30.07.2013 Views

profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tēma. Mūzikas uztveres attīstības problemātika mūsdienu <strong>mūzikas</strong> pedagoģijā.<br />

tēma. Mūzikas izglītība multikultūras sabiedrībā: Eiropas un ASV zinātnieku uzskati.<br />

tēma. Cittautu audzēkľu kultūrintegrācijas problēma Latvijā un ārzemēs. Kalendāro<br />

svētku izmantošana cittautu audzēkľu kultūrintegrācijas īstenošanā.<br />

tēma. Mūzikas skolotāja darbības struktūra un raksturojums.<br />

tēma. Interaktīvo mācību metoţu izmantošanas iespējas <strong>mūzikas</strong> stundās <strong>profesionālās</strong><br />

<strong>izglītības</strong> iestādēs.<br />

Prasības kredītpunktu iegūšanai<br />

Piedalīšanās semināros, referāts, nokārtota ieskaite un eksāmens<br />

Literatūra (01-mācību literatūra):<br />

Birzkops, J.( 1999) Muzicēšana kā labākā intelektuālo spēju attīstītāja. Rīga: Liepāja.<br />

Mūrniece, L. (1998) Jaunatnes garīgo vērtību veidošanās mūsdienu <strong>mūzikas</strong><br />

kultūrsituācijā. Rīga: Vārti.<br />

Davidova, J. (Red.) (1998) Mūzikas pedagoģijas problēmas. 1. laidiens. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Saule.<br />

Davidova, J. (Red.) (2000) Mūzikas pedagoģijas problēmas. 2. laidiens. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Saule.<br />

Davidova, J. (Red.) (2003) Mūzikas pedagoģijas problēmas. 3. laidiens. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Saule.<br />

Davidova, J. (Red.) (2005) Mūzikas pedagoģijas problēmas. 4. laidiens. <strong>Daugavpils</strong>:<br />

Saule.<br />

Mūzika kā līdzeklis personības veseluma veidošanās procesā: Starptautiskās zinātniskās<br />

konferences rakstu krājums. Rīga: Vārti, 2001.<br />

Albert, K.A. (2002) Using educational technology to enhance music learning. Music<br />

Education International, 1, pp. 57-66.<br />

Anttila, M. (2007) Problems in Finnish music schools. Problems in Music Pedagogy, 1,<br />

pp.81-93.<br />

Best, D, (2004) Relationship – musical and personal: theme and variations. International<br />

Journal of Music Education, 22, 1, pp. 205-216.<br />

Bowman, W.(2005) To what question(s) is music education advocacy the answer?<br />

International Journal of Music Education, 23, 2, pp. 21-34.<br />

Deliege, I. & Sloboda, J. (Eds.) (2000) Musical Beginnings: Origins and Development of<br />

Musical Competence. Oxford: Oxford University Press.<br />

Grahn, M. (2007) How can we make music education more “muse-ical”. Problems in<br />

Music Pedagogy, 1, pp.12-19.<br />

Kertz-Welzel, A. (2004) Didaktik of music: a German concept and its comparison to<br />

American music pedagogy. International Journal of Music Education, 22, 3, pp. 277-<br />

287.<br />

McCarthy, M. (Ed) (1996) Cross Currents: Setting an agenda for music education in<br />

community culture. University of Maryland, Collegepark.<br />

Melnikas, L (2007) Performance art as a subject of musical teaching. Problems in Music<br />

Pedagogy, 1, pp. 5-11.<br />

Oliveira, A. (2005) Music teaching as a culture: Introducing the pontes approach.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!