profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte
profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte
profesionālās izglītības mūzikas skolotājs - Daugavpils Universitāte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2. STUDIJU PROGRAMMAS MĒRĶIS UN UZDEVUMI<br />
Profesionālā maģistra studiju programmas “Profesionālās <strong>izglītības</strong> <strong>mūzikas</strong> <strong>skolotājs</strong>” mērķis ir<br />
nodrošināt vispārizglītojošajās skolās, <strong>mūzikas</strong> skolās un citās mācību iestādēs (piemēram,<br />
jaunrades namos, <strong>mūzikas</strong> studijās) strādājošajiem <strong>mūzikas</strong> skolotājiem iespēju iegūt <strong>mūzikas</strong><br />
skolas un pamatskolas/vidusskolas ar padziļinātu <strong>mūzikas</strong> apmācību <strong>profesionālās</strong> <strong>izglītības</strong><br />
<strong>mūzikas</strong> skolotāja (klavieru spēles skolotāja, <strong>mūzikas</strong> teorētisko priekšmetu skolotāja, akordeona<br />
spēles skolotāja, pūšamo instrumentu spēles skolotāja, stīgu instrumentu spēles skolotāja, solo<br />
dziedāšanas skolotāja un diriģēšanas skolotāja) papildkvalifikāciju atbilstoši mūsdienu <strong>izglītības</strong><br />
prasībām un standartiem, kā arī sagatavot viľus zinātniskās pētniecības darbībai. Pēc studiju<br />
beigšanas viľi iegūst profesionālā <strong>mūzikas</strong> pedagoģijas maģistra grādu un būs kompetenti<br />
speciālisti, kas varēs piedalīties latviskās kultūrvides un kultūras mantojuma saglabāšanā,<br />
turpmākā <strong>mūzikas</strong> tradīciju iedzīvināšanā un attīstībā, īpaši Latgales reģionā. Tas arī apmierinās<br />
Latvijas <strong>izglītības</strong> un saimniecisko nozaru pieprasījumu pēc šī profila speciālistiem.<br />
Mērķa sasniegšanai studiju programmas ietvaros tiek izvirzīti šādi uzdevumi:<br />
1. veicināt studējošo teorētisko zināšanu, izziľas pētniecisko prasmju individuālo lietošanu<br />
noteiktas problēmas risināšanai;<br />
2. sagatavot speciālistus, kuri sekmētu Latvijas <strong>mūzikas</strong> mākslas attīstību, kultūrvides<br />
veidošanos mūsdienu multikulturālā sabiedrībā;<br />
3. attīstīt zināšanas, prasmes un iemaľas atbilstošas mācību metodikas un <strong>mūzikas</strong><br />
pedagoģijas zinātniskās pētniecības jomā;<br />
4. veicināt dziļi un vispusīgi izglītotu, kritiski un radoši domājošu personību veidošanos,<br />
kuras veiktu augsti kvalificētu pedagoģisko un pētniecisko darbību <strong>profesionālās</strong> ievirzes<br />
<strong>izglītības</strong> iestādē (bērnu <strong>mūzikas</strong> skolā);<br />
5. attīstīt studējošo iemaľas pašizpausmei mūzikā un mākslā;<br />
6. attīstīt pētnieciskā darba iemaľas;<br />
7. attīstīt praktiskā darba pieredzi <strong>mūzikas</strong> mācību procesa organizēšanā un vadīšanā bērnu<br />
<strong>mūzikas</strong> skolā.<br />
Programmas izpildes laikā programmas izvirzītie mērķi un uzdevumi tiek saturiski saskaľoti ar<br />
jaunajām tendencēm valsts un sabiedrības pārvaldē Eiropas Savienībā, ar MK noteikumos par<br />
otrā līmeľa <strong>profesionālās</strong> augstākās <strong>izglītības</strong> valsts standartu Nr.481 izvirzītajām prasībām, ar<br />
DU Mūzikas un mākslu fakultātes prioritārajiem pētniecības virzieniem. Programmas izstrādē arī<br />
ľemtas vērā reģiona attīstības tendences, kā arī Latgales reģiona un <strong>Daugavpils</strong> rajona <strong>izglītības</strong><br />
attīstības stratēģijas galvenās vadlīnijas (Sorosa Fonda – Latvija projekts Nr. 1999-089-0<br />
“<strong>Daugavpils</strong> rajona <strong>izglītības</strong> attīstības stratēģija”).<br />
Lai sekmīgi realizētu izvirzītos uzdevumus, programmā paredzēti šādi darbības virzieni:<br />
studiju darbs;<br />
zinātniski pētnieciskais darbs;<br />
mākslinieciski radošais darbs.<br />
2008./2009. studiju gads – izmaiľu nav<br />
2009./2010. studiju gads – izmaiľu nav<br />
6
Change language