20.p_revizijas-zinojums_asistenti_izm
20.p_revizijas-zinojums_asistenti_izm
20.p_revizijas-zinojums_asistenti_izm
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
V A I A S I S T E N T A P A K A L P O J U M S I Z G L Ī T Ī B A S I E S T Ā D Ē N O D R O Š I N A T Ā I Z V E I D O Š A N A S<br />
M Ē R Ķ U S A S N I E G Š A N U ?<br />
Turklāt nepietiekamu kontroles procedūru dēļ pastāv arī valsts budžeta līdzekļu nepamatota izlietojuma<br />
risks gadījumos, ja asistenta pakalpojumu izglītības iestādē sniedz pašnodarbināta persona.<br />
Būtiskākie ieteikumi<br />
Revīzijā Izglītības un zinātnes ministrijai ir sniegts ieteikums<br />
sadarbībā ar Labklājības ministriju izvērtēt asistenta pakalpojuma<br />
izglītības iestādē kā atsevišķa pakalpojuma invaliditātes seku<br />
mazināšanai lietderību un izskatīt iespēju personām ar invaliditāti<br />
nepieciešamo atbalstu finansēt izglītības iestāžu uzturēšanas izdevumu<br />
ietvaros, tā vienkāršojot arī valsts pārvaldes procesu un netērējot<br />
resursus papildu pakalpojumu administrēšanai.<br />
Laikā, kamēr netiek veiktas reformas asistenta pakalpojuma izglītības<br />
iestādē nodrošināšanai, Valsts kontrole aicina Izglītības un zinātnes<br />
ministriju:<br />
IZM ir sniegti pieci<br />
ieteikumi<br />
izvērtēt iespēju grozīt pašvaldībām, valsts un privātajām<br />
izglītības iestādēm paredzētā avansa apmēru, ņemot vērā<br />
faktiski nepieciešamo līdzekļu apmēru pakalpojuma<br />
nodrošināšanai;<br />
izveidot kontroles procedūras, lai pārliecinātos, ka<br />
pakalpojums tiek piešķirts un līdzekļi pakalpojuma<br />
nodrošināšanai tiek izlietoti normatīvajos aktos noteiktajā<br />
kārtībā.<br />
6
Change language