Caterina Filippi
Sofia Tosetto
Foscolo
27

Giorni Nost ri!
L’Invalsi, valutato da noi
pagina28
Tra il 4 e il 13 aprile si sono svolte
le prove Invalsi. Per la prima volta
quest'anno le prove di valutazione
nazionale sono state sulla
piattaforma digitale del sito:
alcuni alunni per comodità hanno
ottenuto il permesso di usare i
propri computer, mentre altri, più
temerari hanno dovuto collaudare
i tablet dell’Istituto.
La prova di italiano consisteva
nella comprensione di tre testi:
argomentativo, descrittivo e
narrativo/informativo. C'erano
poi una piccola par te di
riflessione sulla linguistica,
eseguita da tutti con facilità e la
parte di lessico, di media
difficoltà.
Le prove di matematica, come le
altre, erano graduate su vari livelli
LEONE:
scuola: stai andando abbastanza
bene, ma stai attento potresti
prendere un bel quattro;
amicizia: hai un carattere molto
forte, ma agli amici piace;
amore: stai andando molto bene,
approfittane.
CAPRICORNO:
scuola: sei molto bravo (beato/a
te!);
amicizia: simpatia a fiumi, avrai
molti compagni che ti vorranno
bene;
amore: il tuo amore è dietro di te!
VERGINE:
scuola: migliorerai sempre di più;
amicizia: ma hai capito chi ti è
amico e chi nemico?
amore: stai molto attento!
TORO:
scuola: meglio che ti rimetta in
marcia;
amicizia: hai molti amici e te ne
farai di nuovi;
amore: molte ragazze ti vengono
dietro, ma devi sceglierne una in
particolare.
di difficoltà. Sono durate circa
un'ora e mezza; avevamo a
disposizione una calcolatrice,
però abbiamo riscontrato dei
problemi, come la lentezza nel
digitare le cifre. A volte capitava
che i grafici e le immagini non si
caricassero perché tutti gli
studenti di ogni classe erano
connessi contemporaneamente.
La prova richiedeva moltissima
concentrazione, in quanto non
serviva mettere a punto delle
formule, ma usare principalmente
la logica.
Quelle di inglese hanno creato
maggiori problemi, in quanto i
tablet e i computer hanno avuto
degli intoppi durante lo
svolgimento, soprattutto
nell'ascolto: in alcuni casi l'audio
Oroscopo
ARIETE:
scuola: studi un po' troppo, la devi
smettere;
amicizia: fra poco troverai un
amico che ti starà accanto per
tutta la vita;
amore: a breve qualcuno ti farà
una richiesta.
PESCI:
scuola: andresti meglio se studiassi
un po' di più;
amicizia: non guardare solo alle
vecchie amicizie;
amore: hai già il/la ragazzo/a, ma
non durerà per molto.
CANCRO:
scuola: non farti problemi, sei già
bravissimo!
amicizia: hai degli amici sinceri;
amore: schiarite in vista!
GEMELLI:
scuola: non sei fra i migliori ma sei
bravo/a;
amicizia: la tua migliore amica ti
tradirà: prepara i fazzoletti!
amore: la persona dei tuoi sogni ti
chiederà di uscire.
SAGITTARIO:
scuola: sei e sarai sempre un/una
secchione/a;
si interrompeva, consumando il
tempo a disposizione; quindi non
si riusciva ad ascoltare e, di
conseguenza, a rispondere ai
quesiti. Inoltre varie volte, verso
la fine della prova, quando
rimanevano venti secondi per
scrivere le risposte o comunque
ricontrollare, il tempo si arrestava
prima.
Nella prova di comprensione
scritta è filato tutto liscio, ma ci
sono state delle disuguaglianze
nel numero delle domande da
studente a studente: per esempio,
alcuni avevano 32 domande, altri
solo 19, tutti con 40 minuti a
disposizione.
Alessia Brunetto
Foscolo
amicizia: sei una persona molto
solitaria, fatti degli amici!
amore: sei bello/a ma non hai
molta fortuna, la persona giusta
deve ancore arrivare.
ACQUARIO:
scuola: ultimamente prendi spesso
dei dieci, ma non continuerà per
molto;
amicizia: hai un amico che ti
sostiene sempre: stai attento a
non tradirlo;
amore: l'amore che aspettavi
finalmente ti ha trovato.
BILANCIA:
scuola: ti stai rovinando la media;
amicizia: hai molti amici che ti
corrono dietro, forse troppi;
amore: sei sicuro/a di aver trovato
quello/a giusto/a?
SCORPIONE:
scuola: sei un/a super secchia!
amicizia: hai un solo amico, fattelo
bastare;
amore: ami la vita da single.
Maya Mombelli
Giulia Sartori
Foscolo
28