LIETUVOS RESPUBLIKOS Å VIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA
LIETUVOS RESPUBLIKOS Å VIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA
LIETUVOS RESPUBLIKOS Å VIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2 PILIEČIŲ KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO TYRIMO REZULTATAI<br />
2.1 Visuotinio kompiuterinio raštingumo tyrimo metodikos parinkimas<br />
Pristatomo “Visuotinio kompiuterinio raštingumo tyrimo” užduotyje nurodyti tokie tyrimo<br />
tikslai:<br />
1. Išanalizuoti esamą Lietuvos gyventojų bazinę ir minimalią kompiuterinio raštingumo<br />
kvalifikaciją bei palyginti ją su 2006 metų duomenimis.<br />
2. Išanalizuoti gyventojų kompiuterinio raštingumo poreikius bei palyginti juos su 2005 ir<br />
2006 metų duomenimis.<br />
Užduotyje nusakyti tokie tyrimo rodikliai:<br />
1. Skirtingų gyventojų grupių (mokiniai ir studentai, valstybės tarnautojai ir darbuotojai,<br />
neaktyvūs gyventojai) bazinės bei minimalios kompiuterinio raštingumo kvalifikacijos<br />
atitikimas kvalifikacijų programų mokymo turiniui (%).<br />
2. Skirtingų gyventojų grupių bazinės bei minimalios kompiuterinio raštingumo<br />
kvalifikacijos pokytis lyginant su 2005 ir 2006 m. duomenimis (%).<br />
3. Skirtingų gyventojų grupių bazinės bei minimalios kompiuterinio raštingumo<br />
kvalifikacijos poreikiai (%).<br />
4. Skirtingų gyventojų grupių bazinės bei minimalios kompiuterinio raštingumo<br />
kvalifikacijos poreikių pokytis lyginant su 2005 ir 2006 m. duomenimis (%).<br />
Švietimo ir mokslo ministerijos “Užsakomųjų tyrimų ataskaitų rengimo” metodikoje<br />
[Rekomendacijos, 2004] akcentuojama, kad konkretaus tyrimo metodikos pagrindimas – tai tyrimo<br />
indikatorių (tiriamų požymių) pagrindimas ir apibrėžimas, taip pat kelių ir būdų, kaip informacija<br />
apie užsibrėžtus požymius bus renkama bei registruojama, numatymas. Svarbu numatyti, su<br />
kokiomis imtimis bus dirbama, kokios kategorijos tiriamųjų ir/arba organizacijų atstovai bus<br />
atrenkami statistiniam tyrimui, koks planuojamos imties tūris ir geografija Koks bus imties tipas<br />
Svarbu numatyti, kokie statistiniai rodikliai bus skaičiuojami ir konstruojami, kokia bus duomenų<br />
apdorojimo strategija apskritai. Pagrindiniai pristatomo tyrimo rodikliai išvardyti tyrimo užduotyje.<br />
Pirmasis kiekvieno statistinio tyrimo žingsnis – apibrėžti tiriamąją aibę. Pristatomo tyrimo<br />
objektas – Lietuvos gyventojų kompiuterinis raštingumas, tiriamoji aibė – aktyvieji Lietuvos<br />
24
Change language