01.05.2013 Views

Klik hier om die Voorgraadse Prospektus vir 2014 af te laai

Klik hier om die Voorgraadse Prospektus vir 2014 af te laai

Klik hier om die Voorgraadse Prospektus vir 2014 af te laai

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

18<br />

produk gemeet word? Hoeveel <strong>te</strong>llers moet <strong>die</strong> bank gebruik <strong>om</strong> <strong>die</strong> kliën<strong>te</strong><br />

gelukkig <strong>te</strong> hou?<br />

Kwantitatiewe bestuur behels <strong>die</strong> bou van wiskundige modelle <strong>om</strong> probleme<br />

soos <strong>hier</strong>bo op <strong>te</strong> los. Die aard van <strong>die</strong> probleem bepaal <strong>die</strong> tipe model<br />

wat gebou word. Oplossings <strong>vir</strong> <strong>hier</strong><strong>die</strong> modelle word met behulp van<br />

<strong>die</strong> rekenaar verkry, getoets en dan op <strong>die</strong> oorspronklike probleem van<br />

toepassing gemaak.<br />

Kwantitatiewebestuurspraktisyns kan as priva<strong>te</strong> konsultan<strong>te</strong> optree. So<br />

nie mag hulle vind dat banke en finansieringsmaatskappye soos ABSA,<br />

Sanlam en Old Mutual, produksieaanleg<strong>te</strong> en fabrieke, hoofkantore van<br />

groot kettingwinkels (soos Shopri<strong>te</strong> Checkers, Pep Stores, Woolworths),<br />

logistieke besighede, staatsdepar<strong>te</strong>men<strong>te</strong> of semi-staatsorganisasies<br />

(soos <strong>die</strong> Depar<strong>te</strong>ment van Wa<strong>te</strong>rwese en Bosbou, of Transnet filiale) en<br />

navorsingsinstansies soos <strong>die</strong> WNNR, gretig is <strong>om</strong> hulle in <strong>die</strong>ns <strong>te</strong> neem.<br />

LOGISTIEKE BESTUUR<br />

Om in ’n k<strong>om</strong>pe<strong>te</strong>rende <strong>om</strong>gewing <strong>te</strong> oorleef, moet besighede hul<br />

produk<strong>te</strong> winsgewend kan vervaardig, versprei en verkoop. Globalisering<br />

het noodwendig tot gevolg dat kliën<strong>te</strong> geogr<strong>af</strong>ies s<strong>om</strong>s ver is van waar<br />

<strong>die</strong> produk<strong>te</strong> vervaardig word. Logistieke operasionele aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong> (bv.<br />

oorlandvervoer, verskeping, verpakking, ma<strong>te</strong>riaalhan<strong>te</strong>ring en opberging)<br />

word ingespan <strong>om</strong> <strong>hier</strong><strong>die</strong> geogr<strong>af</strong>iese skeiding <strong>te</strong> oorbrug en <strong>te</strong> verseker<br />

dat kliën<strong>te</strong> kos<strong>te</strong>-effektief voorsien kan word met <strong>die</strong> reg<strong>te</strong> produk<strong>te</strong>, by<br />

<strong>die</strong> bes<strong>te</strong>mde plek, op <strong>die</strong> verlangde tyd, in <strong>die</strong> reg<strong>te</strong> verpakking. Ander<br />

belangrike logistieke aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong> is aankope, kontrak<strong>te</strong>ring, koördinering,<br />

voorraadbestuur, k<strong>om</strong>munikasie en <strong>die</strong> skedulering van aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong> of<br />

bes<strong>te</strong>llings.<br />

Hier<strong>die</strong> fokusarea rus jou toe <strong>vir</strong> logistieke werk in <strong>die</strong> besigheidswêreld met<br />

kundigheid en vaardighede soos holisties geïn<strong>te</strong>greerde denke, begrip <strong>vir</strong><br />

operasionele uitdagings, k<strong>om</strong>munikasie, samewerking, etiek en bedrewenheid<br />

in <strong>die</strong> gebruik van inligtings<strong>te</strong>gnologie.<br />

Verskeie uitdagende logistieke werksgeleenthede bestaan in <strong>die</strong> openbare sektor<br />

en privaat besighede wêreldwyd. Van<strong>af</strong> <strong>die</strong> groots<strong>te</strong> motorvervaardiger tot <strong>die</strong><br />

kleins<strong>te</strong> produsent en enige onderneming wat produk<strong>te</strong> koop en/of verkoop,<br />

het behoef<strong>te</strong> aan logistiekvaardige mense wat logistieke aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong> plaaslik,<br />

nasionaal en in<strong>te</strong>rnasionaal kan beplan, organiseer en beheer. Diensorganisasies<br />

(bv. hospitale en restauran<strong>te</strong>) maak ook gebruik van logistieke aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong>.<br />

MENSLIKE HULPBRONBESTUUR<br />

Verplig<strong>te</strong>nd van<strong>af</strong> eers<strong>te</strong> jaar: Bedryfsielkunde<br />

