Ankstyvoji intervencija vaikyst?je Europos situacijos analiz? ...

Tik efektyvus pagalbos veiksm derinimas gali utikrinti gerus
ankstyvosios intervencijos vaikystje rezultatus.
is poiris akcentuoja dmes AIV reikmingum ir poveik.
Kai kurie autoriai AIV aikina kaip vien i efektyvi priemoni,
padedani ukirsti keli tolesnei socialinei ir/ar edukacinei
ekskliuzijai (Nicaise, 2000). Guralnick (1997) paymi, kad
tyrimai, atlikti 1970 metais „parod bendr ankstyvosios
intervencijos (vaikystje) program efektyvum ir tinkamum
rizikos grups vaikams, taip pat vaikams, turintiems negal“ (p.
xv). Tolesni tyrimai, pasak autoriaus, turi nustatyti, „kokia
intervencija yra tinkamiausia, kam, kokiomis slygomis ir kada
turi bti ubaigta“ (Guralnick, 1997, p. xvi).
AIV projekto darbo susitikimuose vykusios diskusijos atskleid,
kad, siekiant vertinti poveik AIV efektyvumo poveik, reikia
atsivelgti visus intervencijos dalyvius:
- vaik: jo pasiekt paang, taip pat vaiko savs
suvokim;
- eim: jos eimos pasitenkinimo lyg;
- specialistus: j pasitenkinimo lyg ir kompetencij;
- bendruomen: jos pasitenkinimo lyg, gaut naud,
ilaidas, investicijas ir t. t.
Siekiant nustatyti kokybinius skms rodiklius, turi bti
vertinami visi lygmenys. Iorinis vertinimas danai bna per
daug standartizuotas, uima nemaai laiko, yra brangus ir
pernelyg orientuotas kiekybinius rodiklius.
Ankstyvosios intervencijos vaikystje sampratos struktra
sudar pagrind refleksijoms ir diskusijoms analizs stadijos
metu. Kitame skyriuje supaindinama, kaip organizuojamos AIV
tarnybos ir paslaugos skirtingose Europos alyse, taip pat
irykinti svarbs aspektai, susij su skirting AIV sistem
pagrindinmis charakteristikomis bei sunkumais, kuriuos alims
tenka patirti.