SOCIĀLO ZINĪBU SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte
SOCIĀLO ZINĪBU SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte
SOCIĀLO ZINĪBU SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7. ZINĀŠANU VĒRTĒŠANAS SISTĒMA<br />
Vērtējot programmas apguvi, saskaĦā ar LR MK noteikumiem Nr. 481 un IZM izstrādāto<br />
skolotāja profesijas standartu, tiek ievēroti zināšanu un prasmju vērtēšanas atklātības, vērtējuma<br />
obligātuma pamatprincipi. Studiju izvērtēšanas metožu izvēli nosaka studiju kursu mērėi un<br />
uzdevumi, kas atspoguĜo noteiktus kritērijus izglītības sasniegumu vērtēšanai. Zināšanu<br />
pārbaudes formas ir kontroldarbi, testi, kolokviji, diskusijas.<br />
Izglītības humānā paradigma paredz, ka kontrolei jāiet kopsolī ar paškontroli, vērtēšanai -<br />
ar pašvērtēšanu. Mācību process un studentu zināšanas DU Humanitārajā fakultātē regulāri tiek<br />
vērtētas kā no kvalitatīvā, tā arī no kvantitatīvā aspekta. Pamatojums - tieši process ir ceĜš, kas<br />
ved pie rezultāta, satur nozīmīgākos studējošā un docētāja kvalitatīvā statusa mijiedarbības<br />
parametrus.<br />
Vērtēšanas galvenais uzdevums – izmantojot dažādas mācību procesa organizatoriskās<br />
formas un mācīšanas metodes, optimāli nodrošināt studentu intelektuālo, garīgo un sociālo<br />
(sadarbības) spēju attīstību.<br />
Pēc katra kursa apgūšanas tiek kārtota diferencēta ieskaite vai eksāmens. Eksāmenos,<br />
diferencētajās ieskaitēs un valsts pārbaudījumos programmas apguve tiek vērtēta 10 ballu skalā<br />
(pozitīvs rezultāts - sākot ar 4 ballēm). Zināšanu kontrolei un vērtēšanai tiek izmantotas<br />
diskusijas semināros, kontroldarbi, atskaites par noteiktu darba formu (piemēram, prakses),<br />
ieskaites un noslēguma eksāmeni. Ieskaitēs, ko kārto studējošie pēc priekšmeta apgūšanas, tiek<br />
vērtēts attiecīgajā priekšmetā paveiktais darbs un tā kvalitāte. Noslēguma eksāmenos tiek<br />
vērtētas zināšanas un kvalitāte, kas iegūta vairāku mācību semestru laikā. Sociālo zinību<br />
skolotāja kvalifikācijas iegūšanai paredzēto valsts pārbaudījumu vērtēšanu veic skolu skolotāji –<br />
metodiėi.<br />
2006./2007. – izmaiĦu nav<br />
2007./2008. – izmaiĦu nav<br />
8. PROGRAMMAS SALĪDZINĀJUMS AR CITU AUGSTSKOLU LĪDZĪGĀM<br />
PROGRAMMĀM<br />
Latvijas Republikā līdzīgas studiju programmas īsteno Latvijas Universitātē (LU),<br />
Liepājas Pedagoăijas akadēmijā (LPA) un Rēzeknes Augstskolā (RA).<br />
Zināmā mērā atšėiras imatrikulācijas noteikumi. DU profesionālā studiju programma<br />
paredz uzĦemt studentus ar augstāko profesionālo pedagoăisko izglītību, RA un LPA<br />
imatrikulācijas noteikumi paredz uzĦemt studentus ar augstāko pedagoăisko izglītību, bet LU -<br />
arī pretendentus ar augstāko izglītību, kas saistīta ar atbilstošā mācību priekšmeta tematisko<br />
jomu, ja studiju programmā ietverta pedagoăiskā prakse vai apgūts pedagoăijas un psiholoăijas<br />
14