Hier<strong>die</strong> fokusarea berei studen<strong>te</strong> voor <strong>vir</strong> ’n loopbaan in <strong>die</strong> bestuur<br />

van menslike hulpbronne in organisasies. In Suid Afrika bestaan daar ’n<br />

dringende behoef<strong>te</strong> aan persone wat menslike hulpbronne doeltreffend<br />

kan bestuur <strong>te</strong>n einde <strong>die</strong> organisatoriese doelwit<strong>te</strong> <strong>te</strong> bereik. ’n BC<strong>om</strong>m<br />

met <strong>hier</strong><strong>die</strong> fokusarea kan lei tot nie-statutêre registrasie as “Human<br />

Resource Practitioner” by <strong>die</strong> South African Board for People Practices<br />

(SABPP). Moontlike loopbane is menslike hulpbronbestuurder,<br />

marknavorser, opleiding- en ontwikkelingsbestuurder, konsultant en<br />

arbeidsverhoudingebestuurder. (Vir statutêre registrasie as Psig<strong>om</strong>etris of<br />

<strong>om</strong> Bedryfsielkundige <strong>te</strong> word, kyk ons program BC<strong>om</strong>m (Psig) onder<br />

“Graadprogramme <strong>vir</strong> professionele registrasie”.)<br />

BC<strong>om</strong>m (Ekon<strong>om</strong>iese We<strong>te</strong>nskappe)<br />

Toelatingsvereis<strong>te</strong>s<br />

• Skryf <strong>die</strong> Nasionale Normtoetse AQL en MAT (kyk bladsy 4)<br />

• ’n NSS-gemiddelde van mins<strong>te</strong>ns 60% (sonder Lewensoriën<strong>te</strong>ring)<br />

• Wiskunde 5<br />

• Afrikaans Huistaal 4 OF Engels Huistaal 4*<br />

• Engels Eers<strong>te</strong> Addisionele Taal 5 OF Afrikaans Eers<strong>te</strong> Addisionele Taal 5*<br />

In<strong>die</strong>n jy Wiskunde 114 en 144 EN/OF Rekenaarwe<strong>te</strong>nskap 114 en<br />

144 as universi<strong>te</strong>itsvakke wil neem, dan:<br />

• Wiskunde 6<br />

* In<strong>die</strong>n jy nie aan albei <strong>hier</strong><strong>die</strong> taalvereis<strong>te</strong>s voldoen nie, kyk “Taal van<br />

onderrig” <strong>hier</strong>bo.<br />

Hier<strong>die</strong> program fokus feitlik uitsluitlik op ekon<strong>om</strong>ie. Weens <strong>die</strong><br />

belangrikheid van statistiek <strong>vir</strong> <strong>die</strong> ontwikkeling van hoëvlak- ekon<strong>om</strong>iese<br />

ontleding, is Statistiek of Wiskundige Statistiek tot op tweedejaarsvlak ook ’n<br />

voorgeskrewe vak in <strong>hier</strong><strong>die</strong> program.<br />

Studen<strong>te</strong> wat belangs<strong>te</strong>l <strong>om</strong> byvoorbeeld as ’n ekon<strong>om</strong>iese of finansiële<br />

analis of konsultant <strong>te</strong> werk, moet <strong>vir</strong> <strong>hier</strong><strong>die</strong> graadprogram inskryf. Die<br />

fokusarea wat jy kies, sal jou ui<strong>te</strong>indelike beroep bepaal. Lees <strong>hier</strong>onder oor<br />

<strong>die</strong> fokusareas wat in <strong>hier</strong><strong>die</strong> program aangebied word en <strong>die</strong> beroepsrigtings<br />

waarheen dit kan lei.<br />

EKONOMIE<br />

Verplig<strong>te</strong> vak van<strong>af</strong> eers<strong>te</strong> jaar <strong>vir</strong> ekon<strong>om</strong>etrici en finansiële sektor: Wiskunde<br />

Ekon<strong>om</strong>ie kan met ander modules k<strong>om</strong>bineer word <strong>om</strong> meer spesifiek <strong>te</strong><br />

konsentreer op areas soos ekon<strong>om</strong>etrici, <strong>die</strong> finansiële sektor of ekon<strong>om</strong>iese<br />

en bestuurskonsultan<strong>te</strong>. Die finansiële sektor bied goeie loopbaangeleenthede<br />

<strong>vir</strong> <strong>die</strong>gene wat ekon<strong>om</strong>ie as fokusarea kies. So ’n persoon sal tipies werk as<br />

’n ekon<strong>om</strong>iese of finansiële analis. ’n Verdere loopbaanopsie is ekon<strong>om</strong>iese<br />

of bestuurskonsultan<strong>te</strong>. Studen<strong>te</strong> met ’n s<strong>te</strong>rk kwantitatiewe ag<strong>te</strong>rgrond en<br />

aanvoeling kan as ekon<strong>om</strong>etrici in <strong>die</strong> finansiële sektor, openbare sektor of<br />

aan ’n navorsingsinstansie werksaam wees.<br />

VERVOEREKONOMIE<br />

Dit is moeilik <strong>om</strong> <strong>te</strong> dink aan enige produk of mens wat nie vervoer nodig<br />

het nie. Die oneweredige verspreiding van aktiwi<strong>te</strong>i<strong>te</strong> – dink maar aan<br />

werk, woon en ontspanning – bring mee dat feitlik alle persone en goedere<br />

vervoer moet word. Hier<strong>die</strong> vervoer lei eg<strong>te</strong>r tot verskeie kwessies soos<br />

kongestie op <strong>die</strong> paaie en in s<strong>te</strong>de, <strong>om</strong>gewingsbesoedeling, ’n <strong>te</strong>kort aan<br />

nuwe infrastruktuur, asook <strong>die</strong> ontstaan van moordende mededinging en<br />

monopolieë in <strong>die</strong> vervoersektor.<br />

As vervoerekono<strong>om</strong> gebruik jy vaardighede soos <strong>die</strong> vooruitskatting van vraag<br />

(byvoorbeeld <strong>die</strong> aantal rit<strong>te</strong> en <strong>die</strong> keuse van <strong>die</strong> vervoervorms) en aanbod<br />

(kapasi<strong>te</strong>it van nuwe vervoervorms) en <strong>die</strong> bestudering van metodes van<br />

finansiering van onderhoud, verbe<strong>te</strong>ring en uitbreiding van vervoernetwerke<br />

(soos tolgelde en padgebruikersheffings) <strong>om</strong> <strong>die</strong> vervoerprobleme op <strong>te</strong> los.<br />

Wat werksgeleenthede betref, tree vervoerekon<strong>om</strong>e dikwels op as konsultan<strong>te</strong><br />

<strong>vir</strong> <strong>die</strong> verskillende owerheidsinstansies en <strong>die</strong> priva<strong>te</strong> sektor.<br />

BC<strong>om</strong>m (Wiskundige We<strong>te</strong>nskappe)<br />

Minimum taalvereis<strong>te</strong>s<br />

• Skryf <strong>die</strong> Nasionale Normtoetse AQL en MAT (kyk bladsy 4)<br />

• ’n NSS-gemiddelde van mins<strong>te</strong>ns 60% (sonder Lewensoriën<strong>te</strong>ring)<br />

• Wiskunde 6<br />

• Afrikaans Huistaal 4 OF Engels Huistaal 4*<br />

• Engels Eers<strong>te</strong> Addisionele Taal 5 OF Afrikaans Eers<strong>te</strong> Addisionele Taal 5*<br />

* In<strong>die</strong>n jy nie aan albei <strong>hier</strong><strong>die</strong> taalvereis<strong>te</strong>s voldoen nie, kyk “Taal van<br />

Onderrig” <strong>hier</strong>bo.<br />

Hier<strong>die</strong> program het ’n skerper fokus op Wiskunde en Wiskundige<br />

Statistiek wat verplig<strong>te</strong>nd is tot in <strong>die</strong> tweede jaar. In <strong>die</strong> derde jaar moet<br />

jy <strong>te</strong>n mins<strong>te</strong> een van Finansiële Risikobestuur, Operasionele Navorsing,<br />

Rekenaarwe<strong>te</strong>nskap of Wiskundige Statistiek volg. In<strong>die</strong>n jy belang s<strong>te</strong>l <strong>om</strong><br />

byvoorbeeld ’n finansiële risikobestuurder of por<strong>te</strong>feuljebestuurder <strong>te</strong> word,<br />

of <strong>om</strong> kwantitatiewe oplossings <strong>vir</strong> byvoorbeeld bestuursprobleme <strong>te</strong> vind,<br />

raai ons jou aan <strong>om</strong> <strong>hier</strong><strong>die</strong> program <strong>te</strong> volg.<br />

Die fokusarea wat jy kies, sal jou ui<strong>te</strong>indelike beroep bepaal. Lees<br />

<strong>hier</strong>onder oor <strong>die</strong> fokusareas wat in <strong>hier</strong><strong>die</strong> program aangebied word en <strong>die</strong><br />

beroepsrigtings waarheen dit kan lei.<br />

FINANSIËLE RISIKOBESTUUR<br />

Verplig<strong>te</strong> vak van<strong>af</strong> eers<strong>te</strong> jaar: Wiskunde<br />

Persone met opleiding in Finansiële Risikobestuur, Wiskundige Statistiek en<br />

Finansiële Wiskunde word in <strong>die</strong>ns geneem deur groot finansiële ins<strong>te</strong>llings<br />

as finansiële en kwantitatiewe analis<strong>te</strong> soos finansiële risikobestuurders,<br />

por<strong>te</strong>feuljebestuurders en finansiële-instrumenthandelaars.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!